工具作文600字十篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的工具作文600字10篇，欢迎大家分享。
工具作文600字 篇1手是人体最有特色的器官之一，科学家认为，手是使人具有高度智慧的重要器官之一，在400万年的进化史中，人类的手逐渐演变成了大自然所能创造出的最完美的工具。
当人的胚胎成长到5周左右时，手就已经出现了。在随后的发育中，手指慢慢开始成长，到了11周的时候，手的关节、肌肉甚至指甲都已经发育完全。一个20周大小的宝宝，在母亲的肚子里已经会用幼嫩的手指给自己的耳朵挠痒了。
人类的每只手都有29块骨头，这些骨头由123条韧带联系在一起，由35条强劲的肌肉来牵引，而控制这些肌肉的是48条神经。整个手掌结构由三十多条动脉以及数量众多的小血管来滋养。
人类的手指十分灵敏。在小小的指端，有着千万个神经细胞，可以感受到振幅只有五万分之一毫米的振动。中医诊断病情的'主要方法，就是用手指摸触病人的脉搏并以此作为诊断的一个依据。
人类的手十分灵巧。大拇指同其他四个手指相对的结构是人手的最大优越性，许多类人猿也可以将自已的拇指和食指对合，但不能将拇指与中指、无名指以及小指对合，因为它们的手指不够柔韧。只有人类，可以自如地运用自己的手指，这是人类文明和科技进步的关键。正是依靠这双灵巧的手，外科医生才能缝合直径不到1毫米的血管和神经，雕刻大师才能在一粒大米上刻下《千字文》。正是依靠这双灵巧的手，人类创造了昨天灿烂的历史和今天辉煌的文明。中国古代劳动人民用双手建起了雄伟壮观的长城;古埃及劳动人民用双手建成了高耸入云的金字塔;中国古代书法家王羲之用手挥笔写下书法巨作—《兰亭序》;中国古代音乐家嵇康用双手奏出美妙的《广陵散》……
手的确是这个世界上最完美的“工具”，我们应该用双手来创造一个更加美好的未来，去保护我们人类古老而又丰富的文明!
工具作文600字 篇2“20xx年，人工智能已经遍布天涯海角，就连交通工具也不例外。”机器人讲解员绘声绘色地说，“下面让我们走进这神通广大的人工智能吧！”
汽车
20xx年，汽车无疑是交通工具中的霸主。在科技发达的20xx年，汽车不仅可以在陆地上行驶，还可以变成直升飞机、潜水艇甚至是机器人。交通堵塞这个词已经不存在，而汽油、柴油等已被电能和太阳能所取代，这样环境污染情况会大有改善。
不光只有这些，汽车的防盗功能也是无与伦比的。车主下车后，汽车会将空调等设备关掉，启动防盗模式。车上装置在暗处的摄像头和报警装置将会开启，无论多么厉害的小偷，都躲不过车上的“天眼”。
火车
20xx年的火车遍布世界各地，因为火车再也不需要走在铁轨上。未来的轻轨列车可以沿着汽车道上或弯或直的路线行驶。当然，也有火车专门的.线路。除了这种轻轨列车，还有一种颇为神奇的空中列车。20xx年已经开始大量使用植物纤维，别看这种植物纤维很细，但其实它是很结实的。空中列车就运用上了这种植物纤维。机器工人会用约50厘米厚度的透明植物纤维作为空中列车的轨道，列车可以在上面飞速行驶，既环保又安全。因为用的是透明植物纤维，所以看起来像是在空中悬浮，因此，它还有个名字叫悬浮轻轨。
潜水艇
20xx年的潜水艇，是由钢化玻璃加液晶屏量身定制的。在普通状态下，它会保持透明状，但如果需要接近海洋生物时，它会自行伪装。例如，需要接近一群鲨鱼研究它们的生活习性的话，潜水艇上的液晶屏会利用高端的科学技术把自己伪装成鲨鱼。
20xx年的交通工具有没有让你怦然心动的呢？
工具作文600字 篇3我的梦想是长大以后成为一名发明家，20年后，我终于实现了我的梦想。并且发明了一种独一无二的汽车。并迅速成为了“新时代的宠儿”
我发明的汽车比起20年前那些普通的汽车，它整整多了四种功能。分别四种不同颜色的开关控制。
第一个开关是红色的，当你在感到劳累的时候，你按下它，就会从座椅的后背伸出两只机械手臂为你进行按摩，并且机械手臂会释放一种特殊的酶，缓解使用者本身疲劳。你还够通过语音控制手臂的'按摩部位及用力大小。是不是很想体验一下了。
第二个开关是绿色的，它的作用是为了方便大家停车而设计的，在20年后今天，几乎每家每户都有自己的汽车，这么多车该停在哪里了？你不用担心，当你按下这个开关以后。汽车会慢慢地折叠，最后变成一个和行李箱般大小的箱子。这样你只要把“行李箱”放在相应的停车位就行了。
但这样有人会问，变成行李箱大小，车不怕被人偷吗？哈哈！别担心，现在的汽车都安装了由我设计的“回家”系统。也就是汽车的第三个白色开关，这个开关会自动启动，启动的时候，汽车会与汽车的钥匙进行蓝牙连接，而当钥匙与汽车的距离超过100米时，钥匙会自动定位汽车的位置，并把位置发送至用户手机。而且钥匙上还有一个像房子一样图案，只要你按下它，汽车会立刻变回原样会到你的身边。
什么？你问最后一个紫色开关的作用？不瞒你说，这是我最得意设计，它的作用是能够让汽车通过磁悬浮原理，与地底的特殊装置形成反作用力，在空中漂浮，实现在空中飞行。有的人会问开飞机那么难，难道还要考完驾照，在考飞行执照吗？nono，你只要在汽车的控制面板输入你想去的地标，人工智能会远程控制你的汽车去往你想去的地方。
怎么样，我发明的汽车是不是很厉害了。如果你想尝试一下的话，欢迎你来20xx年找我，我一定好好带你体验一下。
工具作文600字 篇4由于陆地面积很小，所以未来的交通工具大部分都是海、空等交通工具。
现在就让我给你介绍一下海、空交通工具吧!首先我给你介绍的交通工具是水上行走的一种，它就是“潜水艇”。一听，也许有人会说：“去，这也算是未来的交通工具!?现在都有啦!哈哈，让我告诉你吧，这潜水艇可不一般，它长的怪模怪样的，有巨鲨形的、巨鲸形的、海豚形的'……真是千奇百怪，形态万千!光说这些是不能证明它与现在的潜水艇的区别，现在我给你介绍一下它的用途及功能。
它是用核子燃料驱动的，当然还可以用电驱动。它的速度很快，可达每秒钟10公里。身体也很硬，还可以防弹。不过它很轻，沉下水底，不到两分钟便会自动浮上来，怎样，厉害吧!
对了，它的头部有两个发射管，是专门为了捕杀凶猛的海兽用的。潜艇内还装有空气制造机，一天可以让十几个人在里面工作，都不会出问题。
好了，潜艇就介绍到这里了。下面我给你介绍一下未来的空中交通工具，它还是叫飞机。不过也跟以前的不一样，因为它的屁股跟火箭一样，燃烧着火焰。飞起来就不用说了，谁的屁股着了火，还不赶快跑是吧?! ……此处隐藏813个字……子蹬到了床下，妈妈看见了来帮我从新盖上。
醒来后我思绪万千，久久不能入睡，我下定决心，今后一定要好好学习科学文化知识，将来也要制造出像我梦里一样的飞毯，来缓解我们这个城市的交通压力，为人们出行做出贡献。
工具作文600字 篇7社会不断进步，科学技术不断取得新成果，未来的社会将变得更加文明，更加美好，那么，未来社会将会变成什么样子呢？
在练习8的最后一题的解答中，孩子们为我们展示了“未来的交通工具”。 其实，安排这次说话写话的目的就是充分发挥孩子们的想象力，让孩子们的思维插上翅膀，自由的翱翔的机会。
爱因斯坦曾有过这样一段精辟的言论：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的.，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，而且是知识进化的源泉。”
然而，我国现行教育体制下，长期以来我们更注重的却是知识的理解和传承，孩子的创造力并没有得到足够重视，天马行空的想象甚至被斥为幻想、妄想，一切仅以纸面的成绩为标准。教育的日渐浮躁和功利化，从长远来说对于整个国家、整个民族将是一种伤害。因此发生了中国孩子想象力全世界倒数第一的“惨剧”，真是令人忧虑啊！
虽然，中国孩子的想象力十分低下，但我们低年级的孩子想象力还是比较丰富的。他们的想象可上天，可入地，像孙悟空的筋斗云，可以翻个十万八千里。例如：他们发明的未来的汽车：有一双美丽的翅膀，堵车的时候，可以一下子飞到前面去了，来洪水时，它的翅膀用力拍打就飞上天了；未来的轮船：水陆两用船，可下水，可上岸；多功能车：在车上可以睡觉、吃饭、工作、学习、欣赏风景，满足一天生活的需要……孩子们自由畅想着，自己发明的，未来最先进、最科学、最便利的交通工具。孩子们沉醉在那样惬意的想象中，思索着未来会发生的有趣的故事。就这样，通向未来的大门向他们渐渐打开……
工具作文600字 篇8公交车是常见的交通工具，这篇文章为你描述公交车上的那些事。
一天，我匆匆忙忙挤上了公交车，车上坐满了人，有的还是挤着坐的，地上的行李也占了一定的面积，使站的人都困难，何况路上还颠颠簸簸。
我一上车，见没位子坐，就只好站着。一对夫妻想给我让位，议论了起来，女人说“老公，你看那小孩一个人来搭车，你给她让个位子坐坐吧。”男人一脸的不情愿答道“这建议是你提出的，又不是我说的。”“老公~你最好了，发扬一下你的雷锋精神嘛。”很明显，男人受不住这一招，只好勉强答应了。
他站起来找到我，拍了拍我的肩，说“小朋友，别站了，去坐吧，瞧，那边有个位子。”我有点儿腼腆，不好意思回答。他见我久久不开口，就说“没关系的，我就快要下车了。”我点了点头走向那个位子。忽然，有一个红色头发，身穿时尚的衣服，还带着耳机的时髦女孩抢先坐下了位子，我顿时像有一股血直冲脑门，有着想要骂她。打她得罪、冲动。那个给我让位的`叔叔闻声走来，看见她这样冲他大吼“喂!你这人怎么这样。”她一脸无所事事地反驳“这里没有人我凭什么就不能坐这里了，你说说看。”“这你就不对了，我这位子是让给这个小朋友的。”“你。”她竟没声再反驳。她面红耳赤，像发烧般。这时，她羞愧地站起来把位子又让给我了......
这世间，善良的人往往比邪恶的人少，但是，那些邪恶的人只要认识到了自己的错误，再改正就会成为好人。俗话说得好“不以善小而不为，不以恶小而为之。”
工具作文600字 篇9以古至今，时间如淙淙的流水从人生路边淌过。为此，人们发明了许多计时工具来丈量时间脚印间的距离。
北京故宫里，有一种古老的计时工具。五个铜壶都一模一样且盛满了水，按高低不同的顺序排列。每个铜壶下面都有一个小孔，以便于往下面的铜壶里滴水。最下面的铜壶中水的高度不断增长，通过刻度就可以知道时间过了多久。当然，这样计时也并不准确，水滴下的速度与水壶内总水量有关，水少了则会滴落得很慢，所以为了保证计时的准确性，铜壶一般有五个之多。
如果你在iPad上下载一个“闹钟”软件，上面一定还会有“倒计时”的功能。古代也出现了类似的计时工具，中国是燃“香”，西方是“沙漏”。看中国古装剧时，有没有听说过“几柱香的工夫”呢？中国古人在倒计时时，喜欢烧香。“一柱香”就是一个时间单位，通过燃烧剩下的香的长度判断过了多长时间。沙漏也差不多，通过控制沙子的流速来改变记录时间的长短，真是十分智慧的作品。
以上说的计时工具都只能记录较短的时间，而大自然中的计时工具，显然记录的时间远长于人类的'发明。
岩石一直在默默无闻中记录着地球的演变史。根据计算，大约在3千到1万年的时间，可以形成一米厚的岩石，如果你在野外发现了一块巨大无比的岩石，那么通过测量与计算，你就可以知道它从何时产生的。岩石就像一本巨大的百科全书，蕴藏着无穷的知识。比如通过岩石的不同颜色可以判断出它是在什么环境中形成的。通过其中的化石，你可以知道地球曾经是什么生物的舞台……
人类的记时工具各种各样，自然界的计时工具也是千奇百怪，关键是人类对时间的探索。
工具作文600字 篇10上周听了几节语文课，我有一个新发现：当学生或老师提出一个问题（难懂的词语、句子，或是段落的意思、概述课文的中心内容等），总有几个学生会脱口而出，并且答案是如此相同，甚者一字不差。我开始留意这几个学生，看到他们书桌上除课本之外，还有一本翻开的教辅资料。
出于好奇，课下我看了这几个同学的课本：标注的字、词的理解完全一样，预习的诗词的意思一字不差，当问及他们是怎么预习的：他们都有些不好意思，照教辅资料上的抄下来的。我已经猜测到了，他们几个用的是同一版本的教辅。
遇到不认识的字，不理解的词语怎么办？
看资料。
没想到查字典或是词典？
一般不用字典。
根据我的不完全统计了解：我们的学生中约有50%的孩子很少用工具书，30%的学生偶尔借助工具书解决疑难，他们遇到不认得字就看教辅资料或是问爸爸妈妈。坚持并能熟练使用工具书的不足20%。
小学生的语言学习需要工具书的陪伴。《全日制义务教育语文课程标准》明确提出，语文课程要致力于学生语文素养的养成和发展，语文素养的'养成和发展是学生学习其他各科的基础，也是学生终身学习和终身发展的基础。所以，新课程标准就提出了要帮助学生学会使用语文工具书。
对学生来说，工具书是同学们读书治学的良师益友，是打开知识宝库的钥匙，是书海的指南针，是求知的向导，一但养成使用工具书的习惯，就能帮助同学提高学习能力和效率。
我们知道，语文一定要靠悟性，要在读中积累，要在读中感悟。但我们只要留心就不难发现，在教辅资料中，关于字、词、句、篇，什么问题的答案都有，一些孩子如果不假思索地拿来，长此以往，他们的阅读、理解能力势必受到影响，更谈不上个性的张扬。
我们应培养孩子从小养成正确使用工具书的习惯，让工具书帮助他们理解词语、积累词语、运用词语。会借助工具书来帮助自己学习，他们的学习效率和成绩就会真正提高。
摆脱教辅资料的束缚，我们的课堂才更有灵动性。
