写昆虫的作文600字左右
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范文一：《昆虫记》读后感（600字作文）
法国作家雨果曾评论这本书：“昆虫界的荷马”。
美国作家罗兰曾评论这本书的作者：“掌握田野间无数虫子秘密的语言大师。”
中国作家周作人曾评论：“羡慕有这样好书看的另国少年，也希望中国有人来做这翻译编纂的事业。”是什么书在世界上享有如此高的盛誉。这就是一代巨匠法布尔写的《昆虫记》。
法布尔出生在法国一个贫穷农民的家中。家庭环境造就了对昆虫的喜爱。法布尔享年92岁，是昆虫观察导致了他的长寿吗？
我的印象中《昆虫记》一书中，对我影响最大的一个章节名为《绿色蝈蝈》顾名思义，本章讲的是蝈蝈。
“有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉。而蝉则惊慌失措地飞起逃窜”读到这里。我不禁皱了皱眉头，为了夺得音乐界的花魁，竟不惜将自己最大的对手蝉赶尽杀绝吗？读到这，我对蝈蝈的形象改观了，从前那只只会唱歌，无忧无虑的小虫子消失了。取而代之的是一个为了达成目标而不择手段的疯狂杀虫魔！我继续下读：“就像鹰在天空中追捕云雀一样，但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣。”读到这儿，我产生了一个疑问：为什么在法布尔笔下，那个狂放不羁霸气的王者怎么会比一只虫子低劣呢？在下文，我得到了解答：“它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多，强壮有力得多的庞然大物。”蝈蝈在我心中的形象又一次改变了，成了一个英勇无畏的勇者形象。
继续下读，我发现法布尔笔下的蝈蝈有许多人性的缺点：残忍、贪婪、自私但也有许多人性的优点：勇敢、宽容虫性和人性是一样的吗？我陷入了沉思。
我叹服于法布尔为探索大自然所付出的精神，也明白了虫与人只是外观形态上的不同，虫性与人性一般无二。
法布尔，以昆虫为琴弦拨响人类命运颤音的巨匠。
范文二：昆虫也是有生命的（600字作文）
开学没几天，我就发现我们班上有几个男生喜欢捉昆虫。这使我十分稀奇，因为我从不知道捉昆虫玩也可以是一种乐趣。
他们在捉到昆虫之后，先将它们放在笔袋里面，等有空时再拿出来玩。怎么玩？他们常常先将昆虫的腿折断，然后便将它放在课桌上，看它如何动。光看觉得不过瘾，有人用笔在它的身上画，有人用圆规的尖头戳它的肚子，甚至有人将它的头都掰断了。
他们将残害了的小昆虫的躯体往地上扔，往其他同学身上扔。
我曾劝他们不要再这样折磨小昆虫了，但他们就是听不进去。老师也曾吓唬他们说：如果有谁再捉虫子，就罚他将学校里所有的虫子都捉光。本以为老师发话了，他们会收敛收敛，但他们仍我行我素。
国家呼吁我们爱护小动物，但是他们却如此的残害它们，他们是多么愚昧和残忍啊！他们的行为使我感到十分寒心。一个中学生不管出于什么理由都不应该如此残忍的去对待小昆虫。再说了，这些昆虫又没有什么地方得罪我们，我们又有什么理由去伤害它们呢？小小的昆虫也是有生命的，我们对这生命难道就没有一点点关爱之情和敬畏之心吗？
有时候，我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己，丰子恺曾劝告小孩子不要肆意用脚踩蚂蚁，不要肆意用火或用水去残害蚂蚁。他认为自己那样做不仅仅出于怜悯之心，更是怕小孩子的那一点点残忍心以后扩大开来，以至于驾着飞机装着炸弹去轰炸无辜的平民。
确实，我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运：当它们被杀害殆尽时，人类就像最后的一块多米诺骨牌，接着倒下的也便是自己了。
范文三：昆虫让我着迷（600字作文）
大自然是个神奇的魔术师，他指挥手中的魔术棒将这个原本死气沉沉的世界变得生机勃勃，处处充满生命的活力和未知的喜悦。
漫步在田畔小路间，让自己的心灵与周围的绿色连城一片。仔细听，就在不远处的草丛里，高贵的“音乐家”们正在弹奏着一首动听的交响曲。轻轻拨开草丛，身着燕尾服的蟋蟀用它独有的触角指挥着自己的乐队，别说有多威风了。耳边萦绕着动听的歌声，此时，一支排布有序的“军队”阻挡在我面前，只不过这支队伍看起来十分微小，但整齐的队列着实让我着迷，我俯下身子，观察着忠实的“士兵”。它们有的三五成群，齐心协力地抬着食物，有的显得十分强壮，它们奋力地拖着战利品。对于它们来说，我可是庞然大物了，然而它们并没有退却，依然迈着坚定地步履，向着它们的目标进军。我小心翼翼地跨过蚁群，继续向前走。忽然耳边传来刺耳的鸣叫声，那声音十分尖锐，又有几分凄惨，我朝着声音的方向走去，不远处的树干上，正发生的一场激烈的战争。一只螳螂正用它那对强而有力的“剪刀手”刺进一只蝉的身体，那只蝉不停得煽动翅膀，脚爪在不停地挥舞，同时发出凄惨的叫声。而进攻者丝毫没有理会，继续发动猛烈的攻势，不管蝉怎么挣扎，也无济于事，最后终于停止了呼喊。这场战斗并没有黄雀的加入，这场生与死的较量最终以螳螂的饱餐一顿结束。这使我想起了达尔文的一句话：“物竞天择，适者生存。”大自然就是这样，充满着竞争与残酷，然而也有意想不到的乐趣。
昆虫让我着迷，我痴迷于这些小生物，迷于它们的小巧，迷于它们的合作，对于这些小生灵，我是由衷地喜爱。
范文四：关于昆虫蝽的作文（600字作文）
蝽，是在昆虫世界臭名远扬的小人物，你定会奇怪地问我：它有什么值得发现的呢？对呀！所有的东西都由魅力，一种让人观察的魅力。周六，我正在阳台上观察一个松毛虫，我左右摆弄都没有任何发现，我看见松毛虫没有脚，它是靠什么东西行走，我想起了工具盒里的放大镜，于是，跑下楼去找。等我找到了工具盒，发现一只蝽正在楼下的窗户上贪婪地晒着太阳，我看它不顺眼，便用一根棍子推了它一下，它又向上飞去了过去。我得意的哈哈大笑。走到楼上的阳台上，我突然发现刚才那只逃跑了的蝽正在我的试验品前，我害怕它在我面前放臭屁。于是，等它飞走了，我才进去，我发现刚才不老实的松毛虫变得一动不动，“像”死了一样。我用放大镜观察发现哪有松毛虫呀！分明是一个空壳子。我想：蝽好厉害呀！一下就把松毛虫制服了！可是，友看见我的试验品变没了，于是很生气的决定只要看见蝽就把它弄死。
后来，一件事让我改变了对蝽的态度，有一天，爸爸买了一本《十万个为什么》，我兴致勃勃地打开了看，突然，我从目录看见了这样的一个问题为什么蝽会吃害虫？我心想：什么吃虫子呀！分明他们和害虫是一伙的。我打开那一页真的：蝽是益虫，可“臭大姐”为什么会放屁呢？我带这个问题往下看，原来，原来蝽有一根吸管，这根吸管可以吸取害虫里的液体，原来那天并不是松毛虫跟它走了，而是它把松毛虫“吃”了！蝽一遇到危险就会放出一种气体，而这种气体是吸取了害虫的一种化学物资而产生的'。
这个小小的蝽都有这么大的学问，那么老虎、狮子、蚂蚁、兔子不是更有探索的价值了呢？让我们一起去发现世界的秘密，探索世界的真知！
支妍
淮安市清浦小学W（E）班
范文五：读《昆虫记》有感（600字作文）
读《昆虫记》有感最近，我迷上了一本书《昆虫记》。这本书是法国著名作家法布尔写的一部昆虫学巨著。他深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，用优美的文字真实地记录了昆虫的本能与习性。《昆虫记》里的内容非常丰富，什么昆虫都有，“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”“蜗牛”“松毛虫”“萤火虫”的描写让我大开眼界。
其中有一段是写萤火虫吃蜗牛的方法：它先用毒牙给蜗牛注射毒药。同时，也会注入其他的无毒物质到蜗牛的体内，使得蜗牛身上的肉变成咸流质，然后痛快地享用。饱餐后，萤火虫会把自己的身体好好清洗一下，让自己焕然一新。看到这里，我忍不住笑了，被萤火虫的聪明智慧所折服，这小家伙还真不简单呢！
书中还记录了一种叫“松毛虫”的昆虫，它们也被称为“列队虫”。因为它们总是一只跟着一只，排着队出去。松毛虫们在松树上走来走去的时候，一路吐丝，织丝带。每一条小松毛虫都团结一致，造就了一个又大又厚又暖和的大棉袋。我不禁想到，就连这小小的虫子都知道只有团结起来才能干好一件事的道理，真是可爱极了。
《昆虫记》里还有许多稀奇古怪的昆虫，它们十分有趣，让我深深地了解到昆虫的世界是多么精彩啊！衷心感谢法布尔先生，使我获得了这么多丰富的知识。我想，法布尔先生虽然从小家境贫寒，但从未放弃过对昆虫的喜爱，经过坚持不懈地观察与记录，历经千辛万苦，终于写成了这部巨著。我们应该学习他这种勇于探索和追求真理的勇气，这种严谨认真的科学态度。让我们一起观察身边美好的事物，热爱生活，热爱大自然吧！
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