青春的600字作文

2021-10-18 20:38:37
有关青春的600字作文

有关青春的600字作文

内容简介:月光撒在窗前陈旧的盒子上,映着淡淡的光,我走到盒子旁,用手拂去了厚重的灰尘,轻轻开启盒盖,拿出了里面... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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第一篇:我的青春摆渡人(600字作文)

月光撒在窗前陈旧的盒子上,映着淡淡的光,我走到盒子旁,用手拂去了厚重的灰尘,轻轻开启盒盖,拿出了里面的相片,注视着,思绪飘向远方。

第一节书法课上,当幼小的我还不知怎样拿笔时,我急得涨红了脸,像一只大苹果。这时,您粗糙的大手,柔和地握住我稚嫩的小手,在纸上写下几个刚劲不失柔和的“一”,我学着您的样子,认真而小心地写了不知多少个“一”字,虽然歪歪扭扭,但我还是掌握了握笔的方法,我高兴地对您表达谢意,但您说,教你握笔,是让你能写出一手好字,不要让我失望,这样才不辜负我。

第一次百米测试,您在一旁紧张地注视我们,在我向前奋力冲刺时,脚下一绊,便栽倒在地,向前滚了几圈,我坐在地上期盼着有人能上前来扶我一把,太阳一点点地挪移,可没一个人过来,这时,我听见了您深沉地喊声:“站起来!要坚强!”我缓缓地爬了起来,您脸上露出满意的笑:“当你摔倒时,不要总指望别人,自己要坚强,自己一定要试着站起来。”

考试前,您紧张为我们练题,那些烧脑的数学题,简直能把我的大脑融化,当我在多种可能之间徘徊,彷徨时,您又站了出来:“换一种思维,把它分解开,逐个分析。”当我解开一道道题时,您又笑了:“自己要开拓思路,方能百战不殆,当你真正学会了冷静分析,那也就没辜负我。”

六年的谆谆教诲,一刻未停,当我连续收到各初中的录取通知时,我以为这是对您六年陪伴的感恩,但您说:“你只要做到我对你的要求,不辜负我对你将来的期望,这才是感恩。”

是的,我做到了,感恩就是要怀着一颗感恩的心,不辜负他人的期盼,滴水之恩,涌泉相报之,谢谢您老师!

第二篇:因为你我的青春与世界温暖相拥(600字作文)

回忆是一场温暖的绽放。

题记

是夜。月光如流水一般,透过窗棂,轻轻泻在地上。月的清辉,伴着时间流逝,氤氲于你我身旁。

岁月更迭,始至仍念

自蹒跚学步起,便是你给了我力量。一次次跌倒,一次次站起,迈着微薄的步履。岁月里留下了你我牵手走过的痕迹,与你学走步便成了难忘之事。一次次亲昵的鼓励,一次次充满了兴奋的欢呼,拨动心弦。

剪一缕暖阳,携一缕缱绻,与你温暖同行。

静水流深,云淡天长

曾经想把生命的每分每秒都过得灿烂而辉煌,即使面对偶尔的失意,也总想张扬出与众不同。但当双重打击骤然降临时,我一向自负的世界几乎彻底坍塌。“你这次是不是没考好?”“明知故问。”我没好气地答道。“看来没有你爹我还是不行吧?来爹和你一起学!”言语中的那份自信的语气让我破涕为笑。你在我的世界用温暖的手将我从失败的废墟中拉出。

留一次回忆,与你共记,那经年未变的温暖。

染指年华,生如夏花

夜,客厅中。刚从学习的间隙中抽身消神,竟见你也书房中走出。“爹,还没睡?”“睡啥,我姑娘还没睡呢,留我姑娘多孤单啊?”我像往日一样调侃起他。心中却泛起温暖的涟漪。夜已深,但我仍能清晰看见你眼中的血丝,不禁感怀这温暖无声的关心。

年华渐行渐远,自始至终不变的,是你给予我的,温暖青春。

岁月如水,青春如诗。我们写下了温暖相伴的篇章;岁月如沙,指尖流过。你给我的温暖和温暖和笑靥,在记忆深处,历久弥新;岁月如歌,经久吟唱。你与我,共捻一枚枝头红叶,轻挥笔墨,铺一路温暖。

感谢有你,与阳光,与雨露同在,感谢有你,让我与世界温暖相拥。

第三篇:我的青春摆渡人(600字作文)

人经常处于迷乱与困惑之中,因为他们迷茫、他们堕落,失去了希望的灯塔。他们的世界一片昏暗之中,希望、理念、信仰一切都破灭了,这时总会有人在冥冥之中摆渡你到遥不可及的对岸,他们是我们的摆渡人。

小学时,我就因为成绩不太好,经常受到折磨。别人不用做的事我要做,还要在备受嘲笑的环境中学习下去。我知道,学习是为了竞争,而考试是用来检验知识点牢固与否。这些我都知道,可是我只想去做,只是一味去做属于我的白日梦,活中那存在于梦中的乌托邦。

每次在学校考试,那感觉就是在地狱的岩浆里一步步走过来,没得到好分数,身心得到惩罚,可自己却还是沉在那个不需要做任何事,只要主角光环就能成功的漫画之中沉沦。我没有朋友,我是那么孤独,全身倦怠,提不起精神。

上了中学,早上的朝会,周四的第二课堂,周五的班会,慢慢地把我的孤独感抛开。青春是什么?我的青春又将是怎样的进行时?做一个特立独行侠吗?沉浸在炫目的白日梦里吗?

中国女排的拼搏奋斗精神、学校老师的谆谆教诲、同学们的畅谈热聊,让我有了很多感悟。漫画中主角唾手可得的成功是不存在的,想要做好一件事,都必须要靠自己努力,纵然是很苦、很累,但每天改变一点,那种紧张、逃避、挣扎、心中的晦暗在消褪,取而代之的是全身的通畅。

每天早晨,当第一缕阳光照进我的房间,我背上书包去学校,我认真读书;每天下午,我放学回家,认真学习。周末,我在图书馆自休学习,有空去健身、看电影,回姥姥家吃饭,我明白了做一个努力奋斗的人、脚踏实地的人,生活将会充实和幸福。

我的青春摆渡人在每天流走的光阴中默默地感悟着我,让我从迷茫中走出,做一个有担当、有责任、有使命感的青年人,做一个格局大的青年人。

第四篇:我的青春摆渡人(600字作文)

感谢时光,让我遇见最美的你,也感谢你,让我在青春年少时遇见最好的自己。吴老师,愿多年后再相见,我还可以深切的说出一句,老师,您好。

记忆中的那个你,永远和善。你勾起的嘴角,下弯的眼,如四月春风般柔和,令我无法忘却。曾经的一头青丝如今许是早已掺进了白发吧。消瘦的脸颊,光洁的额头,一双狭长的`眼中盛满温柔,你的瞳,在阳光下似琉璃幻彩,犹如那漫天繁星,又宛若那高原上的淡水湖泊,清澈,纯净,亘古不变。柳眉微挑,高挺的鼻梁,微抿的唇,皮肤白却又不病态,好似那质地上乘的羊脂白玉。

六年岁月,时光蹉跎,你陪我们踏上成长的漫长之路,我们一同在雅园看尽红樱满枝,饱览银杏叶落,走过挫折,拥有欢笑。你常说,雨过天晴见彩虹。哪怕在逐梦的旅途上,我一次次跌倒,你也不过云淡风轻,将我扶起,放手让我迎向挑战。你令我明白,哪怕浑身伤痛,也要趁着青春年华正好时,去拼搏,去努力,披荆斩棘,去收获那辉煌,去赢得那顶桂冠。

教书育人,是你最伟大的使命,你用知识和求知的圣火,为我点亮了漫漫长路,用这把熊熊燃烧的圣洁之火为我驱走黑暗,令我在层层迷雾中拨云见日。是你的谆谆教诲,伴我漫游无尽的学海,是你的淳淳教导,陪我畅游无边的书山。你宛若那一叶轻舟,载我长大,载我一路,保我安危,直至我到达那美好的,彼岸花盛开的对岸。

感谢你,陪伴我走过一路险难,感谢你,似一位摆渡人,护我渡过青春之海。我想借春风寄语,我想请落叶传愿,最好是青春年少,风华正茂,但愿是初心不变,一如从前,我多想回头之间,你还在彼岸那边。望我们,再次相见。我一定会向您道一句感谢,谢谢你,吴老师,谢谢你,我的,青春摆渡人。

第五篇:我的青春摆渡人(600字作文)

在青春这一次艰难的历险中会迷茫,会不知所措,也会失望,而摆渡人却指引了你的方向。

“摆渡人”是指:摆,把人从伤心痛苦之中解救出来,渡,则是把一个人伤心的这一边渡到快乐的这一边。而我青春的摆渡人便是她。

我的摆渡人是我的班主任老师。在我初中的历程她帮了我不少事。

在一次考试结束后,我很在意,便总是觉得自己不行,自己太笨,在这样自卑的阴影下,各种小考便是节节败退,原本我是上升趋势的,但是这次开始不仅给我带来了一“刀”,更是把我上升的“梯子”生生“砍掉”了,原来积极的我,日渐颓废。一周又一周,颓废又颓废,在这之际我被老师传令,要去喝茶。去办公室的路上,我拼命的想我犯了的错误,扫描出我最致命的一点并做出对措。想着想着,就进了办公室,那时我已准备充分,老师再怎么说我也有准备了。但是没想到老师几句话就攻破了我的防备,我感觉我都要崩溃了。然后我就开始哭诉我的各种事,虽然在感觉说了一大堆没用的话。然后我就一直说,一直哭,边说边哭,后来赵老师看不下去了,就一直在跟我说话而且我们谈了足足有一节课,赵老师跟我谈话时不光是安慰我,更多的事告诉我该怎么办,怎么做才能更好。我被谈话后,自己回去又想了想,觉得老师说的不是没道理。这次谈话便把我从悲伤摆渡到了开心的一边。

每个人都会经历许许多多的困难和痛苦。有一些人遇到困难和痛苦就愁眉苦脸,但是把痛苦转换成欢乐便是最好的方案,在痛苦面前我们可以选择乐观,只有拥有了乐观的心态才能把痛苦转为欢乐,当遇到困难的时候,相信这是上天给我锻炼的机会,当遇到挫折时,坚信是上天给予的磨难,让我越来越成熟。这是乐观之船,而赵老师则是摆渡人,带我渡过了这条痛苦到欢乐的“河”。

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