小学作文600字

2021-08-21 00:58:30
【实用】小学作文600字锦集九篇

【实用】小学作文600字锦集九篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的小学作文600字9篇,欢迎阅读与收藏。

小学作文600字 篇1

感谢你们的培育,抚育。在我生病时,细心照料我的是你们;在我考试失误时心平气和安慰我的是你们;在我遇到困难时在一旁鼓励我的也是你们。爸,妈,你们就是我的启蒙老师,我最爱的人。

妈,每当我放学回到家的时,总能看到丰盛的饭在桌子上,当我走到厨房时总能看见玻璃,地板在闪闪发亮,在此向您说声:“妈,您辛苦了!”记得您常常因为自己的文化水平不高,不懂教我做习题而自责。请您不要自责,您知道吗?您的文化水平虽不高,但您会讲故事,您的故事总能启发我:要珍惜现在的美好生活,努力学习,长大了才有出息。这些难道不是在教育我吗?其实这些比教我做习题更重要。就是有您的故事,才使我如何懂得做人,如何珍惜生命!您用爱心使我学到了许多课本上学不到的知识。

爸,您在我心目中和妈一样重要,也是我最爱的人。您是我们家的经济支柱,没有您的努力也就没有我们家今天的和睦,安宁。您总是为这个家奔波忙碌,每当看到您干活回家那疲劳的样子,我多么想对您说:“爸,您辛苦了!”您对我的关怀,我更是难以用语言来表达了。记得小时候您常常带我出去玩,让我在大自然中陶冶,您知道吗?我特别喜欢您带我出去玩,因为我总能感到一股暖流涌进心头,谢谢您给我的爱。

我以后一定要好好学习,天天向上,考上大学,做一个对社会有用的人来报答你们。你们的爱就像阳光一样温暖,像大海一样辽阔。

以前我不太理解这些,总觉得父母对自己好是天经地义的,平常得很。不久前发生的一件事给了我很大震动,让我意识到我真应该感恩自己的父母。

亲情是伟大的,因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培,“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书,向父母献一份问候,道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动

我感恩对我不满的人,是他们的不满,我才认识到自己的不足,从而朝着正确的方向前进。

我感恩嘲笑我的人,是他们给了我前进的动力,让有些动摇的心愈来愈坚定,从而一步步走向成功。

小学作文600字 篇2

光阴似箭,日月如梭,转眼,又到了中华民族的传统节日---端午节。也就是在这天,我们做了一个小巧玲珑的香囊。

今天,吴老师笑着走进了教室,露出了一脸“神秘”。看见吴老师这样,我可真是丈二和尚摸不着头,不知道葫芦里又要卖什么药。只听老师笑呵呵的说:“今天我们要做一个香囊”。我们一听,顿时变的茫然。说着老师发下了彩纸,又给我们看了一个做香包的视频,从视频里我们还了解到,端午节佩戴香包是能够驱邪避瘟的,这个习俗自古一直沿袭下来。

看到我们满脸疑惑,老师信心十足的拿起了一张彩纸,给我们做了个示范,而我才跟了老师几步就忘记了后面的内容,看着别的同学做的那么认真,而我却跟不上,这可把我急的像热锅上的蚂蚁一样不知所措。于是,我连忙请教同学接下来要怎么做,经过了同学的指点,我恍然大悟,原来我已经折反了。终于,三张彩纸都折好了。

到了最激动人心的时候了,要把三个闪电形的彩纸插在一起。我左插插、右插插,弄成了一个“四不像”。这个比折的时候还要难一百倍!只见一大片同学正在那看老师怎么做,我走到老师身边说:“这个要怎么做啊!”老师拿过了我的纸,不一会儿就折了出来,到了最后的步骤,把红色的中国结放在里面,我往里一穿,就在那一瞬间,一个香包“诞生”了!看着这用彩纸做的精致的香包,它好像在向我挥手,为我舞蹈,为我演奏音乐。我陶醉其中,思绪也像断了线的风筝一样飞走了。我想到了妈妈每日忙碌的身影,想到她为我付出的点点滴滴,我想把这个香包送给妈妈,感谢她多年对我的关心,感谢她像天使一般守护着我。

端午节,这个能驱邪避瘟的香包,我要用这个亲手制作的香包,表达我对妈妈的似海深情---亲爱的妈妈,端午安康!

小学作文600字 篇3

在一个风和日丽的下午,语文老师满面吹风地走进教室。“同学们今天下午我们一起玩个游戏好不好?”话音未落同学们就回答道:“好——!”。虽不知道是什么游戏但同学们心里都很紧张,当然,我也不例外。

老师首先说了游戏名称——击鼓传花,然后说明了游戏规则:先挑选一名同学蒙着眼睛在讲台上敲鼓,下面的同学则开始传花,台上的同学根据自己的意思想停就停,但是在停到瞬间,下面的同学手中的花就得同时停下来,花在谁手中谁就得上台表演。听完老师讲解后同学们都既紧张又兴奋,一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。

老师首先要挑选一个同学在台上击鼓,同学们都争先恐后地举手,但很遗憾只有一个鼓手,幸运的李果果被选上了,同学们都很遗憾。老师安慰大家说:“没关系,不过是没被选上,又不是取消你的参赛资格。”同学们听后又重振精神,恢复了活力,游戏开始了!

“咚咚咚---”鼓声响开始传花。这朵花像一颗“定时炸弹”在同学们手中飞舞着,好像这颗“炸弹”随时都可能“爆炸”似的同学们好像恨不得把这朵花以0.001秒传递到下一个同学手中似的。突然,鼓声停了,倒霉的符鸿洋手中拿着这朵花。按照游戏规则符鸿洋同学应该上台表演,只见他狼狈地走上讲台,在讲台上表演大猩猩生气的样子,一会儿捶胸顿足、一会儿又龇牙咧嘴,把同学们逗的哈哈大笑。

“咚咚咚---”鼓声响开始传花。这朵花又在同学们手中飞速传递着,鼓声停了,同学们把目光聚焦在张炬峰身上,他半走半不走地走向讲台,同学们都说:“你一个男生,怎么像一个女生?”他朝台下的同学咧了一下嘴,站在讲台上又唱又跳,一会儿跑到这儿、一会儿又跑到那儿,累得气喘吁吁,同学们看着他那滑稽的样子,都不约而同地笑起来。

“咚咚咚---”……鼓声依然持续着,游戏依然进行着,笑声也依然回荡在校园的每一个角落里!

小学作文600字 篇4

我心目中的好老师就是教我们语文的沈老师。

沈老师大约四十岁左右,个子不高,有点瘦,笑起来非常和蔼。沈老师眼睛虽然有点小,可是上课时可威严了,眼睛一瞪,谁见了都怕,都会立即坐好,认真听课。他笑起来眯成一条线,好像瘦了身的机器猫,可好玩了。

沈老师的课谁都喜欢听,因为他讲话非常幽默,思维也比较活跃,这也是我们喜欢他的一个原因。记得三年级时,沈老师还不是班主任,只教我们数学和写字。有一次上写字课,这节课要写好多生字与词组,我们写呀写,终于写到了最后一个“龟”字,沈老师慢悠悠的说:“就剩一个‘龟’了,龟孙子的‘龟’了”。我们都“哈哈”大笑起来,沈老师又正儿八经的说:“龟孙子在现在是 ……此处隐藏1031个字……作对,故违心同意将自家其中的一亩田交出去,地亩数都丈量清了,麦子也给毁了,谁知过了半月村委会也没找到承包主,我们三家共十多亩地白白给毁了麦,至今也没给赔偿一分钱。

我们这里十年九旱,种子化肥农药价格年年涨,用机械犁耙收割虽然省工省事,而费用却年年攀升,如今收一亩麦子就要60元钱,种地是越来越不划算,那么为什么不痛痛快快地把地租出去呢?究其原因,就在这“五十年”。“50年”——整整半个世纪啊!半个世纪,人间将会发生多大的变化啊!社会制度的变革、合同双方当事人的消亡、变更,爷爷卖了孙子、重孙的田;承租方不把50年使用期的地租一次性缴清,就能享受国家今后对土地种植者的补贴和由土地用途带来的一切好处,在眼前利益和长远谋略发生矛盾时,他们犹豫了,而自己做出了舍弃眼前利益的选择。

儿子打电话说:地是我们的不动产,私有制是整个社会发展的大趋势,有了地,我们尚可做小地主,可以在自家土地上搞养殖种植,也可以开公司、办企业,有了地,我们就为日后的发展留出了余地,奠定了基础,失去了土地,我们就失去了对土地的憧憬和梦想。是的,世事如棋局,人情纸半张。时代发展如棋局变化无穷,人情世态更是捉摸不定,下棋,输了可以再来,而人生机遇,失去了就不会再来,社会无常,成败得失,谁能未卜先知?是对是错,如同塞翁失马,未知福祸。

小学作文600字 篇7

日复一日,年复一年,人们的'经济发展迅速地进步,随着经济发展,科技也在不断的进步。轻轻地回首望望过去,再扭头看看现在……

20xx年,“大哥大”的热气还未散去,转眼间又迎来了黑白手机。这种黑白手机,只能接打电话,发条短信。大约在20xx年。彩屏手机诞生了,显示屏上洋溢着彩虹般绚烂的颜色。

大概是20xx年,智能手机推出来了!可以随意地滑屏,无论走到哪里都可以玩游戏,听最新的音乐。现在的智能手机,都可以跟电视连线在一起,完全手上掌控。

电脑当然更加普及了,为了让人们更便于携带。还发明出了平板,笔记本电脑、iPad……这些科技的拓展,让爱好科技的人有了更加自由的交流诣,也让互联网上的人能够更加方便地往来。即使相隔千万里,我们在互联网上依旧能够更好的谈话。

更加科技化的那要数机器人了,能够帮助你整理东西,打扫房间。不过,机器人对于我们现在的人来说还是有些遥远。毕竟现在大多数家庭还并没有迈入小康社会,再说,机器人的造价也不低,一般家庭还是不愿意购买的。

智能机器人不仅可以帮助你在家庭里分担家务活,它还是个随叫随到的百科全书呢,它脑中的芯片储存了你想都想不到的一些稀奇古怪的东西,并且上知天文,下知地理。精通20多种语言,(仅仅是部分机器人)还能帮你讲解一些你应该知道的生活常识。

如果未来可以有一种指上掌控就好了,可以在店铺里用机器人代替店员。如果你是店长,只需要每天查看机器人的营业额就好了。我想不久的将来,人们在饭店里点餐,面前就会浮出一个投影显示屏点餐,用手机轻碰一下就可以支付了,既方便又有意思,还少给店员添麻烦,更会让客人等得不耐烦。

过去,我们刚迈入科技;现在,我们掌握了科技;未来,科技将普及。

小学作文600字 篇8

我常常望着天空想:快乐是什么?

这个谜直到一次上街才解开。

那天,我闲着无聊就上街走走。因为天气太冷,空气又很干燥,所以很难让我快乐起来。

我买了一个跳跳球玩,想让自己快乐起来,可风时不时吹着我一直发抖,哪还有有心情玩跳跳球啊。

正在这时候,一阵哭泣声传到了我的耳边,我朝着哭声传来的方向张望了一会儿,原来是一位小弟弟蹲在那儿伤心的哭着。我怀着强烈的好奇心,靠过去问他:“小弟弟,你为什么哭得如此伤心呀?”

“我想买个跳跳球送给哥哥,哥哥在去年的一场车祸中左脚残疾,右手不灵活,他天天坐在轮椅上,只能看穿外的小朋友们玩跳跳球,他也很想玩,可是……”小弟弟说不下去了,低下头,呜咽起来。

我爽快的答应了小弟弟准备买个跳跳球送他,当我搜尽身上所有的积蓄,发现买跳跳球还差一元钱。呜--,小弟弟再次失望地哭起来—

我心想,反正我手上这个跳跳球也没让我快乐,不如送给他,说不定小弟弟会十分快乐,于是我把跳跳球放在小弟弟的手里,然后对他说:“小弟弟,这个跳跳球给你了,你拿回去送给你哥哥吧!”

小弟弟,瞬间停下了哭泣,长时间端祥着这个跳跳球,尔后又用充满怀疑的眼光注视着我说:“这是真得么,那你不是没了?”

“我没事,你拿回去送给你哥哥,他一定会很开心的——哦,对了。你一定要跟你哥哥讲是你买给他的,不要说是我送的。”

“为什么?”

“没为什么,你听姐姐的。”我摸了摸他的头说。

“那好吧。”我不要小弟弟说是我送的,是因为我想让他哥哥感觉是小弟弟送给他的,让他觉得他的弟弟的很好。

小弟弟笑了,擦去了泪水,再三道谢后,又蹦又跳地回家。

我看着快乐的小弟弟远的背景,我笑了笑。

回到家,我再次望着天空想:快乐是什么?

后来我想,拥有并不等于快乐,有时给予别人的快乐,何偿不是一种快乐呢?

小学作文600字 篇9

水湍而秀美,山多黑土深,书写成一篇美丽的乐章;湿地鹤常鸣,三江共歌唱,奏响了一首动听的旋律;杏花处处开,土地风景来,诉说了一篇动人的文章。这就是我的家乡——被誉为华夏东极、三江明珠、魅力城市的佳木斯!

佳木斯最美的季节是五月,满城杏花更为佳木斯增添了火热的激情和迷人的色彩。当杏花露出她那害羞的脸庞时,远看杏树就红云朵朵,亭亭玉立,争奇斗艳,迎风招展了。有的百年老杏树,冠大枝垂,饱经风霜。它们是那么粗壮,那么茂密。与垂柳混栽,相互辉映,更具鲜明的色彩。近看杏花有五瓣,香味沁人心脾。杏叶卵圆形或卵状椭圆形,边缘具钝锯齿。撑开的花朵似姑娘的纱裙。仿佛我就是杏花,不禁沉浸在这花海里。

“山之妙在峰回路转,水之妙在风起波生”。四丰山——属完达山系末端,海拔326米,多为俯山丘陵。在五月,蜿蜒起伏的四丰山恰是最美的季节。小草小树齐发芽,小花野草齐绽放。四丰山水库上,鱼虾成群,群山吐翠使得鱼蛙探出头来,让游人感觉四丰山颇有韵味。小学生作

佳木斯的四丰山高大巍峨,佳木斯的母亲河——松花江,日复一日的滚滚东流着。

松花江是黑龙江最大的支流,全长1900千米。流域范围内山岭重叠,满布原始森林。江上布满了游船,倒映在水流潺潺的松花江上,天空上一群江鸥在嬉戏。这时,一列火车横跨大桥,长长的火车让松花江别有一种古香古色的风情。

三江平原是我国面积最大、分布最为集中的湿地分布区。生态系统复杂多样,种数约1700种,被列入亚州重要湿地名录。三江平原位于黑龙江、松花江、乌苏里江交汇处,一只只丹顶鹤与白鹳在觅食,江中鲟鱼在嬉戏。看!五六只白鹳冲了下来,用嘴衔到了活蹦乱跳的鱼!远方朝霞下,江水粼粼发光,白鹳自由飞翔。原生态的环境与美不胜收的美景融成一体,迥然不同的风情与跃动的生命融成一体,这就汇聚成了我美不胜收的家乡——佳木斯!

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