【必备】小学写作文600字6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学写作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。
小学写作文600字 篇1
教学目标
1、会比较具体地写清楚事情的经过，小学五年级作文教学。
2、初步学会仔细地观察图画，并且会展开合理的想象。
3、懂得爱惜粮食的道理，能在行动上落实。
教学重点
教学重点：仔细观察插图，比较具体地把事情经地写清楚。
教学难点：依据图画，展开合理的想象。
教具：投影片课文录音
教学过程
第1课时
一、揭示习作题目，明确写作内容。
二、明确本次习作要求。
1、指名读“习作要求”。
2、回忆本学期哪次作文要求也是“比较具体地写出事情的经过”。(《这件事》)
3、这次习作有什么新要求?(一是仔细看图，理解图意;二是展开想象，化静态画面为动态的语言、动作。)
三、指导观察，口述图意。
1、请同学们看图，图上画着什么时间?哪些人，在什么地方，发生了什么事情?
2、这件事情的起因是什么?想象：小朋友为什么要去倒饭?
3、爸爸、妈妈会怎么说?怎么做?
(可联系的内容：(1)门外插秧的农民伯伯，作文指导《小学五年级作文教学》。粮食来得不容易：耘田--除草--施肥--收割--打谷--轧米;(2)学过的古诗《锄禾》、儿歌《白米饭和花衣裳》;(3)计算：以一人一天浪费一粒米计算，全国就要浪费十二亿粒米，约有五万六千多斤。)
4、小朋友会怎么说，怎么做?(合理想象)
5、这篇文章应按什么顺序写?哪些内容要写具体?
参考提纲：
起因：交代时间、地点、人物、
(略)事情发生的原因：倒饭--菜不好(或已吃饱等)
经过：爸爸、妈妈：劝阻(做)教育(说)(可设置情节，如爸爸发
(详)小朋友：明白道理(说)火，妈妈耐心教育。)
结果：吃掉剩饭或放着一一餐热热再吃等。
(略)
四、指导口述图意。
1、依据参考提纲及习作提示，自己口述。
2、指名口述，集体评议。
3、同桌互说互评。
4、指名优等生口述，集体再评。
第2课时
一、复习：这篇文章写时要注意什么?
1、按事情发展顺序写。
2、经过部分分几步写具体。
3、看图作文要展开合理想象。
二、学生打草稿，教师巡回指导。
三、指名读草稿，集体修改。(经过是否具体?想象是否合理?
四、同桌互改，再自己修改草稿。
五、誊抄。
小学写作文600字 篇2
在城市里待久了的我，一直都呼吸着不清新空气的我，看着高楼的我来到了乡村，来呼吸那清新无比的空气，感受那一望无际的田野。
一、鸡鸭鹅
大公鸡雄纠纠，气昂昂的大踏步走来走去，仿佛是那使者，看护着他的儿女。母鸡蹲在窝里，一会儿看着身旁的小鸡，一会儿专心地生蛋。小鸡欢快地在一旁跳来跳去，他们就是公鸡和母鸡的天使。黄黄的身体，幼小的翅膀，可爱极了！鸭和鹅在围栏中转来转去，偶尔拍打几下翅膀，好像想飞出围栏，自由地生活。
二、下田干活
到了田里，我就看到外公正在种地，我便拿起锄头除起草来。我把锄头放在地上轻轻地往前推，一些杂草就脱离泥土，不再属于这片土地了。就这样，我干了许久，把一片杂草丛生的土地弄地干净了许多。
三、 田园风光
干累了，我就到田里坐着。原野上有一望无际地金黄色油菜花，在阳光下闪耀着金黄色的光。在油菜花中穿来穿去，油菜从我身上掠过，痒痒的，舒服极了！让我感到仿佛进入了梦境一般，久久地沉醉在这片花海之中。从有油菜花丛中出来，身上满是油菜花粉的香味，我赶紧把身上的粉拍掉，不然可就要被蜜蜂蜇死了！
晚上，我想烧灶，可家长不让，也只有搭上烧烤架自行烧烤了。首先要用椅子架架高，然后放上烧烤架，接着把要烤的东西（火腿肠，豆干，菜，鱼片等）串好，点燃火，准备好调料，开烤啦！我先放了一根火腿肠，一片鱼片，差不多了，就刷一层海鲜味调料，再一会儿，再刷一层孜然粉，最后在烤一会儿，齐活啦! 我把鱼片夹到妈妈嘴里，自己吃起了火腿肠，刚咬了一口，我们齐声叫道：“真香，真好吃啊！”
快乐的旅程结束了，我学回了除草，烧烤的技术也更进步了，还呼吸到了无比清新的空气。乡下的生活真快乐，我真乡一直留在乡下！
小学写作文600字 篇3
天下起了鹅毛大雪，风在空中回旋翻转，簌地一下刺进了人们的胸膛。
在街上，不时有几俱在城市中穿梭。他们穿着厚重的棉袄，头戴皮毛手插在荷包里来保持自己仅有的温度，微微倦缩着身子，向前疾步行进。银白色的大街上只留下一串孤独的脚印。
一个篷着头发的女人身上背着一个崭新的擦鞋箱子，手里握着小木凳，在转角处四处张望。她穿着单薄的棉衣，露出来的几根手指已被冻得发紫。
“大姐，帮忙把我鞋子擦一下。这几天孩子们考大学，我们这些当老师的可就辛苦喽。晕天，真冷。”一个穿着棉大衣的男人高贵地坐在凳子上，闭着眼，稍稍歇息一下。
女人的脸上荡漾着几丝笑容，又转瞬即逝，小心翼翼的擦着鞋子。
她在盒子里弄了一点黑鞋油，涂在鞋上，又将那又紫色的手不情愿地拿出来，拿着刷子擦着鞋子。
“这么冷的天，也出来擦鞋？”男人看了看憔悴的女人，油然而生出一种同情。
“啊——是啊，孩子考上了大学，家里穷，又没有学费，所以只能靠我来赚钱。虽然辛苦，但孩子上了大学我也值得。”女人一笑，又继续擦鞋了。
男人只是无奈地笑了笑。
突然女人拿着鞋冲进了一个胡同，像一上强盗一样。
“抢劫啊，抢劫啊。”男人站起来，朝着左右大喊。
一个孩子模样的人将手中的饮料递给旁边的同学，以不及掩耳的势冲进了胡同，将裹着厚衣服、厚帽子的女人拉到了男人身旁，当然也包括那只鞋。
那孩子将女人的头巾硬是扯了下来，孩子张大嘴巴，一副惊讶的表情，那颗冰冷的心就要爆炸似的。的确，这有点出乎意料之外。
“妈，怎么是你啊？你怎么又干这种可耻的事，看啊，我的脸全部被你丢尽了。”孩子有点生气，眼睛直勾勾地盯着母亲。
突然男人站了起来，摸着孩子的头。孩子仔细瞧了几眼，尴尬地笑了笑，小声地说：“原来是班主任啊。”
母亲愣了愣，也尴尬地笑了，将手往衣服上抹了抹，连忙跑上去道歉，说自己看到孩子所以才抱着鞋冲进胡同，不想让孩子知道……
班主任整了整帽子，脸微微发红，接着又面向孩子，“既然觉得母亲丢人，为什么不好好努力，考个好大学给母亲减少点负担呢？”
孩子低下了头，眼里噙着泪，拥进了母亲的怀里。
雪依然下着，但在这苍茫的雪中，却隐约闪烁着什么，温暖了世界。
那是一次巧遇吗？我想这是上天冥冥安排的吧。
小学写作文600字 篇4
我家的车库里总是停着一辆老式自行车和一辆摩托车，虽然它们早已破旧不堪，满身灰尘，但是爸妈还是舍不得把它们扔掉，因为它们是我们家幸福路上的见证者。
从我记事起，就常听爸妈说：他们结婚时家里条件不好，交通工具只有一辆自行车。每次回农村爷爷奶奶家，只能骑自行车，乡间的土路坑坑洼洼，他们骑行起来很辛苦，没多远的路程却得花费近两个小时。遇上下雨天，小路泥泞不堪，有时甚至只能推着车走，连人带车摔在泥水坑里也是常有的事儿。如果想去更远的外婆家，要是错过了公共汽车，就只能望“路”兴叹了。
我出生后不久，家里买了一辆摩托车。有了它，我们的生活便利了不少：我们能隔三岔五地回老家看望爷爷奶奶了；爸爸妈妈也不用为了赶公交车去上班而很早起床了；小时候的我经常生病，有时半夜发烧，爸爸也会骑上摩托车，很快把我送到医院看病……尽管这样，也还是有些苦恼：有时半夜爸爸带我去看病，常常因为路上风大使我的病情更加严重；去外婆家时，由于路途遥远，经常要起早贪黑上路。每当我们顶着炎炎烈日或是凄风冷雨在公路上艰难前进的时候，看着一辆辆漂亮的小汽车从身边疾驰而过，我们多么希望也能拥有一辆属于我们家的小汽车。
于是，为了早日实现拥有小汽车的梦想，我们一家三口开始共同努力。爸爸经常加班到很晚才回家；以前喜欢逛街的妈妈很少逛街买新衣服了；就连小小的我也很懂事地很少嚷着要买零食、玩具了。经过几年的努力，今年，我家终于买车了！第一次坐进自家的小汽车里，那个feel简直是倍儿爽！现在，我们一家再也不用顶风冒雨出行，生活别提有多方便了！
从老旧的自行车到摩托车，再到漂亮的小汽车，见证了我们一家共同的梦想和幸福的生活。车，让我们在美好生活的大道上越走越宽阔！
小学写作文600字 篇5
喜欢吃糖，极喜欢那样甜甜的味道，甜蜜从舌尖如触电般慢慢地滑入心中，美好得连空气中都仿佛充满了甜蜜。
小时候，幼儿园门口总有这样或那样的小摊，卖着孩子们最爱的零食和玩具。如云朵般的棉花糖，入口即化，带着丝丝的甜；无比精致的糖人，在阳光下折射出五彩的光，美得让人不忍下嘴，只抓在手上细细的把玩。在繁多的零食中最爱的却是冰糖葫芦。记得那时，放学经过卖冰糖葫芦的奶奶的摊边，总会停下来不愿往前走，眼巴巴的看着那高高的糖葫芦，等妈妈发现我跟丢了；回头时，再眼巴巴地看着母亲央求她买一串。当然多数时候不能如愿，只能一步三回头地看着在阳光下泛着诱人光芒的冰糖葫芦。
不过偶尔也会例外，拿小红花了，考试考好了，妈妈就会从那一大串糖葫芦中挑一串给我。我就会如获至宝地紧紧地抓着，看着那一串大红灯笼似的`糖葫芦笑得傻里傻气。那时候一串再普通不过的糖葫芦对于我却是最珍贵的奖励，最急切的期待了。
每当这时，母亲看着贪嘴的我，总会笑着回忆说，她小时候家里穷，只有过年才有糖吃，而且少得可怜，每次却省了又省，总舍不得吃。那时，牛奶糖、软糖更是少见。有一年，我外公得了几块带回家，家里兄弟姐妹多，根本不够分，外婆就用刀把糖切开。母亲分的那块小了点，哭得伤心得不得了，最后是大姐把自己的那块给了我母亲才止住她的哭泣。很多年后，当大家再次提起那次分糖的经历，大姐才轻描淡写地说，那晚她在被窝里也难过地哭了。
听着母亲的话，看着母亲微湿的眼，我疑惑了，我不曾经历过那样一段物质贫乏的日子，不曾感受过贫穷的滋味，不过那份对糖的向往我却能深切的体味到。
如今，我还会买一串冰糖葫芦，却依旧不忍下口，因为舍不得破坏这样一件精致的工艺品，只是很孩子气地将它捏在手里，欣赏它那份独到的甜蜜——
看，那层白汪汪的糖霜里裹着的一代又一代人甜蜜的梦。
小学写作文600字 篇6
星期天的中午，我想到同学家去复习功课，刚走出门，就看见王大娘在追鸡。她一边追一边说：“真气死我了，这母鸡成天丢蛋。”我急忙说：“大娘，您的鸡下蛋吗？”大娘停下脚步气喘吁吁地对我说：“孩子，这些日子来，明明早晨摸着鸡屁股里有蛋，可一到中午，就不知它跑哪儿去了。回来再摸摸就没蛋了，你说它气人不气人。”我听了大娘的话，低着头认真地思索了一下，忽然想起一条妙计，便告诉大娘说：“大娘，咱甭追了，在后边悄悄地跟着它，它到哪，说明以前丢的蛋就下在哪儿。”大娘听了高兴地说：“嗯，好主意！好一个聪明的孩子。”我听了大娘对我的夸奖，心里也很高兴。
于是，我和大娘悄悄地跟在鸡后边，只见母鸡踱着四方步，慢腾腾地走着，两只眼睛机灵地四下张望，可能是在看有没有人注视它。我忙拉住大娘蹲下，躲到草堆后边，偷偷地观察它。这时母鸡“咕咕”、“咕咕”地叫着，走到大草堆边突然停下来，伸长了脖子，抬起头，瞪着圆溜溜的小眼睛望着草堆顶，闷声闷气地叫了起来。我向草堆上一望，噢，怪不得它眼盯着上面呢，原来上面有一只大花猫和一只大黑猫在打架呢！嗐，真能捣乱！”我自言自语地说，“有了，把它们打跑得了。”于是我就从地上抓起一块石头向两只猫扔去，猫被吓跑了，母鸡安静下来。只见它向四周巡视一遍，纵身跳上了草堆的最低层，然后一步一滑地向上登。母鸡爬到草堆中间停了下来。我仔细一看，噢，原来那里有个小黑洞，洞口放着许多玉米叶，不仔细看很难发现。不用问，母鸡就在这洞里下蛋。果然母鸡进了窝，在里面转了不知几个圈就蹲下了。我在心里不禁赞叹：“好一个机灵鬼啊！竟能安一个这样秘密的蛋窝。”
在看到母鸡进窝下蛋了，便告诉大娘好好看着，我就跑回家搬了一条凳子来，大娘问：“你这是干什么？”我说：“您看，那太高了，我好登着去摸蛋啊！”大娘满意地笑了，过了一会儿，母鸡探出头来望了望，然后跳出洞外，“咯嗒、咯嗒”叫了几声就回大娘家了。我急忙跑过去，登着凳子去摸鸡蛋。我把手伸进洞去，惊喜地喊了起来：“啊！这么多！这么多！还有个热乎的呢。”我把鸡蛋一个个摸给了大娘，大娘用袄襟兜着鸡蛋，最后数了数一共11个。大娘高兴得两只眼睛眯成了一道缝，不知说啥是好。
我看到大娘笑得那样甜，我心里也美滋滋的。
