中学作文600字

2023-04-04 00:09:14
有关中学作文600字集合9篇

有关中学作文600字集合9篇

无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的中学作文600字9篇,希望对大家有所帮助。

中学作文600字 篇1

温暖的春天乘着记忆中的桃花,又舞出一片灿若朝霞的绚烂。我又漫步在校园的小路上,你,仿佛就在身边。

那是一节体育课,我独自在一边练习跑步。我跑的很快,以至于没看清前面有什么。于是一脚踩到石子上,摔倒了。一阵锥心般的疼痛如潮水般涌来,痛彻心扉。

你飞奔至我面前,关心的说:“怎么样?有没有伤到哪儿?”我面容痛苦的指了指膝盖。你蹲下身子,轻轻卷起我的裤腿。看到我的伤口时,眉头皱了一下,随即埋怨道:“怎么这么不会保护自己呢?”说完,从口袋中拿出湿纸巾,小心翼翼的拂去我伤口处的.灰尘。

你抬起头,眼里满是疼惜。你说:“来,我背你去医务室吧!”我像惊慌失措的小鹿般急忙摇头。你劝我道:“还是我背你吧!不然伤口会更加严重的。”

你背着我走在校园的小路上。路边,桃花似活泼的小姑娘,在微风的吹拂中,跳着欢快的舞蹈。串连的粉色随意铺展,恣意摇晃,我觉得,我们的友谊比桃花的芬芳还要浓烈。

看着你颈脖上流下的汗水,我不好意思的说:“要不我下来自己走吧!”你摇摇头,喘着气说:“不了,还是我背着你吧。谁让我们是好朋友呢!我擦掉你颈脖上的汗珠,安静地趴在你温暖的背上。

一朵桃花飘落在你的肩上,我用手拾起它。都说白色的桃花是纯洁的,你的心灵却比那桃花更纯洁,可以让我忘却疼痛。我断断续续的告诉你,你不说话,只留给我一个美丽的侧面,牵动起一树桃花的呢喃细语。

我在校园小道上驻足,一朵桃花又飘然而至,撩拨我的情思,我看见它在向前蔓延,飞向那片粉红色的回忆。

中学作文600字 篇2

“有时候我觉得自己是一只小鸟想要飞却怎么也飞不高,也许有一天我攀上了枝头却成为猎人的目标,我飞上了青天才发现自己从此无依无靠……”

梦往往是虚的,而现实虽然残酷,却是实实在在的,我们幻想过,却总是显得不尽人意……所以我们应好好地把握现在短暂的时光,不要让他白白流失。

许多人都渴望能一觉睡到自然醒,数钱数到手抽筋,但他们不知道这是不可能的,因为一个人只有劳动了才会得到应有的回报,不劳而获只是一种遐想。我常常梦到自己躺在钱堆里,有一大堆的人服侍我,这种感觉是多么美好,可这终究是虚的,我紧紧地握住那数之不尽的金银珠宝,可醒来一看手里还是空空的……所以我们应该分清现实与梦,以免误入歧途。

现实与梦的'最本质区别就是虚与实,当我们做着美梦时,别忘了停下来,接受一下现实,才能使美梦成真;只有不切实际的人才会终日守着一个虚幻的梦奢望,潦倒一生。真正有志气、有抱负的人是怀着胸怀大志,努力使美梦成真的人,他们有理想有上进心,又不乏正义感,不死守着梦,懂得变通;他们不拘小节;他们理解梦与现实的真正意义……他们就是生活的强者,是真正的“人”。

现实与梦想相互交替着,梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。当我们不沉溺于虚幻时,我们的美梦就是梦想,而我们的梦想便可能会成为现实;当我们在美梦中沉迷不醒时,我们的美梦就会成为奢望,而奢望便可能会导致我们犯下无法弥补的大错……

追究现实与梦,就像是太阳与月亮,在于一念之间……

中学作文600字 篇3

校园的林阴路上,纯净的阳光在叶隙中穿梭,淡蓝色的天空中飘荡着淡白色的云,一切一切的安适静美构成一幅幅可人的画面。闭上眼睛,那浓浓土香不禁让我开始遐想,回到了60年前……

60年前的学生,一代代在这片土地上留下光辉足印,用辛勤的汗水播种这片土地,成功的花蕾在阳光下静静绽放,这片孕育了一代有一代学子的土地,让年少时的我们找到了拼搏的斗志,生活的快乐,知识的满足,精神的充实……

60年后的今天,你听,那是喜鹊在欢唱,你看,那是细柳在摇摆,你触,那是喷泉在飘散,春风又绿济南中学。在春风中她更加生机盎然,古典与现代的结合,使之数年的容颜仍倾国倾城,且不失现代化的本色,济南中学,这个历尽风吹雨打的土地,在风雨后露出一道更亮丽的光芒……

我生活在这里,这里就像一张画纸把五彩缤纷的我们深深映在上面。我们用最光彩夺目的颜色去渲染她。她变得更美了,美丽却不妖媚,以实力说话,以优异的教学成果征服社会。

我生活在这里,她好比舵手一样,为我们指点方向,唤醒沉睡中的眼睛,迷途中的心灵。她不仅传授知识于我们,且教我们怎样做人,解答年幼者的心中困惑。有时,我站在船头,炫耀着自己的'光荣,而她则会加快船速,使凶猛的浪花溅我一身,她告诉我路还很长。

我生活在这里,看她那精神抖擞的样子。她严肃认真地锻炼我们,这些温室中的花朵,让我们在不平坦的道路上站的稳,走的快。让我们渐渐适应这种竞争残酷的社会,而在那静静的夜里,她心疼的为我们这一代感伤。

我生活在这里……

我渐渐睁开眼睛,仍旧站在这林阴道间,这里的一草一木都会与阳光媲美,这里的一花一树会为莘莘学子讲述代代故事。一切都很现实,阳光明媚,读书朗朗,绿树葱翠,花儿娇媚,我只是自豪的一笑那种感觉无法用文字描述,风阵阵吹过,那浓浓土香依旧回荡,那娇艳的花儿依旧摇摆……

中学作文600字 篇4

知识是种子,能力是树干,分数是树叶。只有种子发芽,才能长成参天大树;树只有获取丰富的营养,才能枝叶茂盛。没有种子,没有营养,大树又从何谈起呢?知识都藏在书本里,等你去探索,等你去研究。因此,我的结论是:认真读书,学习知识,最后才能学会本领。

古今中外,因苦读而功成名就的人,对书籍都有特殊的感情。”英国伟大的剧作家、诗人莎士比亚说:“书籍是人类知识的总结,是全世界的营养品。”俄国著名作家高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”因此,书是了望世界的窗口,改造灵魂的工具,打开知识宝库的钥匙。我国唐代诗圣杜甫,把读书与写作的关系,总结成两句话:“读书破万卷,下笔如有神。”只有多读书,好书反复读,读到心领神会,有的句、段,还能熟读、背诵,灵活运用,以至把书读破了。此时下笔,如有鬼使神差般自如。以上几位伟人都运用自己的生活经验来教导我们要多读书读好书,这样才能成才不是吗?

我爱读书,常常废寝忘食的读着书。书中精彩的情节往往让我忘记了一切,整个身心都沉浸在书的世界里。当书中的`主人公胜利时,我会高兴的手舞足蹈;当邪恶没有受到惩罚时,我会气得直跺脚;当英雄牺牲时,我的眼泪会顺着脸颊“吧嗒吧嗒”往下流。

通过多读书,我还发现了多读书可以让我们感到浑身充满了一股力量,这种力量可以激励着我们不断地前进,不断地成长。从书中,我们往往可以发现自己身上的不足之处,使我们不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。书让我们变得更聪明,这样我们就可以勇敢地面对困难,用自己的方法来解决问题。这样,我们又向自己的人生道路上迈出了一步。

一本书对我们的影响是无穷的。他是一个有灵魂、有活力、有生命力的东西,他可以洗涤你的心灵,是你打开知识宝库的钥匙。所以,我们都应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!

中学作文600字 篇5

致陪我度过六年时光的老师及同学:

“明天是否会想起,昨天你写的日记”歌词久久回荡在耳边,时光转眼过去,再次回到那熟悉的教室,却空无一人了。回想这六年来我们的经历,曾经的我们在桂花树下的嬉笑,曾经清晨走廊间回荡着我们的读书声,曾经拔河比赛上我们的呐喊声……可……那仅仅是曾经了。

培育祖国花朵的园丁,感谢您这六年来的教育。当年那幼小的枝芽,如今已成为大树了,也不需要您的保护了。而您呢?也从当年的一头黑卷发加了不少白发。可见您为我们操了多少心,这六年以来您总是在别人老师休息时默默地备课。记得六年级的军训,我们哭了,您也哭了,可您却强忍着泪水,不让它留下。您走上前拍拍我们的'肩膀,抱住了我们说道:“你们是最棒的!”我至今记得您那时的一举一动。都说老师爱好生可您却关爱差生多一些,从不训斥他们,还经常耐心地向他们讲解题目。您那温柔的表情,从不严厉的话语,受到了全班同学的喜爱。感谢您这六年来陪我们度过的风风雨雨,您辛苦了!

陪我笑过、哭过、疯过的同学们,虽然我们经常产生矛盾,但我们同样也团结过。记得那次军训我们全校八个班比赛用吸管拼桥的任务。要求是稳,高。一开始我们班派出四个人作为主力,其中一个主力竟不让全班人动手,我们只好呆呆地坐着。过了半晌,有的同学开始不经允许动了吸管,结果竟拼出了底座,全班同学也都坐不住了,开始递透明胶,帮助拼。虽然热得满头大汗,但我却感受到了全班同学的团结。“注意了,还有一分钟!”广播里传来声音,我们急得如同热锅上的蚂蚁。“快快!”有的同学大声叫道。“时间到!”虽然别人班拼出了很高的一座桥,而我们班的却像极了蒙古包。但这一次,没有一个人抱怨一个人生气。

感谢你们陪我走过六年时光,这六年给我留下了太多的回忆。我不舍得离开这里,“叮叮叮”下课铃声响了,我也要离开这里了,虽然不知我何时能回到这里。但是母校您一直在我心中。

中学作文600字 篇6

家风是一个家庭的气质,是家庭的美德,是每个家庭成员优点的汇集,家风如雨点,随风潜入夜,润物细无声。

我出生在一个幸福完美的家庭,良好的家风让我感到"幸福永远与爱同在".爷爷奶奶的勤劳善良、生活简朴为家庭幸福创造了较好的经济基础。爷爷奶奶一共养育了四个子女,他们年轻时生活条件艰苦,但他们凭借自己勤劳的`双手将四个子女养育成人,今年六十七岁的爷爷奶奶在老家种着四亩地,为了让孙子们吃上绿色食品,院子里养着鸡、小羊,猪圈里养着猪,我们的小院热闹温馨。

姥姥姥爷为人厚道、任劳任怨。我从生下来一直由姥姥姥爷带,他们既要照顾我,又要收拾家务而且姥爷还要上班,但他们从来没有怨言,任劳任怨,把我照顾的健康快乐,把家收拾的井井有条。他们为人厚道,人缘好,谁家有困难,姥姥姥爷都尽力帮一把。

爸爸妈妈在家孝敬老人,相亲相爱;在工作中,他们认真践行核心价值观,爱岗敬业,努力工作,爱学习又追求进步的他们通过努力都拿到研究生学历,爸爸妈妈留给我印象最深的是他们面对困难时积极向上的阳光心态,由于他们工作的特殊性,经常加班,但是他们从来都是快乐的工作。

这几天,爸爸妈妈给我讲了许多他们及我成长中的故事,我理解了我们的家风是什么,祖辈们把他们的勤劳善良、生活简朴、为人厚道、任劳任怨传递给了爸爸妈妈,爸爸妈妈再用自己的行动教导我,作为传承希望的我,一定不会辜负他们的期望,我会用行动证明"幸福永远与爱同在"。

中学作文600字 篇7

(一)“绝妙”幻想

我一直幻想有一天我能龙飞凤舞地在纸上挥几个矫如惊龙的字,而人们都抢着花高价钱买我的字……那一天,我“实现”了,终于可以步入书法课的课堂了,暑假的一天。

(二)第一节课的“落败”

今天,我怀着十二分的热情走进课堂。老师一讲完课,我就忍不住了。赶紧抓起毛笔写字,我真的就跟我的幻想一样,挥起笔“唰唰唰”在纸上挥舞了一番,写下“龙飞凤舞”这篇“惊天大作”还假装文诌诌地吟起来:“美哉,妙哉!”刚好老师经过,看到这一篇“惊天大作”马上晴天霹雳,毫不留情地撇下几句令我信心大跌的评语:奄奄一息的龙在飞,苟延残喘的凤在舞,我可是又尴尬又伤心,还凄凄凉凉地吟着:“悲哉世也,岂独一字哉?”

(三)第三节课的“惨败”

经过上一节课的“磨难”,我有些失落。可依旧怀着那份热情,那份幻想。上完课,我蠢蠢欲动,可又怕得到上一节课的“排斥”。我实在忍不住了,眼看四处无人,挥笔写下“悲哉世也”几个字。写完后,还坐在座位上自我陶醉,孤芳自赏。哪知,让老师逮个正着。天啊,这回可够受了。

(四)“机械化”的生活

经过上午的“拷打”,我的那股冲劲早抛到九霄云外,也不存有什么幻想。只有机械地坐在椅子上,机械地提笔写字,机械地听讲……一切“机械化”,想逃都逃不掉。

(五)第一个乐趣

下午,老师为我们普及一下书法知识,他说如果一个人写字写的好,人们就会为他的字体命名,像颜真卿的“颜体”,而这个字体的名字就是取这个人的'姓,后面再加上“体”字。我灵机一动,那如果一个人姓“尸”,那他的字体的名字不就是“尸体”?

后记:这一天,我饱受煎熬,但我还是很满足的:其一,我“实现”了自己的梦想,但更重要是,我明白了成功不是一天两天的事,是由几千个甚至无数一天两天积累而成的。

中学作文600字 篇8

“青春”,面对曾被无数名人咏叹的熟悉字眼,我无法解释它的含义。我只能说青春如画,青春如诗,青春如歌。年轻的我们生命如火一般的热情,青春的我们将伴随着生命的旋律播上梦想的翅膀去寻找,探知,青春的我们在知识的海洋中遨游,青春的我们将会踏着稳重的步伐走过崎岖坎坷,战胜艰难阻险去寻找我们人生的目标。青春,我们……

是啊!青春的我们到处充满了旺盛的生命力。我们的青春散发着一种朴素而又典雅的美,这是一种自然美,是柔和万物之美。有人为之震叹,世间之最美唯数青春的我们。

青春,我们欢笑,年青的生命里掩饰不住的是春的气息,夏的迷人。青春我们尽情的欢笑吧!校园是我们的青春乐园,那欢乐的氛围中荡漾着银铃般的笑声,充满着的是年青的.魅力;动荡的是远大草原志向,飘逸的是琅琅的读书声,也许这就是世间的音乐之最,我们拥有青春,我们的生命里无时无刻充满着活力,正是青春使得这个世界充满朝气。花儿为我们而开,山峰为我们而立,长江黄河为我们而流,天空为我们而高远。试想如果世界毫无生机之时,岂非世界末日。

青春,我们攀登。人生没有一帆风顺。面对一次次的挫折,有时我们虽失意但不能失志。没有冰雪风寒哪有傲岸的梅花。就凭着我们一股韧劲,相信暴风雨过后天空依然美丽,“彩红桥”为我们而搭,那是通往成功的天堂。

青春,我们美丽。即使犯下了一个小小的错误,那也是一个美丽的错误。我们拥有完美,完美害于你是否努力与尝试。在青春的路上我们永远追求下一个机会去创造奇迹,完美事物是努力与尝试的结晶,完美在于你是否拥有挫折的洗礼,没有成功的完美画上圆满的感叹号。

青春,我们思愁。青春的我们有时多愁善感。也许在人平凡的生活中会泛起波涛,或者面对秋叶从树上落下的那一时刻,你会感叹生命的可悲,让人不禁想起“淮南一时下,自觉洞庭波“。

朋友们,我们正直风华正茂,正直奋斗之时,人要让青春的色彩变得黯淡!

中学作文600字 篇9

天空就在这段时间变的闷热起来,周边丝毫没有风的痕迹,让人烦躁。天宇中,乌云密布,即使是正午也不见日光散发出来的一丝金箭,不见天日的天空,总不讨人喜爱。

多日的闷烧后,天空逐渐变得灰黄起来,天的远处是深灰黑色。这时,终于盼望到久日难寻的风了。可人们却又不喜欢这风,因为这时一阵阴凉的风,是来通风报信的——暴风雨要来临了。

猛烈的暴风雨来的没有预兆。倏然间,天上所积的乌云立即化作豆大的雨滴落下,不出几秒便转成倾盆大雨。

与此同时,风在喧嚣着,用力拍打着高处房屋的铁门,像是为暴风雨的到来鸣锣击鼓。电也不断地划破长空,随即沉闷的雷声响彻云霄,也是为雨的到来而助阵。

与其是窗外不断落下的是雨,而我觉得更像是起了一阵浓烟。一串串雨珠无间断的从空中滴落,风一刮过,雨伴随着风飘向更远的地方,就如同浓雾向远方弥漫。

雨越下越大,毫无想要想要停下来的意思。路旁平时都高昂着头的.树,也都屈服于狂风暴雨的肆虐。天宇上的乌云越积越多,想象着地面压落下来。

这暴雨也颇似一首音乐,周围一直下着的雨是一直奏下去的大的主旋律;中间受狂风影响,一阵阵“沙沙”落下的雨是一些小插曲;在地上泛起的一圈圈涟漪,溅起的一滴滴雨滴,就像是这交响曲中跳动的音符。

猛烈的暴风雨是一个匆匆的行者,一个过客。当最后一个沉闷的雷鸣消散后,雨也戛然停止了,没有多余的雨滴再落下来,干净利落,也不拖拉。留下的只有湿漉漉的柏油路还在闪着亮光。

可天空依旧一片灰黄,太阳依旧不见踪影。

灰暗的天空中,仿佛又要酝酿另一场暴风雨。

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