记忆中的你作文600字（精选9篇）
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的记忆中的你作文600字（精选9篇），欢迎阅读与收藏。
记忆中的你作文 篇1
爱如泉水，涓涓细流，一丝丝淌入心田，让人心醉，使人眷恋。
题记
小时候，我特别喜欢吃鸡蛋，每次我要吃，都是奶奶给我煮。现在，望着奶奶离去的背影，我的思绪悠悠然飘回了几年前
那天傍晚放学回家，刚进家门，我就囔囔着要吃鸡蛋，奶奶闻声从房里走出来，笑眯眯地对我说：“想吃鸡蛋了？奶奶去煮。”说着走进了厨房。我那天正好没作业，就尾随奶奶进了厨房。
奶奶拿起几个鸡蛋，仔细地冲洗着，生怕我吃了会不卫生。洗干净后，又把煮蛋器里填上水，把鸡蛋放进去，盖上盖，插上电，放好。动作一气呵成。我不由得看呆了。奶奶都七老八十的人了，平时干什么都是慢悠悠的，仿佛是时间随她走，而不是她跟着时间走。可今天这动作怎么这么娴熟？转念一想，我就是吃奶奶煮的鸡蛋长大的，这流程早已熟记在心了吧。望着奶奶忙碌的背影，我感动得想哭。
不一会儿，鸡蛋煮熟了。奶奶拔了电，打开盖子。热气瞬间蒸腾，遮挡了奶奶的视线。奶奶边用手扇着，边用另一只手将鸡蛋放入一旁早已准备好的凉水碗里，奶奶想得太周到了！她的手在水里不停地搅着，我一下子想到了奶奶的那双手：手背上的皮肤光滑，然而手掌上布满了茧子，让幼时的我不愿去牵。我不知道，这双手曾经为我缝过衣服，洗过裤子，补过袜子望着奶奶粗糙的手，我又想哭。
不一会儿，奶奶开始剥皮了。刚开始还好说，不怎么费事，可她老眼昏花，遗留在鸡蛋上的小小蛋壳她总是看不到。但她从不嫌烦，总是不厌其烦地剥着。她的头低得很低很低，几乎要贴到鸡蛋上，不时的，还要用手揉揉眼睛。奶奶要流泪了，而我的眼泪早已滴落下来。
不知是我想瞌睡了，还是房里的太温暖了？
奶奶就是把我养大的。现在她离开了。虽然是离开了，但夕阳中盼我回家的身影不会忘，依旧高大。
记忆中的你作文 篇2
阳光格外明媚，树叶上的阳光在闪烁，花丛中的阳光在跳跃。我闭上眼，开始放空大脑，脑中却出现了你的笑魇，耳畔却响起了你的笑声，我不禁回味起与你特别的回忆。
你，是我的班主任。你留着干练的短发，带着黑框的眼镜，脸上总是带着笑容。
你上的语文课总是生动有趣，也因为如此我喜欢上了语文，也喜欢上了你。
一二年级时，你常常与我们一起玩老鹰捉小鸡。你是永远的鸡妈妈，我们是永远的小鸡。数学老师也偶尔会来扮演老鹰。你反应很敏捷，总是能正确而快速地发出“蹲下、站起”的指令，我们的“小鸡团”总是“死伤甚少”。你和我们一样爱笑，玩耍时常常能听到你清脆、爽朗的笑声。我们一起玩耍时欢声笑语，不知道羡煞了多少小朋友。这无忧无虑的快乐时光，给了我特别的回忆。
三四年级的时侯，期末了，各班都在紧张地复习着，我们不能再与“副”科的老师们常常见面了，同学们开始有了不满的情绪，小脸上时不时地眉头紧锁，课堂上有了“反抗”的举动
可你并没有责备同学，反而更耐心地引导我们。你用你的慈爱，你用宽容，让我们紧紧地跟着你的脚步，度过了那既紧张又轻松的期末复习，也给了我一段学习快乐，快乐学习的特别回忆。
和你在一起的开心日子是那样的短暂，转眼到了六年级。
报名的那天，我们期待着笑盈盈的你走进教室，期待着熟悉的身影走近我们。可是，我们等来的是你退休的消息。
我多么希望能够再和你玩一次老鹰捉小鸡，多么希望再听到你的唠叨，多么希望再看到你干练的身影
可这些只牢牢地印在我的记忆里，我将它们定格在心灵的深处。
岁月如流水，匆匆逝去，不舍昼夜，无法回头。可和你在一起的时光永驻我心！
记忆中的你作文 篇3
夜阑人静。
疲惫地收拾好桌上堆积如山的作业和课本，我揉揉困乏的眼睛。一抬头，不经意间，看到了你的照片，那是我们最后的合影，你圆圆的脸，水灵灵的大眼睛，笑嘻嘻的脸庞，又映入了我的眼帘。一股浓浓的暖意在心中滋长，驱走了凄冷的疲劳。与你在一起的日子，又一次涌上心头，记忆中你的模样，又出现在我的眼前。
记忆中的你，是在安静看书的你。那时，我并不爱看书，却总想去图书馆逛逛。一天，我随手拿起一本小说，百无聊赖地翻了两页，又把它放回原处。正想走开，一转身，看到窗边有一个女孩，低垂着眼眸，仔细地读着手中的书，阳光打在她的头顶，黑发垂落在肩上，微微反光。女孩的嘴角轻轻翘起那就是你。在你看来，读书是一件如此令人开心的事。那会儿的我，对着那些知名的书，没有兴趣，甚是厌恶。而你，总是能捧着一本书，细细的品读，有时开心的笑着；有时眉头紧蹙，好像要哭的样子；有时又深深地叹气，令人捉摸不透。好像已经与书中的世界融为了一体，书中的每一件事，每一句话都牵动着你的喜怒哀乐，使你沉溺其中。读完一篇后，你轻轻的合上书本，闭上眼睛陷入了沉思中，似是在回味书中的那片世界。在你的笔下，总是有写不尽的优美文字，生动的句子。你也总是带着我去看书，栩栩如生的描绘书中的故事，我第一次沉迷与书的世界，也第一次写出了自己满意的文章。
记忆中的你，有那么多的优点。微胖界的你，显得那么的俏皮；记忆中的你，总是昂首挺胸，大步向前，任清风拂过你的脸，吹起齐肩的短发；记忆中的你，总是面带笑容，两片薄薄的嘴唇在笑，长长的眼睛在笑，腮上两个酒窝也在笑；记忆中的你，一直是那样，天真、善良。不论如今你怎样
记忆中的你作文 篇4
时间依旧在消逝，可却依旧消磨不了我对你的思念。
题记
我已经在校园中独自成长了九年，在我的'记忆里在学校里待的时间与比在家里待的时间还要长。然而在家中有父母的陪伴，在学校可以陪伴我的只有老师和同学了。
我读四年级时，对我印象最深刻的便是韩老师了。那一年我九岁。
我在四年级一班，当时我们班很“活泼”我们的活泼很令人生气，我们在短短的一个月内换了八个班主任，韩老师是第九个。当时她也被革职过一次，那是因为她刚来的第三天他对我们班一个调皮的人动了武，结果被家长抱怨被校长开除了。以后便是三班班主任代课。后来我和几个同学投申请书终于把韩老师又叫了回来，从此他就一直陪我们渡过了四年级。
记忆中最深的一件事是四年级下学期，当时疾病盛行，我们班生病的也很多，那一天晚上，都已经九点四十五了，张杰生我们屋宿舍长突然肚子疼了起来，我们没有办法只能眼睁睁着看着他哭，那时是不允许学生带手机的，没办法只好用偷带来的手机打电话。“喂，老师我是张杰生的舍友，张杰生肚子疼麻烦一来学校一趟。”“什么？张杰生肚子疼，好我马上到。”
就这样十点多的时候我们听见了一阵敲门声，“老师来了。”老师扶走了张杰生。一直忙到了十一点多才回来。第二天我们很是害怕：我们带手机被发现了。可是没想到的是，老师不但没有骂我们还询问我们的身体，望着老师疲倦的身影和脸上的皱纹我突然感到鼻子发酸。
老师啊！你是荷叶我是红莲，心中的雨点来了，除了你谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。
记忆中的你作文 篇5
你从深闺中走出，仍保留着古典的秀美。多少人在梦中追寻你的踪迹，在灯火阑珊处寻觅你的气息，你的容颜让多少人魂牵梦萦。
你是多少人的梦里归宿你推动着小船，桨儿从水面轻轻划过，人们在船中促膝长谈，谈笑风生；你是多少人向往的人间天堂，你的幽美与静谧让人们的身体和灵魂冲破现实枷锁的束缚，变得轻松。安然；你是多少人久久不能释怀的记忆，你在人们的心中荡起久久不能匍匐的涟漪，留下永不磨灭的痕迹。
从古至今留下了多少赞美你的诗篇“江南好，风景就曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”
能不忆江南？
你犹如一张网，牢牢的网住了过客的情与缘，遗忘了前世今生，今夕何夕？还记得坐在你的阁楼里时，看着雨滴在窗户上走出蚯蚓的痕迹，远处传来丝竹管弦的声音，牵动着我的心。
你的美，美的那么纯朴自然，没有一丝污浊之感。
如今的霓虹灯下有太多的虚伪于狡诈，而你却如深院中的姑娘，和当日一般，简单大方。城市华丽的遥不可及，令人叹息，而你永远让人觉得亲切，温暖。
你没有“夕阳西下，断肠人在天涯”的沧桑，没有“苍山如海，残阳如雪”的悲壮，没有“夕阳无限好，只是近黄昏”的惆怅。只有“晓风残月，杨柳飘落”的闲致；只有“花落燕来，芳草长亭”的安逸；只有“红藕香残，满月西楼”的平淡。
今日雨幕低垂，久久不卷去，能不忆江南？
何时才能再于你燃一柱香，扶一曲琴，焚一卷诗，撩开一本线装书，共叹一口气，久而久之，只能把你抛在记忆的阁楼里念你，想你。
记忆中的你作文 篇6
问鼎三足怎落脚，隆重时分晓，只盼来日登蜀道，再续出师表。不鸣则已，一鸣动九霄。不出则已，一出比天高。——题记
沏一杯清茶，点一盏青灯，在入夜月升之时，手捧微黄的书卷，走进战事纷争的三国。于是，你这个带有传奇色彩的任务便在记忆中闪现。
邂逅你，是在风景秀丽的隆中：群山环抱，小桥流水。终于在刘备第三次拜访中得知了你的摸样：身高八尺，头戴纶巾，身披鹤髦。最终刘备的诚心打动了过惯闲云野鹤生活的你，于是你出山相助。
闭上眼，一个淡泊名利，宁静致远的你在记忆中闪现。
又见你，是在赤壁，曹军百万，被你巧锁战船；大雾之夜，巧接十万羽箭，隆冬时节，你夜观天象，又借来东风方能成千古奇谈。
闭上眼，一个料事如神，足智多谋的你在记忆中闪现。
第三次相遇，是在白帝城，先帝病危，独自召见你，托付你身后之事，几十年的交情，早已超越君臣的界限，面对“若嗣子可辅，辅之，若其不才，君可自取”的遗言，你思绪翻滚，为临终托孤之言，你庶竭驽钝，六出祁山。
闭上眼，一个忠贞不二，信守诺言的你在记忆中闪现。
第四次见面，是在南蛮之地，你平定南方，七擒孟获，为后主永除后患，一次次被俘，一次次释放，孟获终于被你感动汗颜。立誓效忠蜀汉。
闭上眼，一个心怀将士，心肠慈悲的你在记忆中闪现。
第五次相见，是在西域，面对败局已定的形势，你紧急部署，奔赴前线，城楼之上你燃香抚琴，安定自若，稳如泰山，雄才伟略，不减当年。
闭上眼，一个鞠躬尽瘁，死而后已的你在记忆中闪现。
夜深人尽，你伟岸的形象在我记忆的星河中，永远闪亮。
记忆中的你作文 篇7
当过去的一切都已尘埃落定，无法忘怀的是记忆中的你。
初遇
那年新生报到，我作为老生在学校里四处晃荡，想着会不会有和小说里写得一样的美好邂逅。结果转了一圈，大失所望。
于是我上了小学教学楼，却在二楼第三个教室前方的那个不怎么新的窗户前透过因为大扫除而显得十分干净的玻璃看见了你。
那年春天我们学校里的杨花疯长，柔和的白随着春风四处飘。而学校开学那天不是很应景地飘起来了小雨，一切带点诗意的朦胧。
我看着你，很自然地就想起了晏小山的那一句：“落花人独立，微雨燕双飞”。
然后下一秒我就被你的微笑震住了。
所谓伊人，在树之下。
巧合
那天“艳遇”的上午我还想说，这次老妈布置的作文素材有了，然后窃喜。
下午我就被惊倒了。
原来我的“艳遇”对象和我同班。这个叫“清”的女孩长发飘飘，一幅不食人间烟火的样子。
我暗想按这娃的个性要怎么在这个鱼龙混杂的班混啊。结果一下课她就微笑着对我说：“你好呀，XX。”
尽管我在一天之中因为同一个人怔仲了三次，但两秒后我还是很淡定地回答：“你好”。她笑笑，说：“我们做朋友吧”。我呆呆地：“好啊”。
歌德先生说，从你的朋友就可以看出你的为人。于是我带点占便宜的小心思：这次赚了。
相处
相处久了才知道，原来清的个性和我十分相像。
于是，现在我还记得，我们一起在放学后坐在花园的秋千上讨论沧月大神的《镜》里哪个男主比较帅的情景；
现在我还记得，我们嬉笑着争抢一杯巧克力奶昔的情景；
现在我还记得，我们都因为上学迟到而罚站，小小愧疚之后又没心没肺得笑起来的情景……
我还记得。
记忆中的你作文 篇8
老黄，我们分开多久了？我已经记不清。
我甚至都忘记我们是怎么认识的了。
那时候的我还很小，一到爷爷家，你就大叫，好像是在说“欢迎，欢迎。”你是一条黄色的狗，所以他们便叫你老黄，你的身高比我高，所以我可以把你当马骑，好像是因为我们玩得太近，所以那时候我一点儿都不怕狗，而且你也会保护我。
我喜欢摸你的毛，长长的，软软的，有些时候我甚至会将我的小脸蛋放在你身上使劲摩擦，直到你跑为止。我特别喜欢静静地看着你，每到这时，你都会安静地坐下来，看向远方，好像在怀念什么。当我记忆中开始有你的时候我就特别粘着你，你比我大好多，我也不知道你什么时候到爷爷家的，反正在我出生之前，每次到爷爷家，都会先被你欢迎。
在爷爷家，我和妹妹最喜欢跟你在一起玩了，我们会把限制你自由的绳子给解开，然后让你追着我们跑。那个时候，我们是最好的伙伴。
可是有一天，我来到爷爷家，门口却没有了你的声音，地上只有让你厌恶的长绳，我急忙走到奶奶面前寻问你的踪迹，奶奶说你被人拐跑了，应该已经被杀了。听到这个消息，我宛如被冷水浇醒，我以为奶奶在跟我开玩笑，我又围着房子跑，嘴里还在大声呼喊着你的名字。我以为那个我曾听过无数次的声音会再次响起，我以为那个曾追过着我跑的身影会再次出现在我面前，我以为你在跟我躲迷藏，可是，你最终还是没有出现。
最后，我放弃了，我知道你不会再回来了，我安静地坐在床边，脑子就像一个放映机，一直在播放着我们过去的种种。
从那以后，奶奶家再也没有养过小狗，因为没有一个小狗会和你一样。
那段记忆中的你，是独一无二的，是其他狗比不了的！
记忆中的你作文 篇9
记忆中的你从不和我计较。你长得比较黑，我没少拿你开玩笑，给你起外号，还特地写了一首打油诗：“若黑若黑，世界之最，赛过张飞，气死李逵！”你却朝我翻个白眼，一笑而过，从不计较。但是如果是别人，你非要骂他个“狗血喷头”才肯罢休。
记忆中的你很开朗、乐观。六年级时咱俩打算在学校的文艺演出上说相声，当时很多人说：“两个女生说相声，也不怕笑话。”我听了心里直打退堂鼓，你却笑着说：“没事儿，走自己的路，让别人说去吧。”我听了，坚定了要说相声的决心。每天下午放学后操场上只有我和你排练的身影，练了整整三个月。
终于到了彩排那天，咱俩穿上大褂，拿着扇子有说有笑地去了排练台。还没表演，评委老师说：“这次文艺会不要小品、相声，你们回去吧。”我听了，犹如天打五雷轰，心里很难受。三个月的努力全没了。你却强装镇定地笑着对我说：“过程永远比结果重要，咱们已经努力了，我问心无愧。咱们还可以在班里的文艺会上表演啊。”其实，你比我还难受。在班里的文艺会上，我逗你捧，咱俩的相声赢得了班里人的阵阵掌声。
记忆中的你又像一位学者，话说得意味深长。毕业那天，谁都不想走，不想离开在一起待了六年的同学。每个人的眼里都含着泪水。你却笑着说：“这一天早晚会来，但珍惜平时的一点一滴，将它们永远留在脑海里，就不会抱怨时光过得太快了。虽然我们毕业了，但咱俩还是朋友，是一辈子的朋友。”可离开学校的时候，咱俩都哭了。
时间在指尖匆匆流逝，谢谢你陪伴我走过小学，这些与你共同经历的点滴，成为了我永恒的记忆。有人说，朋友如花，散发幽香。有人说，朋友如树，在危险的时候帮助你。可我觉得你如太阳一般无可取代，照耀了我整个小学时代。
