关于难忘的优秀作文600字
内容简介：在我记忆的脑海里，有着许许多多的珍珠，其中最难忘的就是这颗了。在去年的暑假里，舅舅帮我报了很多游泳课... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：那件事让我很难忘（600字作文）
在我记忆的脑海里，有着许许多多的珍珠，其中最难忘的就是这颗了。在去年的暑假里，舅舅帮我报了很多游泳课。第一课学游泳时，我一下游泳池就冷得打了个寒战，心想：这池子的水真冷死我了。第一课，老师教我们如何憋气。刚开始时，我在水里只能憋四五秒钟，但我按照老师的要求不停地在水里练憋气，不多久，我在水里能憋上一二十秒钟了。可妈妈说：“光一二十妙钟还不够，憋的时间应该再长些才好！”于是我继续练憋气，最后我终于能在水里憋上三四十妙钟了，心里真是高兴极了！
在第三次上课时，老师教我们学蛙泳踢腿动作。一开始，我的腿总是踢得不好，妈妈在边上鼓励我说：“开始踢不好没关系，只要多练练就会踢好的。”我心想，妈妈说的对，只要下功夫练，一定能踢好的。于是我每天练踢腿二十几遍，有时一天还练上四五十遍。真是功夫不负有心人，我的踢腿动作终于达到了老师的要求。妈妈看到我的进步就说：“你看，只要下功夫练，总会成功的，相信你以后也能很快学会蛙泳的。”
又上了几次游泳课后，老师教我们练习在水里换气。开始我总不会换气，后来在妈妈的鼓励下，我能够马马虎虎地换气了。为了练好换气，我在家里把席子当泳池，在上面既练换气又练踢腿，我的换气踢腿动作都有了明显进步，啊，又一次证明了功夫不负有心人！
老师看我的进步很快，就让我到深水区练游，可我特别害怕不敢去。这时妈妈又鼓励我，使我增加了勇气。结果我到深水区后发现，它跟浅水区一样的，在深水区的感觉并不恐怖。
就这样，在整个暑假里，我终于学会了蛙泳，可这段学蛙泳的经历却让我终生难忘！
第二篇：这件事真让我难忘（600字作文）
记得在我六岁那年夏天，妈妈从街上买来几根我从没见过，像小葫芦似的东西。它全身紫的发亮，大约有十几厘米长，样子好看极了。妈妈嘱咐我，要等中午才能吃。
妈妈上班去了，我不住地看着桌上这个东西，生怕它会不翼而飞。看着、看着，我的口水咽下去了又流出来，舌头不由得舔舔嘴唇。我想：这里面的东西一定很好吃。想着、想着我控制不住了。我拿来水果刀在这东西的底部挖了一块，尝了尝。“这什么玩意，淡淡的，没有一点味道。”我皱了皱眉头，不由得吐出嘴里的东西。“这东西可能像西瓜一样，外面有一层厚厚的皮吧，去掉皮，里面的东西一定很好吃。”想着想着，我便从里面挖了一点儿尝尝，可还没什么味道。我不甘心，又挖了一小块尝尝，可还是没什么味道。我想美味一定在中间，我大胆的把它对半切开，全部吞下肚，可还是没有味道。我当时把水果刀往桌上一扔，坐在沙发上埋怨：“妈妈怎么买这个东西？一点也不好吃。”
正当我生气时，“吱”的一声门开了，妈妈回来了，她看到我那副狼狈相桌上摊满了茄子皮，嘴边流着紫紫的汁水，手上也紫紫的.，真是又好气又好笑。后来，妈妈告诉我：“这是茄子，不是水果，不可以生吃的。”我听了，大叫一声：“啊呀！我会不会生病啊？”我拼命呕吐，脸憋得发烫，却吐不出来了。妈妈笑着说：“生茄子吃了会闹肚子的，以后可别再干这种傻事了，要问清楚再吃。”听了妈妈的话，我脸上火辣辣的，还一个劲地点头。
这件事已经过去了很长时间了，可每当我想起这件事，心里仍忍不住发笑。
第三篇：难忘陶艺DIY（600字作文）
依稀记得小时候爸爸带我做过陶艺，虽然做得不好，但心里一直期盼着能再次体验。这周天我有幸参加了校园小记者的外教陶艺DIY活动，心情无比激动！
走进陶艺屋，只见里面摆满了琳琅满目的陶艺作品，有造型古典优雅的花瓶，有精细别致的碗、杯子等各种陶艺。最大的亮点应属于两位高大靓丽的外教老师，她们开口一句"Comhere！"马上把小记们聚集在一起。看着老师声情并茂地用全英文讲解着陶艺制作过程，虽然大家听不懂，但场面一点儿也不尴尬，因为有实物加动作讲解，大概能猜到八九分，渐渐地我们在游戏互动环节里学到了许多关于陶艺制作的单词。这种寓教于乐活动使大家收益匪浅。
很快到了激动人心的DIY环节了，我们个个跃跃欲试，挽起衣袖，系上围裙，都想在大家面前一展身手。有的想做花瓶，有的想做碗，有的想做笔筒而我却只想做个简单的水杯。
教我做的男老师拿来了乳白色的陶泥，我照着老师的方法做，先用水软化陶泥，用力揉捏到软硬适中后，再把陶泥揉成一个正梯形，放到转盘上开始进行拉胚。一脚踩着踏板，转盘开始飞快地转动，我两手轻轻扶住梯形的两侧，不敢太用力，生怕它变形。再用食指对着梯形的顶中间轻轻往下按，等快要到底的时候，食指靠在边缘，轻轻往外拉宽，往上拉高，直达到自己想要的尺寸后就可以停手了。当转盘停下的同时，一个世上独一无二的水杯诞生了！我欣喜若狂地欣赏起自己的作品，套杯外侧那一圈圈涟漪状唤起我心中无限遐想：陶艺虽说是一门古老的文化，此时此刻对我来说是一首快乐的赞歌，更是一项精细的创作！
这次陶艺DIY活动既学了英语又能亲手制作自己喜欢的陶艺，实属难忘！
第四篇：难忘的大雨（600字作文）
今天，早上还是火辣辣的太阳照着大地，一到下午，又变成风雨交加的天气。
音乐课一下课，我们排着队走出了专用教室。突然，我看见有些学生飞快地跑了起来：“怎么回事？”
“哗哗哗”，原来是下起了大雨！只见同学们像疯了一样跑向教室去避雨，我也以猎豹般的速度冲向教室。大雨下的越来越大，仿佛是一位小朋友在伤心的嚎啕大哭。而闪电爷爷和“打鼓”公公来助阵，闪电飞快的劈了下来，随着一阵“打鼓”声，就能听到女孩子的高声尖叫。“打鼓”公公听到尖叫好像越来越激动，打的声音越来越响，连有些男生也吓的出鸡皮疙瘩了。
忽然，有一个念头在我脑海里闪过，我对着天空大叫：“真爽啊！尽情享受幸福吧！”
“你是猪吗？还幸福！”有人喊到。
“对！我就是猪！”我感觉自己疯了似的，慢慢地走向教室。到教室里后，看到同学们一个个湿淋淋的，水“滴答、滴答”响，再看着同学们一个个像“落汤鸡”一样，我顿时“噗”的一声，哈哈大笑，同学们也哈哈大笑，因为我们非常开心呀！
突然，我发现了吴家成。他在雨中慢慢地走着，犹如被吸走灵魂的僵尸，低着头，一步一步地走过来。
我忍不住唱到，“一步两步，一步两步，一步一步似爪牙，似魔鬼的步伐，似魔鬼的步伐。”
吴家成一下被逗笑了，“咯咯咯”地捂着肚子。
“你是不是在大雨中享受所谓的幸福呢？“我把吴家成的头摇来摇去。
“哈哈哈”
“那，就一起来吧！”我一把拉住吴家成，跟他在雨中尽情地跳舞，我的舞蹈非常帅气：一个扎马步，一个跳跃，再来一个冲拳大家都被我带动了，男同学全都在雨中跳舞。但是女生没下来。最后，也被我们带动了，虽然她们只是在尖叫，但是也无比开心。
这次大雨带给我们不是厌烦，而是快乐！
第五篇：难忘的除夕（600字作文）
寒假匆匆过去了。我依然清晰记得今年在东北老家欢度除夕的情景。除夕夜就是家人的团圆之夜，在那天，家家都张灯结彩，除旧迎新。
老家东北的除夕尤为热闹。一大早，吃过早饭，老老少少便忙活着贴对联、贴门神、贴窗花。红红的对联从院子的大门到卧室的房门，满是喜庆的景象！
其实，看似简单的对联，背后的学问蛮大的。首先，对联的上联贴在右边，下联贴在左边，和古代读书的顺序很像；还有啊，你只要看一眼这对联，就知道这一家人新一年的希望和打算，也猜得到过去一年内这一家发生了什么喜事！你看对联神不神啊！
贴完对联，我饶有兴趣地将门神贴在门上，嘴里还念着：“门神门神骑大马，贴在门上守住家；门神门神扛大刀，小鬼大鬼快点逃。”逗得大家哈哈大笑！
除夕的中午，一家人围坐在餐桌旁，享用着散发着诱人香气的美餐，餐桌上有寓意年年有余的大鱼、寓意恭喜发财的猪蹄、还有步步登高的高粱米饭。
屋里暖暖的，幸福写在每个人的脸上。饭后，一张自拍的不同组合的全家福给过去一年画上了个完美的句号。
最让人期待是除夕夜，随着夜幕降临，夜空中便不时传来零零散散的鞭炮声、夜越来越深，鞭炮声却越来越响。
看着五彩缤纷的焰火在夜空中此起彼伏，争奇斗艳，有的好似孔雀开屏，有的好似天女散花，有的好似一把光彩夺目的花伞。
我和姐姐按捺不住激动的心情，急匆匆地跑到院子里放烟花，虽然心里有点害怕，不过当我战战兢兢地握住把柄，姐姐点燃导火线，“嗖”，弹头呼啸着飞了出去，在远处裂开，变幻出一簇艳丽的烟花，我和姐姐高兴的跳了起来，欢呼着！
“鞭炮声声一岁除，春风送暖入屠苏。”在鞭炮声中我告别了八岁，迎来了九岁的年华！
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