精选生活的作文600字四篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的生活的作文600字4篇，希望对大家有所帮助。
生活的作文600字 篇1
我在课余生活中最喜欢做的事就是捉昆虫。每天放学回家，我赶紧拿出作业本和笔，开始写作业。写完作业后，经过妈妈的允许，我就和小伙伴们一起出去捉昆虫。蜗牛、蜻蜓、蚂蚁······并成了我们最喜爱的“小伙伴”，每当我正要捉住它们时，却总是“打草惊蛇”。就这样，这些并不引人注目的小家伙们给我们带来了许多高兴、开心、难忘的趣事。记得有一次，我在离家不远的一个公共人行步梯的小角落里发现了一只很大很大的“犀牛”趴在那里一动不动，它两片又大又黑的甲壳身子上长着一个粗壮的头，头上最引人注目的就是那个像牛角一样又弯又大的“独角”非常特别。我当时以为那只不过是一只普通的甲壳虫罢了，不过还从来没有见过，觉得很好奇，所以我就把它爱不释手的捧在手心里带回了家。我刚一到家，就赶紧打开电脑，上网一查，哦！原来那是一只独角仙哪！难怪它头上长着的那个“独角”那么引人注目。它喜欢生活在潮湿的土里或者是腐烂的`树堆里，并且喜欢啃食朽木和腐烂的苹果、风梨等等，而且它对人类无毒无害，药用价值特别高。我心里一下子高兴起来，能捡到一只独角仙，真是太好了！太好了！我怀着喜悦的心情拿去给爸爸看。“这是什么？”爸爸好奇地问。我说：“这，你就不知道了吧！它是一只独角仙啦！”说完，我就特意去给我心爱的“伙伴”找了一个小木盒子，并到地里去取了一些湿润的土，还找来了一些枯枝烂叶与它为伴，并特意为它准备了一份营养丰富的美餐——苹果和风梨。就这样，我开始精心的养育了这只独角仙 ·····我的课余生活就是这样，好开心啊！
生活的作文600字 篇2
我的爷爷十分有趣。他崇拜书本，喜欢读书人，但又信奉神明。每天，爷爷都要在菩萨像前点上几柱香，又跪又磕头，搞得屋里乌烟瘴气的。他一跪就是半小时，嘴里还念念有词，让菩萨保佑孙辈们读书好，考试优秀。逢年过节，只要有好吃的.东西，爷爷自己舍不得吃，都留给了菩萨，摆在供案前。等到菩萨“吃”完了，他再把食物给我们吃，说什么吃了以后脑瓜有灵气，人聪明。
一天下午，我放学回家，见房里烟雾缭绕，爷爷又跪在菩萨像前。我拉起爷爷，说：“爷爷，别信那菩萨，一点儿也不灵。”并把菩萨像随手丢在一边。爷爷吓得脸都白了，慌忙捡起菩萨像，擦了又擦，把它重新放在供案上，磕了好几个响头。爷爷转过身，用颤抖的声音骂道：“小祖宗，我一上午的跪拜算是白费了。你得罪了菩萨，还不快来磕头请罪。保佑你这回考试顺顺利利。”“我不干!”说着我一溜烟跑了，背后传来爷爷那无可奈何的叹息声。
过了几天，我们真的考试了。平时我上课注意听讲，回家认真复习、巩固知识，这回考试自然得了满分。回到家，我眼珠一转：何不借机来戏耍戏耍爷爷，也好让他有所醒悟?说干就干，我亮出了“绝活”——嚎啕大哭，那哭声又尖又刺耳，爷爷还当是哪家的小孩在哭，闻声赶来。他一看是我，赶紧问：“你咋啦?”我哭丧着脸说：“我……我考试很不理想……”爷爷一听，跺着脚，生气地说道：“看，看，报应吧!上回得罪了菩萨，又不磕头请罪。我说呢，这几天跪拜总觉得菩萨的眼睛在瞪着我……”爷爷话未说完，我早已忍不住，“扑哧”一声笑了起来。
生活的作文600字 篇3
现在，人们写出的错别字日见增多，为了“消灭”错别字，我决定，在我班执行老师提出的“修改错别字行动”。当老师下令调查错别字的时候，刘方仪拿着作业本来找我：“李帆，咱俩换着找错别字吧。”“行啊！”我爽快答应了。就开始认真地翻找着她本上的.错别字，生怕哪一个“漏网之鱼”跑掉。真别说，学习认真的同学就是不一样，作业本上满眼红勾勾。“哎，刘方仪，你地错别字上哪去找啊！”“仔细找嘛。”正当我准备放弃寻找时，突然发现一个“病歪歪”的字正向我“挥手”。咦？这个“当初”的“初”偏旁怎么少一点。哈！这个“小病毒”可被我找出来了吧！我乐滋滋地和刘方仪换回作业本。耶！任务完成！
“李润龙，让我看看你的作业本行吗？”不行！“他警觉地看着我，“看一下！”“我正和别人换找呢”，“我就找一个”，“那也不行！”哎，真拿他没办法。第二次任务以失败告终。
我仔细寻找着下一个“目标”，正好张培蕾闲着。我一把抓起作业本，一下扑到张培蕾桌子上。“张培蕾，能让我看看你的错别字吗？”，“我错的太多，你还是不看为妙。”她死死地搂住作业本，生怕它飞了似的。“哎呀，朋友嘛，就看一下，张培蕾，你最好了……”我使出浑身解数，努力说服她。终于，她极不情愿地打开了本子。嗯，“荆棘”的“荆”写错了，“屑”也写错了……“张培蕾，‘悉心照料’的‘悉’你写成了‘细’”，“就是‘细’”，“不是”……我们吵了起来。“书上肯定有！”我翻开书，仔细地找着，“看！‘悉心照料’”“哦”她点了点头，认真地改了过来。“谢谢！”“不用谢，共同学习嘛！”我合上本子，回到自己的座位上，第三个任务圆满完成！如今，汉语已经传播到全世界，如果人们写错别字，并且见了错字还不改，会让外国人笑话的。自己国家的语言都学不好，还去学他国的文化，时间久了，会让中国的国风下滑。
所以说，让我们从现在做起，从自己做起，杜绝错别字，使中国的文化发扬光大。
生活的作文600字 篇4
我们马上就要小学毕业了，想想，难忘的人和事还真不少呢。
读一年级的时候，我的第一个同桌是孙芮萱。一次考试，我由于思想神游，只得了42分，居然是全班倒数第一，我感到非常羞愧。当时老师说集齐五个小红花就可以当预备少先队员时，我就开始努力，争取得到预备少先队员。经过我的努力我终于拿到了，我非常自豪。当时我的英语很好，一年级上学期，我连续五次都是满分，这件事让我非常难忘。
读二年级时，我便和班里的人开始交朋友，先是刘佳彬，然后是陈柏希等一些同学。我们经常在一起玩耍，时而闹一些小脾气。当时我、吕昕捷、陈嘉旋是当时班上写作业最快，准确率还最高的三位同学。我们三个人经常还比速度，乐此不疲。
读三年级时，学校来了督导，几乎我们上的`每节课他们都在一旁听着，就连平时那几个比较调皮的男生都乖乖的，很听话，有些同学还大胆地跟督导说话。当时我的体育也不赖，在整个年级跑步50米夺魁，非常高兴，因为这是一个荣誉。
从四年级开始，我就开始接近足球，于是每天下午放学以后我都会和我的好伙伴们一起去踢球。其中吕昕捷踢得最好，他也当了我们的老师，教我们一些小技巧，我们也从中得到了许多。
读五年级时，我们开始接触乒乓球。乒乓球也有很多招式的，比如说扣球，我常常被扣的好惨，我们非常热爱乒乓球。双休日，我们在学校打，也在小区打，约个时间出来打，一打就是一个多少小时，也是非常开心的。
到了六年级，我已经长大了，也明白了许多道理，也交了一个非常好的朋友—余罗聃。他的行为举止都很优雅，同时他的学习成绩也非常好。我们经常在一起学习，一起玩耍。有时候我在学习方面有困难，他总会耐心地教我，我非常感动。
六年的时光一转眼就过去了，希望我们相逢于不久之后。
