游戏的600字优秀作文

2021-10-19 03:07:53
有关游戏的600字优秀作文

有关游戏的600字优秀作文

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范文一:记一次游戏活动(600字作文)

上课铃一响,同学们马上跑进教室。只见严老师在黑板上写下几个大字:“猜猜他(她)是谁?”我想,这肯定是今天的活动主题。同学们议论纷纷。

讲台上摆放着三条不同颜色的围巾,这是要做什么用的呢?我疑惑不解。过了一会儿,严老师开始讲述活动规则。同学们听完后纷纷举手,踊跃报名。最后老师决定让游龙彬、林历洋、游向光这三位男同学上台参加游戏。严老师先用那三条围巾分别将他们的眼睛蒙住,然后用手指了指那个可爱,平时沉默寡言的简铭煜,示意他充当被猜的对象。

教室里顿时鸦雀无声,静得连一根针掉在地上都听得到。我们屏息凝视,视线紧随着他们移动。只见那三个男生轮流摸简铭煜的额头、脸和衣服,简铭煜忍不住“哧哧”的笑了起来。我们赶紧冲他摆摆手,让他不要出声。时间一分一秒地过去,下面的同学有些沉不住气了,可这三个男生还是一点儿头绪都没有。我暗暗替他们着急,你们啊你们,平时就是个小马虎,不善于观察周围的人与事物,你瞧,这回猜不出来了吧。

这时严老师微笑着对我们说:“孩子们,看来,我们得帮帮他们啦!”于是,我们有了第二个环节,让简铭煜背诵两首古诗,分别是《独坐敬亭山》和《望洞庭》。瞧!把他们三个急的,个个抓耳挠腮、摇头晃脑,还不时地跺跺脚,同学们笑得前仰后合,但他们还是丈二和尚摸不着头脑。接着,同学们有的站起来拍手鼓励:“加油、加油!”有的站起来说:“抓紧时间猜、抓紧时间猜。”有的甚至也急得跺起脚来。当简铭煜背诵到“只有敬亭山”时,林历洋突然激动地喊道:“是简铭煜、是简铭煜!”这时,全班同学沸腾了,掌声、欢呼声立刻响了起来。

游戏活动结束了,同学们还沉浸在那欢乐的笑声中

范文二:拼句游戏(600字作文)

今天,我们来到了语文课教室,一双双眼睛齐齐地盯着门口,等待着孙老师的到来。

在大家的注视下,孙老师优雅地走了进来,笑嘻嘻地说:“今天我们玩个游戏吧!”这句话像个爆竹,教室里顿时炸开了,同学们都满脸期待地议论起来:究竟会是个什么样的游戏呢?

没等多久,孙老师就给我们每个人一张小纸片,开始讲解游戏规则:“第一组写一个名字,比如:猪、草、花;第二组写在哪里;第三组写怎么样地;第四组写干什么。”话音刚落,我们立刻写了起来,有的人落笔很快,马上写好了;有的人苦苦思索,突然眼睛一亮,写了下来;有的人犹豫不决,一直下不了笔。我想了一会,也拿起笔,写下了自己的“大作”。

好不容易写完了,孙老师把我们写的词语随机地连成句子,让同学们来读。她先请了王乐瑶来读。只见王乐瑶上了台,伸伸手,舔舔嘴,咽了咽口水,严肃地说:“猴子在动物园里匆匆地看书!”读完,全班哄堂大笑,我笑得倒在地上,爬都爬不起来了。有人问:“猴子还会看书?”有人回答道:“编的呗!”说完,便又是一阵笑声。老师又请童文彦读第二句:“猪笼草在公园里兴高采烈地战斗!”话音刚落,他自己就捧腹大笑起来,其他人也不例外,我更是笑得肚子疼。接着,孙老师请顾泽俊读第三句。一开始他一脸正经地走上去,然后就哈哈大笑,完全不顾我们在下面好奇地等着。最终,孙老师等不及了,便自己读了出来:“野猪在战场上开心地骂人!”此刻,我们真是想“跪地求饶”啊:“别说了,笑得受不了了!哈哈哈哈”

最后,还是孙老师把我们从笑的海洋中拉了回来。可我们一阵阵的笑声,早已飘出教室,飘向远方了

范文三:不要被游戏拉入黑洞(600字作文)

“赢了,赢了!”这是一个学霸玩了五个小时的游戏成果。只见他高高举起手机,脸上露出胜利的喜悦。这时,他的妈妈走进房间,火冒三丈地说:“看看你现在这个模样!还学霸呢,简直是个学渣,loser!”学霸听道,并没有使他的火气冲上去,而是若无其事的拿着手机在控制方向盘,蜷着二郎腿儿。这就更显得他是个学渣了。

第二天,“学霸”带着熊猫眼睛去上学了!回到教室,同学们哄堂大笑,班上就像炸开了锅一样,七嘴八舌地议论着这只“熊猫”昨天干什么去了。有的说“熊猫”昨天晚上“开夜车”(赶作业)去了;有的说被他妈妈打了一顿,导致昨晚没睡好;甚至还有的说“熊猫”昨天晚上做贼去了。当然,这只是个玩笑。可他们却偏偏没有说他是因为玩游戏而变成“熊猫”的。

“铃铃铃——”上课铃响了,老师穿着一身黄色的裙子,落落大方地走上讲台。这时,同学们的`眼睛也不由自主地转向老师手中的试卷。老师该念分数了。果然,一阵悦耳而嘹亮的声音,马上荡动整个教室。“赵丽颖第一名,薛之谦第二名,宋仲基第三名,汪峰第四名,韩红第五名……”这前五名的同学,大家都给了最热烈的掌声。接下来便是最后一名。“最后一名是咱们班的‘学霸’,但现在已变‘学渣’。”老师转向“学霸”,又说,“‘学霸’,我要提醒你——不要被游戏拉入黑洞!”紧接着,班上几十个同学都向“学霸”投去诧异的目光。而此时的“学霸”还正揉着那“熊猫眼睛”呢!

各位同学,我要大声的告诉你们:不要被游戏拉入黑洞!!!

范文四:我最喜欢的一种游戏(600字作文)

我最喜欢的一种游戏

【福建】通政中心小学四年级 蒋雨轩

要说我最喜欢的一种游戏,那当然非“摸人”莫属(shǔ)了!

记得有一次,我和几个同学玩“摸人”。“开始!”一个同学大声喊完,那个蒙着眼睛的同学就开始“张牙舞爪”了,而我呢,不像别人那样尖叫,而是静静地躲在一个角落里……突然,我感觉到一股热气向我扑来,抬头一看,那个蒙着眼睛的同学正向我逼近,当我想逃跑的时候,已经来不及了。那个同学的手轻轻一扫,呀,他碰到我了,“唉,为什么碰到的偏偏是我呀!”我嘀咕着,不情愿地蒙上眼睛开始摸人。摸了一会儿,没有任何收获。突然,我脑海里闪过一道灵光:我可以以静制动啊!只要我原地不动,那些调皮的同学肯定会按捺(nà)不住来碰我,当他们碰我的时候,我只要快速地伸出手……想到这里,我原本低落的情绪(xù)马上高涨起来。我停下移动的脚步,静静地站着,等待同学“落网”。呵呵,果然有人来了!我迅速伸出手,抓住了那个人的胳膊……

这“摸人”游戏真好玩啊!

(指导教师 李少平)

评:

每个小孩子都有喜欢玩的游戏,雨轩同学就将最喜欢的“摸人”游戏写进了作文,表达了自己真实的情感,文章也因此让人爱读。

小作者对玩游戏时的情景进行了具体、生动的描写,蒙眼睛的同学的行为、动作,及自己的心理、动作等,充分表现出游戏的趣味性。尤其值得一提的是自己玩游戏时耍的小聪明,很有小孩子的年龄特点,十分真实。

小作者应该玩过很多次“摸人”游戏,但只选其中一次入文,加以详细描写,合理。

范文五:电子游戏——“世纪杀手”(600字作文)

“任何事物都有对立两面”,这是道教老子的观点。对于电子游戏对青少年到底有利还是有害,这是当今的一个热议话题。而我个人的观点是——电子游戏对青少年的害处大于好处。

科学家曾说过,当你忙碌学习、工作了很久后,玩一些休闲的游戏可以改善闹营养代谢,促进脑能源物质合成,进而消除疲劳。这点是毋庸置疑的。

但是,电子游戏大多都对眼睛和大脑的刺激很大,会使人情绪高涨、兴奋,这样不仅不会使大脑得带放松,还会令人更加地疲惫。

并且,电子游戏的诱惑力很大,尤其是对于青少年的我们。

就拿我的亲身经历说吧。某个周末,我发现了一款很有趣的闯关游戏,由于某些关卡一直失败,我不甘心,一遍又一遍地玩,整整在电脑前坐了一下午。当我回过神来,才发现天已经黑了。我不禁感到错愕,我以为我只玩了两三个小时……

就这样,我不仅荒废了一下午没有学习,还玩的腰酸背痛,眼睛疲劳。

因为青少年对社会的认识不足,处于好奇心极其旺盛的时期,自控力十个有几个是差的,某些黑心的游戏开发者便抓住了这点,开发一些吸人眼球的电子游戏。

例如,最近有一款很热门的游戏,新闻常常爆出“某某学生用父母的银行卡给游戏充值了几千元,只为买一套厉害的装备”等。

连我自己身边的大部分同学朋友也深深沉迷,经常可以听到他们谈论“打了一晚上的游戏”和“买了多少元多少元的武器”。

这已经不是简简单单的电子游戏了,它参杂了许多不利于我们成长的东西:或是充值金钱、或者血腥暴力的游戏内容。

由此可见,电子游戏对青少年的害处是很大的,它不仅走进了大多数青少年的心、甚至走入了成年人的心。被称为“21实际最大的杀手”也不为过的吧。

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