动作的的描写的作文600字

2023-04-08 11:58:12
动作的的描写的作文600字五篇

动作的的描写的作文600字五篇

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的动作的的描写的作文600字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

动作的的描写的作文600字 篇1

学习游泳的第一天,“任务”很简单。就是让我们在水里闭气十秒钟,“任务”轻轻松松的就完成了。人们都常说:“好戏在后头嘛!”所以接下来的几天时间?就没这麽好过咯!

第二天,教练开始教我们手的动作。教练对我说:“这手的动作看似简单,但想把动作做好,做规范可不是一件容易的事。做手的动作的时候,应该要五指并拢,如果游泳的时候手张得像鸡爪一样,游的`时候手会有很大的阻力,根本是游不动的,你就会觉得游泳是件无比困难的事。”我?了教练的这番话后,内心深有感触。

第三天,我们开始学脚的动作。首先,教练让我们每人手?拿招一块浮板,我们手拿浮板,身子则要像布一样扑在水面上。然后,教练就拿着我们的脚逐个逐个地教。最后,我们连脚的动作也学会了。

第四天,教练让我们在浅水区来回游。纠正并规范了我们的动作,还让我们在浅水区和深水区来回地游。刚开始,还好好的,动作也挺流连的。后来,差不多快到深水区了。不知怎麽?事,心?也总是在想:后面有鲨鱼再追我,后面有鲨鱼再追我!就这样一紧张,所有动作都给忘得一乾二净,也许是这样的缘故吧!我整个人就这样沉了下去,还呛了几口水。我一害怕马上就跑?了家。回家后,妈妈见现状感到很奇怪。在妈妈的“威逼”下我终于把整件事的来龙去脉一五一十的告诉了妈妈。后来,妈妈?了我的“苦诉”后则对我说:“你也不能三天捕鱼,两天晒网啊!做事一定要有头有尾,有始有终,决不能半途而废。正所谓:只要功夫深,?柱磨成针。有所谓:锲而舍之,朽木不折,锲而不?,金石可镂。”

虽然,事情已经过去了很久很久,但我还是记忆犹新,而妈妈说的这番话也一直在我心中徘徊,在耳边回荡。

动作的的描写的作文600字 篇2

夕阳渐渐退去,喧嚣的小巷慢慢静寂,一辆铁皮三轮车驶进了巷子。

人从车上下来,打开车厢里的奶罐,挂好招牌戴上手套。没有一声吆喝,打奶的人们都去了锅碗来排队了。

他揭开奶罐的盖子,将长长的勺子放进去,手腕灵活地一绕,再将满满的一勺拎上来,盛入人们递过来的盆里。人们接过奶,将钱放到他的'纸筐里,就像排练过一样,有条不紊地来了又去。

我每天都来打奶,每天都看到他将这样的动作重复无数次,看到他身上围的旧围裙,脚踩的布鞋和与装扮不相衬的干净的手套。对这个人,我再熟悉不过了。

他一年前来这卖牛奶。刚来的头几个月,毛手毛脚,不但缺斤短两,有次竟然从他那买回了不新鲜的奶。小区的居民们都很不满,打算第二天找他赔钱。可接下去的一周他都没来。邻居们都说,是自己做了亏心事,怕了,不敢来了。

待人们渐渐忘记此事时,他又出现了。这次是他父亲跟着来的。他没有照例打开奶罐,而是站在父亲身后,低着头,蜷着背,跟大家赔不是。他父亲解释道:“这小子,把前些天剩下的奶倒在了一起,拿来骗大家的钱。这些天我好好教训了他一番,希望各位能原谅,监督他,今天的奶免费。”

经过这件事,他不再耍小聪明,每天兢兢业业地给人们打奶,又赢得了人们的信任。他又了解到院里有几个老人怕吵,于是每次来了也不叫卖,只是下午四点半准时到巷口。

他对于我,是最熟悉的了,可他对我也是陌生人,我不知道他叫什么,多大年龄,甚至有些相貌上的细节我也无法记清。他实在是太普通了,与街上的清洁工,小区的园艺师,路上的出租车司机一样都默默付出着。其中,不免有误,不免有错,却给予了人们莫大的帮助。

他和他们,都是令我感动的陌生人。

动作的的描写的作文600字 篇3

今天,我和爸爸妈妈、两个姐姐......去爬太白岩。来到山顶,我惊呆了,一架足有4米高的秋千站在我面前,还有几个姐姐坐在上面飞来飞去,悠闲极了。

我和两个姐姐迫不及待地坐上了秋千,系好安全带,赶紧催爸爸来推――我们从来没荡过这么高的`秋千,一定很刺激。爸爸站到我身后,扶住把杆,使劲向前猛推。我心里顿时一阵紧张,"哇"地大叫一声,赶紧闭上眼睛――生怕荡出秋千甩到前面的池塘里去。就在这时,秋千退了回来。正好,爸爸推过两个姐姐又来推我了。我大声叫道:"轻点推好!"余若悟姐姐嘲笑我说:"程琳芮,这么舒服还害怕呀?真是个胆小鬼!"我向姐姐望去,只见姐姐被一位叔叔用力一推,像一只小鸟轻松地飞了出去,飞得老高,还故意喊了一声"救命"。我悄悄笑了,暗自下定决心:你别得意,我会比你飞得更高。

秋千退回来了。这下,我叫爸爸用劲推。爸爸连续推了我三次。飞出去时,我把脚伸得直直的,退回时,我又弯着腿,很快就荡到了最高处,秋千的绳子几乎和地面平行了,头也顶着棚布了。两个姐姐也不示弱,都催着爸爸用劲推,很快也和我差不多了。我们三人荡来荡去,开心极了。爸爸可成了"商人"――忙来又忙去。一会儿,只听见妈妈她们在说:"荡这么高,看得我头就晕了。""我也是。""快下来,我们该走了!"......谁知,我们更得意,就不肯下来。

过了很久,玩累了,头也晕了,我们才依依不舍地离开。

动作的的描写的作文600字 篇4

今天,我们举行了一次有趣的活动:学做日本传统美食----寿司。

上课铃一响,老师就笑眯眯地说:‘‘这堂课呢,我们要举行一次活动,做寿司,下面我把做寿司的步骤写在黑板上,大家记得做好寿司后来给我尝一下哦!’’于是,我们便开始做寿司了。汤乐拿出了蒸好的糯米团和寿司竹帘,这时,周浩宇问:‘‘诶,糯米团在哪里呀?’’‘‘在保鲜盒里呢!’’沈萌说。正当汤乐要把竹帘直接放在桌上时,我大叫一声:‘‘且慢!’’我拿出保鲜膜,把它放在桌上,然后说:‘‘现在可以了!’’‘‘没有海苔怎么能行呢?海苔登常’’周浩宇一边骄傲地说一边把海苔小心地放在竹帘上,接着,汤乐把糯米一小勺一小勺地铺在海苔上。真香呀!还没做好就令人馋涎欲滴了,做好了的话,嘻嘻!‘‘轮到我出场了!’’沈萌沾沾自喜地说,只见他拿出了四五个保鲜袋,解开其中两个保鲜袋,在上面放上了从袋里拿出来的许多绿色黄瓜条和橙色的`胡萝卜条,然后又往上面摆了火腿肠条。我说:‘‘为了使这个寿司更加美味、营养,我还要在上面放点肉松和色拉酱。’’于是,我在五颜六色的蔬菜上挤了好多色拉酱,又往上铺了一层松松软软的肉松,然后把竹帘拎起,把寿司卷起,又拎又卷了好久,然后,再用竹帘把它压实,把竹帘抽出,这时,沈萌舞着大刀说:‘‘我来了!’’他往刀上沾点水,然后隔两厘米切一刀。最后,我把切好的寿司在盘子里摆了一个爱心,老师走过来尝了一个,说:‘‘不错,很好吃哦!’’听了这话,我也吃了一个,真美味呀!

这真是一次有趣的活动!它既让我尝到了美味的寿司,又让我学到了怎样做寿司的本领,我喜欢这一次有趣的活动!

动作的的描写的作文600字 篇5

饺子,大家一定很熟悉吧!但包饺子,定没有很多人包过吧!说起包饺子,我可吃了点苦。

从前,外婆告诉我饺子是食品的其中之一,它不仅享誉中国,而且闻名世界!

记得去年暑假的一天,妈妈说要包饺子,我高兴的不得了!因为我终于可以包饺子了。等妈妈把包饺子的东西准备好了后,我就对妈妈说:“我也来包!”妈妈同意了,我正准备去包的`时候,被妈妈叫住了,说:“先去洗手!”无奈,我只好去洗手。

开始了,我看见妈妈先拿了一张饺子皮,再把馅放在饺子皮里;最后,把饺子对折捏起来、一下子一个饺子便诞生了!我看见妈妈的动作后,就学着包了起来。一开始包得好好的,可是到了捏起的时候,不小心把饺子的肚皮给捏爆了,结果饺子馅从里面挤了出来。于是,我急忙拿了一张皮贴了上去,不巧,不知是不是我太大力了,馅从上面露出来了,我又补了上去,经过几番折腾后,它已变成了一个像小皮球似的饺子。

我不服气,又包了一个,可这次,我包来包去、怎么也折不起来!这时,妈妈看见了,从我手上拿过饺子说:“你放得馅太多了,”我一听,太难过了!看了看妈妈包得,真是又快又好。于是,我决定再包,开始我包出了一个“小瘦子”第二次又包了个“大胖子”,我气极了!但又不肯认输,于是再包,这次包的又太小了……就这样,我包了又包,终于包习惯了。并且包得还不错!虽然没有妈妈包得好,但是我也不再难过了,决定下次一定要超过妈妈。

吃饭了,我急得去吃,居然挟到了我刚才包得那个“小皮球”我咬了一口,又吐了出来,大伙问:“怎么了”?我回答说:“有点生”。大伙一看答道:“包得那么肥,当然有些生啦!我听了心里真不是滋味。

经过这次的包饺子的过程中,我明白了包饺子也不是非常容易的!要经得起考验,不然就不能完成这件事……不仅包饺子要这样,做其他事情也要这样!

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