快乐的意义作文600字5篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的快乐的意义作文600字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的意义作文600字 篇1
今天天气晴朗，我们一大早就出发前往萧山区社会福利中心参加小记者活动。福利中心占地很广，面积有四万多平方米，并且老师说有十二幢楼房呢！因为这里的绿化很好，所以这里空气很好。走在林荫小道上，听着鸟儿清脆的歌声，我们的心情都很好。
介绍了福利中心的情况之后，老师为我们介绍了中心里面小朋友的情况。据说这些孩子们因为出生的时候或多或少都有一定的缺陷，所以他们的爸爸妈妈们就离开了他们。不过在这里他们都获得了中心的老师阿姨的关爱，每个孩子都姓萧代表着他们都是萧山人民的孩子！
听完了老师的介绍，我们就开始和福利中心的孩子们一起做起了饼干。在老师的示范下，我们先将黄油和白糖粉一起倒进一个大碗中进行搅拌，接着往里面加入了一个鸡蛋继续搅拌，最后加入一定量的面粉，一直等到全部搅拌均匀之后，用双手像揉面团一样揉成团。最后，我们这些小伙伴们一起用擀面杖将面团摊平，用模具切割出一块块不同形状的面饼放入托盘，最后只要放入烤箱里烤制就大功告成了！
不一会儿，整间烘焙室里都飘满了甜甜的香味，大家的口水都快流出来了。最后我们每人都分到了一小盒香喷喷的饼干。每个小朋友都忍不住凑近闻了闻——真香啊！可是我们都舍不得吃，因为我们还有一个伟大的任务——将自己亲手制作的饼干送给福利中心的`爷爷奶奶们作为礼物。我们一间房间一间房间地慰问了这里的爷爷奶奶们。听老师说，这些爷爷奶奶们都没有亲人在身边了，收到我们的小礼物时，他们的脸上都露出了慈祥的笑容。我决定，以后有机会，我还要来这里看望他们！
今天的活动不仅有趣，而且还很有意义！真是快乐的一天啊！
快乐的意义作文600字 篇2
快乐是什么？是美美地吃顿大餐？是甜甜地睡到日上三竿？还是不被妈妈说而自由地玩游戏？对我来说，都不是。我最大的快乐是帮助同学，尤其是这次给同学讲语文阅读。
我有一个非常好的朋友，他叫王俊博。每个课间，我们都在一起玩，我们一起上厕所，一起喝水，一起聊最喜欢的游戏，每个体育课和大课间，我们还在一起疯跑着玩。周末有时我还会跟他一起联机“吃鸡”，玩“我的世界“等游戏。
他的学习成绩还不错，但有的时候也会遇到难题。有一次，他在做语文阅读题时懵圈了，就来向我请教。他问我：“这道题怎么来概括全文内容。”我告诉他：“你要先浏览一下全文。”于是他看了一遍文章，等他看完后，我问他：“这篇文章是写人的还是写事的？是来状物的还是来写景的？”他回答：“是写事的。”“那它写了一件什么样的事情呢？”，我又问。王俊博回答：“写了一个人干了一件……的事，救了……，后来……。”他把文章简单的复述了一下。“那你关注下它的起因、经过、结果。王俊博陷入了沉思，他足足想了3分钟，我时不时地给他提示：看一下那段开头，看一下第七段结尾。想一下中间写了什么。结束时发生了什么呢？这表达了作者的`什么感情？“哦！”王俊博明白了，对我说：“是不是刚开始的时候他把……了，然后他……，最后……”。“对了！”我说，“把它写上。”马上，他把答案写了出来，对我感激得像得了冠军似的，说：“你真厉害！谢谢！”我对他说：“不客气。你会了吗？试着自己做一下下一道题。”他自信地说：“好！我会了。”我也又回到座位上，继续写作业了。
通过这件事情，我和王俊博的朋友情谊更加深厚了，我也反思以后尽量少和王俊博疯跑疯闹，我要带着他一起开始努力学习，才能得到更大的欢乐！
快乐的意义作文600字 篇3
我寒假过得好开心啊!
我每天上午在家里看书、画画、学习;这些都是我最喜欢做的事情。下午时间，爸爸妈妈经常会带我出去溜达。寒假里，我去了好多地方。有五福源公园、苍南桥墩的碗窑古村落、苍南的吴家园水库等等一些地方。
冬天的五福源原来是那么的美，红色、白色的腊梅花开的成片成片的，很多人都驻足留影，我也拍了照片。我当时还有一个“坏坏”的思想，想把腊梅花摘一朵回家，可是转念一想：不对，我是少先队员了，我不能做破坏环境的事情。要是每个人都是我的这种想法，那最后就没有美景可以看了。
在桥墩碗窑古村落，我知道了原来以前的房子都是用木头建造的，而且只有两层。古人吃饭的碗是一个个用手工做出来的。我们还看了一个叔叔现场做碗的演示，只可惜当时游客太多，我不能亲手制作一个，只好等下次再有机会了。
从外婆家回来的前两天我们去了吴家园水库。这次爸爸没有开车，我们是步行了一个多小时到达目的地的。爸爸说步行可以慢慢领略大自然的美，看我有些迷糊，知道我不明白领略的意思，还给我解释了一遍，然后我们一起高兴地领略起来了，哈哈。水库的大坝很高，妈妈和我边往上走边数台阶，数到一百多的时候给数忘了，反正是很多，嘻嘻。到了坝顶看到的.是好多好多的水，很干净很干净。妈妈说，我们平时饮用的自来水都是来自水库的，全国有好多这样的水库呢。
除了上面说的开心的事，今天我还做了件更开心，而且有意义的事情，那就是我把我的部分压岁钱捐给了贫困山区的孩子，献上了我的一份爱心。老师还夸我捐的多呢，我好开心!
这就是我的快乐并且有意义的寒假，同学们的寒假是怎么过的呢?
快乐的意义作文600字 篇4
书是什么?书是我们成长不可缺少的养料;是滋养生命的一滴滴甘甜雨露;是温暖人心的一缕缕阳光。
从一年级到六年级,我我的读书经历有甜也有苦。
《鲁滨逊漂流记》主要讲了:鲁滨逊在航海的途中遇难了,他漂到了一个小岛上,这岛上什么都没有,鲁滨逊就把找来的麦子撒到地里,最后他就吃到了谷物。这个岛上有很多野兽,所以鲁滨逊必须找到一个住处。他费尽千辛万苦终于造好了一个又结实又漂亮的房子,他还在房子周围做了一个篱笆,以防野兽来袭......最后他终于回到家,我为他而感到高兴。鲁滨逊那种绝地求生的精神让我佩服。这本书告诉了我:在绝境中,我们不应该向困难低头,要坚持不懈,寻找生机!
而《青春日记》这本书却非常“苦”,匡君竹在“青春的花朵”刚绽放的时候就失去了父母,在中年的时候,她的丈夫又抛弃了她。匡君竹的经历真令人伤心。而主人公梅林,来到北京找网友“为你而生”,却找不到网友,在他坐火车离开的`时候,“为你而生”才打电话告诉他,原来她就是梅林的邻居加同桌,她从小就喜欢梅林,只是梅林一直把她当成妹妹......梅林的爱情在不经意间与他擦肩而过,而我为他感到惋惜。等我读完这本书,解开所有的谜团时,给我的第一个感觉就是遗憾!这本书里的所有人物的青春虽然都很精彩,但是,他们的青春都伴随着遗憾。所以,我们要珍惜青春!
读书的经历就像一杯清茶,只有用沸水才能泡出一杯好茶。读书也是一样的,只有全心全意地去读,才能知道书中的乐趣!
读书使我快乐,读书让我成长,我爱读书!
快乐的意义作文600字 篇5
时间过得真快啊！一晃两个月时间就过去了，这两个月是我度过的一个快乐而有意义的暑假。
记得刚放暑假的时候，我就为自己制定了一个作息时间表：每天早上8点起床；上午主要做暑假作业；下午要么参加培训班，要么邀请小朋友做游戏；晚上9点睡觉。为了督促自己养成按时作息的习惯，我还特意把作息时间表贴在卧室墙壁上，每天基本上可以按时作息。
暑假里，我除了按时完成暑期作业外，还上了两个培训班。通过上培训班，我不仅学到了新知识，也感受到了乐趣。
作文我一直都不太会写，爸爸就给我报了一个小桔灯作文班。在作文班里，我既交到了很好的朋友，又学到了一些写作的技巧和方法。刚上作文班时，我总是 注意力不集中，喜欢做小动作。后来，我对作文产生了兴趣，渐渐地，我写作文有了很大进步，老师经常表扬我，使我有了很大的信心。作文班上，老师为了让我们 有团结的精神，特意组织了一次户外拓展训练，训练时，有一个非常好玩的项目叫“风火轮”，我们用26张报纸组成一条“履带”，老师让我们把这条“履带”运 送到对面，先运到的为胜。我们齐心协力，很快就把“履带”运到终点，获得了冠军。回到教室，老师让同学们说说参加这次活动的感想，同学们异口同声地说： “这次活动，让我们懂得了团结的.力量！”
我还上了英语培训班，英语老师让我们在玩中学。记得有一次，老师让我们给小熊穿衣服，老师先把我们分成两组，边认读单词边给小熊穿上衣服，先穿好的 获胜。我们组共有6名同学，比赛时，我们相互帮助，英语单词认读得又快又准，不一会儿功夫，我们就给小熊穿好衣服，我们组获胜了！通过参加这种游戏，我们 轻轻松松地学到了很多英语知识，真是有趣极了。
这个暑假，我过得很充实，既学习了许许多多的新知识，又结识了好多的新朋友，真是令我难忘啊！
