【热门】老师作文600字9篇
无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的老师作文600字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
老师作文600字 篇1
光阴似箭,日月如梭。一转眼,暑假就过去了,又到了开学的时间,我的心情喜忧参半。我喜的是又能结识新朋友了,忧的是担心自己在新班级,能不能适应那里的环境。可结果,我在新班级不但很快乐,而且首战告捷呢!现在,我来讲讲我和小麦同学打扫办公室卫生的事儿吧!
那天,是我和小麦打扫办公室的第一天(我们要打扫一周)。我们先从班级和办公室里各请了一把扫帚,“唰唰,唰唰唰,唰唰唰唰,唰——”扫帚的声音在寂静的办公室里,显得更突出,我在心里数着拍子:
“一二、一二三、一二三四、五——”
嘻嘻,我顺便告诉你一个秘密:其实,我那天举手选择去打扫老师的办公室,本来是想偷偷听一听老师们的谈话,以此来满足一下我的好奇心的,不料,老师们各忙各的,办公室里鸦雀无声。
突然,总算有一道声音划破了死一般的寂静:
“老师,作业有……”
我正想凑上去听一听,此时,那位老师看了我一眼,那目光尖锐地滑过了我的脸,我仿佛做了什么见不得人的事似的,有些害怕,因为我的确想听老师谈话。
这样一段“小插曲”,让我显得有些惶惶不安。
到了第二天早上打扫办公室的时候,老师要求我们用抹布擦桌子,可是,我们俩却没带抹布来,幸好我遇到了手里拿着抹布的以前三年级的小林同学,就找他借了过来,因此,我和小麦只能两人同用一块抹布了,我们都喜欢擦桌子,谁用就得以“石头、剪刀、布”来决定,赢的'人有抹布用,输的人就只能扫地了。
不幸的是,有好几次,我都被小麦占了个便宜,我就十分不服气说:
“我们轮流擦吧!这样才公平!”
小麦听了,头摇地跟拨浪鼓似的,我也只好随她了。但是,虽然这样,我还是十分开心地接受了这个无理的要求。因为,我在帮一位老师倒垃圾时,得到了那位老师说的“谢谢!”所以,我的心情就变得非常好了。
真没想到,我第一次打扫老师办公室居然那么有成就感。
呀!我喜欢打扫老师的办公室卫生,因为,为老师服务的劳动很快乐!
老师作文600字 篇2
我最难忘的老师,就是小学的班主任——高士梅,高老师。
高老师不像他的名字一样“高”,我老师的个子虽矮,但是她品德高尚、素质高、见识高、懂得的知识也高,这几个高加起来,已经足够了。老师带着一副眼镜,烫着微卷的短发,笑容格外灿烂。
要说为什么高老师给我留下的影响最深,是因为她与其他老师不同,她对我及班里的所有同学就像对待自己的朋友一样。我们对她也十分的信任,从不冷嘲热讽学生。对待每个人学生就像对待自己的'孩子一样。
我至今还记得高老师那最熟悉的动作:看作业的时候把眼镜放在脑门上,这一看就是老师特有的习惯,就是这个习惯,使我们班好多人积极模仿,这不是嘲笑而是对老师这个动作的无比热爱。
老师的性格是特别外向而阳光的,这是我最喜欢的地方。上课的时候,也是很有幽默的感觉,所以使整个课堂变得热起来,是同学们活跃起来。所以除了体育、美术外,最喜欢的就是高老师的课了。
记得有一次,后面书架上的书,有一本是我盼望很久了的一本书,我趁老师在讲话没注意底下的时候,迅速的把那一本抽了出来,结果,还是没逃过老师的“千里眼”。“徐洋,干什么那?这样做对吗,把书放回去。”老师严肃的说。我低着头,把书放了回去。放学的时候,因为是我锁门,我断后,这时我发现老师并没有走,“老师……”我刚想问,老师就说:“喜欢这本书是么,拿回去看吧,看书是好事,不是不让你看,是因为在老师讲话的时候你没有认真听,下次记住就好了”说完老师把书递给我。我把书接住,看着老师走的背影,我惭愧了。
人们常说孩子是花朵,那么老师你就是花园里最辛勤的园丁,默默地用自己的汗水浇开一朵朵希望之花。老师是你教给我们知识!老师是你教给我们人生哲理!老师你的精神和品质让我永世难忘!
老师作文600字 篇3
我心目中的好老师是我们班的班主任—语文老师,她是多么的慈祥,多么的漂亮。
她带着一副眼镜,一双乌黑发亮的眼睛,短头发,身材矮小,和蔼可亲。
我心目中的好老师就像对自己的孩子一样,同学有问题去问她的时候,她总是要讲到我们能听清楚的时候她才肯罢休。我们有什么不好的行为时,您总能给我们改正的机会。有一次我上课不认真听、捣乱时她总是耐心的给我讲道理,让我改掉这些不良的坏毛病。我有很多的地方做的不好,给老师带来很大的麻烦。比如说上学期,我上课经常不注意听讲,作小动作,因此我的成绩不太理想,老师一次次找我谈话,帮助教育我。
你一次次的教育我,我会深刻的.记在心中,不会辜负您对我的希望。
最令我难忘的是,有几次我上课总是开小差,您并不是在课堂上批评我,而是下课把我叫到办公室里教育我,不让我在大家面前出丑,以后,我会慢慢改掉这个坏习惯的。
老师谢谢您,在您的带领下我已经上五年级了,我和您已经相处了两年了,老师不尽教会了我们很多知识,在生活中,她也非常关心我们。老师虽然有时候对我们很严格,但她也是为了我们好。上次我们很多次大课间活动的时候,她并不像一位老师,跟我们跳长绳、跟我们踢毽子……就像是我们的大朋友。我真喜欢您这位大朋友!
老师为我们付出了这么多的心血,我真想对他说:“老师,谢谢您!”
你们想知道她是谁吗?我告诉你吧!她就是我们的周纷纷老师,她是一位非常出色的一位教师,称的上是“全省第一高级师范教师”!
老师作文600字 篇4
两个月的暑假时光飞逝而过,我们迎来了初中生活最后一个年段——————初三。不断有小伙伴离开,也有新伙伴加入。
这学期我们班级变动很大,一个伙伴离开了,又加入了两个新同学,当然老师的变更也挺大。
首先是英语老师徐老师,他看起来很严肃,教学起来一点也不含糊,很用心,干脆利落,教学方式和之前万老师有很大差别,刚开始有点不适应,几天后也就比较习惯了。
物理老师也换了,他兴许我觉得他是一个很温柔的老师,整个人身上散发着温暖,讲课的声音也很温柔,让人不禁跟着老师的思路走,他高高瘦瘦的,短发显得很利落干练。
新科目化学老师有些胖胖的,看起来很和蔼,做的实验很有趣,上他的课总让人觉得很轻松,每个重点易混淆点都不厌其烦的重复给我们讲解,生怕我们不懂。
那个是历史老师,由范老师换成了王老师,王老师是来自东北,整个人都透着一股豪放气息,讲的课也很生动形象,上课理解了就可以了,不用刻意去背诵,她总说的一句话,他也很幽默,时不时说几句有趣的话,让人不由自主的笑出来,上他的课总觉得时光过的飞快。
虽然才开学一个礼拜,每个老师的教学方式都不一样,他们无一例外都很认真用心的`教我们,时刻关心我们的学习,他们虽然有时候很严格,但是只有这样我们才能进步更快。接下来的一年我会更加用心配合老师,不让老师们失望。
新学期,新气象,新的老师,新同学,让我们一起携手并进,共同进步,争取中考取得一个好成绩。相信在老师们的带领下,我们会越来越好。初三,加油!
老师作文600字 篇5
亲爱的陈老师:
您好!
光阴似箭,六年的小学生活如白驹过隙,让我从一个懵懵懂懂,只知道黏着爸爸妈妈的小不点长成掌握了不少知识和技能,懂得了怎样做人的青少年。回想这六年中一幕幕动人的情景,好似一场场电影在我的脑海中放映。
记得刚从低年级升入中年级的时候,我还有许多不适应:知识深奥了,作业繁重了,学科更多了……或许是因为学习压力变大了,那时的我感到十分恐惧。但很快,这种恐惧被步入新年级带来的兴奋所代替。您有趣的教学方法和与学生做朋友的教学方式深深地打动了我。您对我们很温和,就算我们犯了错,您也不会厉声责备,而是循循善诱,让我们自己认识到错误,继而改正错误。
更让我难忘的是您诲人不倦的`形象。记得有一次,您因为连续上了好几节课,嗓子有些嘶哑。但是您并没有因此请假休息,或是让我们自己看书、做作业,而是坚持给我们上课。可调皮的我们并没在意,而是在课上讲小话,做小动作。您并没因此大发雷霆,而是语重心长地和我们讲道理。听着您嘶哑的声音,看着您真诚的眼神,我们一个个都愧疚地低下了头……好不容易一节课上完,您连水都来不及喝一口又忙着批改作业。看到上课开小差的同学做错了题,您又不厌其烦地讲解起来,直到我们完全听懂,您那紧皱的眉头才松开。现在回想起来,我真为自己当时的不懂事而后悔。
在生活上,您也十分关心我们。同学之间闹矛盾,在教室里争得面红耳赤甚至大打出手时,您不会不分青红皂白地教训,而是详细了解事情的经过,然后耐心开导我们,直到我们和好如初;有的同学上课不认真,导致学习成绩下降,您会找他谈心,了解他的想法,最后还不忘好好勉励一番……
在您的教导下,我的成绩蒸蒸日上,与此同时,我也懂得了许多做人的道理。敬爱的陈老师,在今后的日子里,我会牢记您的教导,加倍努力,成长为祖国的栋梁之材。
祝您身体健康,工作顺利,桃李满天下!
朱思琦
20xx年6月1日
老师作文600字 篇6
从懵懵懂懂,刚踏进学校这座知识大门的学弟学妹到思想成熟,成绩优异,是多么巨大的变化啊!我们本是一条丁冬作响的小溪,转眼间变成了一大片浩瀚的海洋。谁能告诉我这是谁的功劳呀?对呀,这是这是老师的功劳呀!
我生活在一个欢声笑语,充满温暖的大家庭里。而我的两位老师是张琳玲老师和蒋艳丽老师。咱们先来说说我的班主任吧,她有一双大大的眼睛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,对我们笑时总是像一位慈祥的妈妈!张老师对同学们是那么体贴,那么关怀。特别是对我,因为我要练乒乓球,张老师总是给我多加菜,加饭,还有一次,我们竟选班干部,我没有竟选上班长,我是那么委屈,当天晚上,张老师特意给我打了电话,来安慰我,老师说:“每个孩子都希望当上班长,所以我们要给他们一次机会,你懂老师的良苦用心吗?”听了您的话,我深深的被打动了。张老师,您真是一位伟大的好老师,我摔倒了,是您让我自己爬起来,我受委屈了,是您用您那温柔的话语打动了我的心,我遇到困难了,是您第一时间来帮助我,我做错事了,是您教我怎么做人,我真诚的对您说一声:“张老师,您辛苦了,我爱您!”
咱们再来说副班主任蒋老师,她有一双大大的眼睛,小小的鼻子,红润润的.嘴巴,虽然说您对我要求严格,但我知道您是为我好,比如:上次度算式的过程,我读的时候就读错一个字,您就给我打90分,像其他同学这样就能拿100分了,我知道您是对我要求严格,只要我犯了一点点错事,您就会给我上“一堂课”。在这里,我想对您说:“蒋老师,请您多加保护您的嗓子,要不然嗓子会坏的,蒋老师,您辛苦了!”
我们要懂得感恩,感恩人类灵魂的工程师,感恩天底下所有的老师,致敬!
老师作文600字 篇7
围棋是一项手指尖上的文雅运动,一盘棋的风格,也就是一个人性格的写照。盲目地乱“杀”,不经思考,如雨点般快速将棋子落在棋盘上,输后才又后悔,这是性急人的表现;每一步都经过严密的思考,挖下一些“坑”,对手“一失足就成千古恨”,这是逻辑缜密的人的表现,黄老师属于后者。
黄老师清清瘦瘦,他戴着一副金丝边框的眼镜,两只眼睛炯炯有神,总能一下发现对手的想法并思考对策,但大多数时,他眼睛中透露着慈祥和蔼,最让我佩服的还是他的嘴。
他教我们下棋,并不死板的强行灌输技巧与方法,而是用生动幽默的故事来启发我们,让一些深奥的棋理变得浅显易懂。比如讲到有些“残子”是否相救,他就会绘声绘色地说起“五十步笑百步”的故事,然后再讲如何操作;还有时,教大家子与子之间如何配合时,他又讲述了“声东击西”的故事;教授如何合理弃子的妙处时,它还会自己编一个“诱敌深入”的情节,让我们知道一枚“弃子”也有他的作用。黄老师的课总能让大家如痴如醉,回味无穷,印象深刻。
黄老师上课时还会讲些小笑话,他曾这样比喻围剿对手,如果拿一把菜刀和敌人搏斗时,切别人的头发,那个人也许会轻松些,反而跑得更快;把别人的'一层老脚皮砍掉,也许人家还会谢谢你;所以说应该要拦腰切,就像打蛇要打七寸,而围棋也一样,“吃”就要“吃”掉联络大部队的“筋”。这些有趣的话,总是会逗得棋友们大笑,所以棋社中一直充满着欢声笑语,而为了让我们更加学好围棋,黄老师还独创了一些小秘诀“金角银边草肚皮,三线拆二有根基,三线拆四显空虚,开局,一线多输棋……”大家都牢记于心,棋艺也进步的飞快。
这一个个小故事、笑话、口诀犹如春雨点点滋润着我,感谢黄老师在我的心田里播下了学好围棋的种子。
在黄老师门下学棋的六年里,他不仅教会了我如何下围棋,更教会了我如何做人,“十年树木,百年树人”,老师的教诲让我终身难忘。
老师作文600字 篇8
老师,您手把手教我知识,讲给我做人的道理,生活上也像妈妈一样关心我,我对你有千言万语的感谢话要说。但是,今天我更想对您说:老师,请您理解我。
我从小写字慢,写得也不好看,为此,我有时间就抓紧练习,甚至连课间十分钟也舍不得出去玩。开学不久,您推荐我当上了文明监岗,您知道我当时是多么得激动啊!我暗暗发誓:我一定要干好,不辜负您的希望。由于每节自习课我都去“执行任务”,所以经常是最后一个才能完成作业。为此,我很内疚,就竭尽全力得往上赶。您却在全班同学面前大声宣布:“李萌同学写字太慢,把文明岗的职位换了吧。”我知道您是在激励我,可我心中的坎儿总是迈不过去。老师,您知道我刚刚听到这句话是什么感觉吗?用“万箭穿心”来形容真是再恰当不过了。尽管我有万般不舍,但还是无可奈何地退出了文明兼监岗职位。老师,您知道我当初被推选为文明监岗是多么地自豪啊!
还有一次,我们换了座位,每个组都要选一个小组长,您征求同学们的意见,同学们都异口同声地喊:“李萌,李萌!”我的`心像小兔子般砰砰直跳,我是多么地高兴啊!我信心满满,本以为你一定会选我。因为,从一年级起,我就是您的得力帮手。比如抱作业,组织同学打扫卫生,帮您维持秩序。可是我怎么也想不到,您这次竟会摇摇头,说:“不行,李萌写字太慢了”,随后选了另一个作业潦草,但是却写字快的同学当了小组长。我惊呆了。此刻的我,就像一只刚刚吹涨的气球,被您那像钢针一样的话语,扎得瘪瘪的。
老师,我不是怪您。但请您给我时间好吗?我一定把写字速度提高,把字练好。妈妈说我从小性子慢,我一定努力改正。但请你不要因此让我损失好多锻炼的机会好吗?老师,请您理解我。
老师作文600字 篇9
您好!
大家都说,一位好老师的恩情可以让一个学生心怀感激。我就是您培育出来的桃李中的一棵,我在您的细心耕耘之下,萌芽,生长,逐渐地长成参天大树。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您一心地为了我们学生的学业,日日起早贪黑、默默无闻地工作。这样,使得您脸上面容憔悴,好像得了什么大病似的。由此,我真的是很想让您减少工作量,好好地休息啊!
啊!您是教坛中的一名辛勤的园丁,为我们学生的学业而不计较名利地日日操劳着;我居然连这么一点都没有想到,仍然在课堂上想入非非,一反常态。
您不但起早贪黑、默默无闻地工作,还会帮助我们学生渡过难关,让我们学会方法,学到知识。
前一周的一节语文课,你叫我们在课堂上完成一篇限时间的作文“我的.烦恼”,大家正在咬着笔尖思索着,而我呢,恰恰相反,干脆利落,马不停蹄,不一会儿,一篇文章就出炉了!
当我走上讲台,把我的大作交给您看的时候,您不停地在我作文本上圈圈画画。
您突然间停下笔来,问我:“怎么就不多想一会儿了?这时间对你来说是绰绰有余的啊!”
您语重心长地对我说:“作文要……”之后,问我:“懂了吗?”我点了点头。
又过了几周,您叫大家写一篇“森林”的作文,我记住您交给我的方法来写,结果取得了99分。
鸟儿以它清脆的歌声,作为对哺育它的大自然的回报。我想,我就以我的优异成绩来报答您吧!
笑口常开,身体健康!
您的学生:胡家瑜
20xx年8月2日