实用的争吵作文600字58篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的争吵作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
争吵作文600字 篇1明明的文具盒里有一枝铅笔、一块橡皮和一个卷笔刀。铅笔穿着花衣裳，加上细长的身体，像一位美少女；橡皮白白胖胖的，像一个内向的小弟弟；转笔刀呢，长着一个胖胖的身子，像一位懂事的大哥哥。
一天早上，铅笔醒来后，发现还在熟睡的伙伴难看极了，觉得自己是世界上最美的铅笔，便“咯咯”地笑起来。橡皮和转笔刀被吵醒了，也坐了起来。铅笔指着橡皮和转笔刀说：“你们两个，一个像砖块，一个橡啤酒桶，难看死了，离我远点。”这一说，橡皮和转笔刀也生气了：“那么你平时笔芯断了，是谁帮你削尖的'？字写错了，是谁帮你擦掉？还不都是我们！”“离了你们我就干不了活了？”铅笔恨恨地说。正在这时，转笔刀想出了一个办法。它给了铅笔一张纸，对铅笔说：“既然你说你最厉害，那你就单独来写一篇文章，限时5分钟。”转笔刀一声令下，铅笔马上开始写，它想：所有的文字都是我写出来的，我还怕什么？可因为太得意，第二个字就写错了，急得它在原地打转转。一不小心，笔芯又断了，铅笔望着自己的“杰作”，傻了。正在这时，转笔刀说：“那现在咱们一起来写一篇试试。”转笔刀把铅笔削尖，铅笔又开始写了，铅笔写错了字，橡皮连忙去擦。很快就完成了一篇干净、整洁的文章。
铅笔对比自己刚才的“杰作”，十分后悔，它对橡皮和转笔刀道了歉。橡皮和转笔刀也大度地原谅了铅笔，还告诉它：“任何东西都是有用的，有时候少了一样小东西，整个东西就废了。”铅笔吸取了教训，从此，它们又努力为主人服务了。
争吵作文600字 篇2在人体的五官中，眼睛可谓是最受人们保护的了，人常说，如果没有了眼睛，就像失去了世界一样。这可使眼睛高兴的不得了，因此，他常常去数落其他器官。
有一天，眼睛刚刚被主人称赞完，便兴冲冲地说：“你们全都不如我！”话音刚落，眼睛就引起了其他器官的愤愤不平。
嘴巴说：“哼！眼睛，我才最有用，如果人类没有了我，他们就无法吃饭，无法生存了。我才最有用，哈哈！”
舌头特别看不惯嘴巴那骄傲自满的样子，反驳道：“我最厉害！人类吃东西少不了我，我帮他们搅拌食物后，食物才好下咽，如果没有了我，只剩牙齿，恐怕也不行吧？”
鼻子也说：“人类需要我去呼吸，给他们提供氧气，他们才能生存，血液才能保持循环顺畅。所以，我才最有用最厉害！”
耳朵也不甘落后：“哼！你们都比不过我，我们耳朵家族天生就是人类的助手。人类常说‘耳听八方’，可见，我们耳朵多么厉害啊！”
眼睛看自己争不过他们，便一气之下跑到大脑爷爷那里评理，看看到底谁最厉害。
大脑爷爷听完了眼睛的愤愤不平，于是语重心长的说：“其实呀，你们说得都对。的确，你们每一个都很优秀，你们都有自己的用处。不过，这件事你们都有错，你们错在只看到自己的.优点，不能和别人和睦相处，非要一起攀比。你们不能够因为自己的一点儿长处，从而去笑话他人，瞧不起他人，你们每个都都是宝，一个也都不能少，所以，希望你们以后能够和睦相处。”眼睛听了深感惭愧，低着头回去了。回去后，眼睛向所有同伴们道歉。从此，他们的关系变得密切起来，再没吵过一次架。
争吵作文600字 篇3今天，小主人的作文得了一百分，但文具盒里却为此边的不可开交，到底发生了什么事情呢？
文具盒里的铅笔带着嘲笑的口气对文具盒里的橡皮和卷笔刀说：“你看看，你们小主人把你们买回来了，你们却没有为小主人做过一点贡献，你看，你们多没有用，小主人这次作业得一百分，我的功劳是最大的。”
铅笔的话刚说完，橡皮就开始反驳铅笔了，橡皮对铅笔说：“谁说我对小主人没有一点奉献，如果没有我，小主人写错字，也没有办法擦掉，那样的话，小主人的作业错别字就一定会很多，错别字多，一旦被老师发现了，小主人不仅作业不能得高分，还一定会被老师批评的，所以，小主人的作业，这次能够得一百分，我的功劳才是最大的。”
一旁的卷笔刀听了铅笔和橡皮的话很不舒服，它说：“小主人这次作业得一百分，我的功劳才是最大的，因为是我的铅笔小主人才可以用，如果写错了，橡皮才能去擦，你们的功劳都应该属于我，我的功劳才是最大的。”
铅笔又说：“我的功劳才是最大的.，你们就是比不上我。”橡皮和卷笔刀听完很生气，郁闷地离开了。
小主人晚上写作业的时候，发现橡皮和卷笔刀不见了。小主人只好先用铅笔写，字写错了，橡皮又不在，小主人只好用后面的小橡皮擦。不一会儿，小橡皮也用完了，铅笔也用完了，小主人没办法只好不写了。
第二天，小主人的作业受到了老师的批评。小主人气的一把把铅笔扔进垃圾桶里，铅笔就在垃圾桶里哭泣，哭声传到了橡皮和卷笔刀的耳朵里，他们赶紧把铅笔救了上来。
铅笔对他们承认错误：“对不起，我不应该嘲笑你们，橡皮和卷笔刀回答说：“没事儿，我们要团结一心才能真正帮助小主人”
其实每一样事物都有自己的用处，自己的长处，只有团结起来，才能帮助小主人把事情给做好。
争吵作文600字 篇4拿出毕业照，看着照片上一张张青涩的面容，回忆一下子就拉回了小学的时候，想起自己那时的年幼无知和调皮捣蛋，好想坐时光机器回去纠正自己的臭毛病，完成毕业后未完成的遗憾。
“上课时间到了，请同学们迅速回教室坐好”，充满回忆的校园铃声再次想起的时候，我们依旧像小时候那样回到自己的座位上坐好，拿出上课的书本朗读，等待着老师的到来。
“你干嘛啊！我在读书，别吵我行不行，一会老师就来了，被抓到了，又得去办公室，这已经不是一两次了好吧！我不想再这样下去了。”我抱怨的声音在我同桌的耳边想起。我同桌是个贪玩的小姑娘，上课不听课，就爱开小差，还喜欢拉着我一起，导致我们多次被老师抓到办公室教育，办公室里面的老师一见我们来就知道发生什么事了。
我同桌听到我的语气不对劲儿，转头看着我，脸上露出难过的表情，一言不发的回到了自己的座位上，也不再吵闹我了。我转过头看了她几次，心想：“是不是自己话说重了，伤了她的内心，但她每次都这样，不说清楚她也认识不到自己的错误。”就这样我们冷战了一个上午。她也没有之前那样活跃了，就一个人呆呆的坐在椅子上，我觉得她是因为我的话刺伤到她的'内心了。
我决定放学后跟她道个歉，毕竟是自己说话太重了，她也一直把我当好姐妹，我不能因为一件事情就跟她绝交。放学后，我把她带到了一个安静的地方，只有我们两个人，我把自己的心里话说给她听了，她也跟我说 ……此处隐藏26193个字……，还夸它们是知错就改的好孩子。
从此，书柜里就再也没有发生过这样的“大事件”了！
争吵作文600字 篇54文具们一直老师形影不离的好朋友，相处得非常和睦。
可是，在一天夜里，小主人的文具盒里响起了战争般的吵闹，原来是文具盒们在吵架呢！文具们为什么吵呢？因为小主人把新买的贴画贴在了红笔上，其它的文具就有了意见。
红笔得意扬扬地欣赏着身上的'贴画说：“你们瞧，这贴画可真好看，贴在我身上再合适也不过了。”
圆珠笔高傲地说：“哼，要说到作用我最大。我对小主人是多么重要啊！小主人少了我，就写不了作文，没有作文交给老师，小主人就会挨到老师的批评。”
橡皮擦细声细气地说：“我的作用是薄弱了点，可是小主人没了我怎么行呢？小主人如果画错了图，我不就派上了用场了吗？”
铅笔不屑地说：“亏你还好意思说，没有我来画图，还能有你帮忙的机会吗？”
尺子委屈地说：“在文具中，我是最长的，最宽的。小主人要画线时，哪次我不是最先靠到纸，怎么出力反倒得不到好处呢？”
红笔气愤地说：“全部给我打住！你们看看自己，哪个体态像我这样秀丽？漂亮的贴画在我这样婀娜的身姿上贴着最适合了。再说了，小主人给他的同学检查时，难道不需要我吗？”
这时文具盒说话了：“你们都安静一点儿，小心把小主人吵醒了。其实，只有你们团结一致，齐心协力完成一份作业，那就个个有作用，个个有功劳，不再有什么强弱、美丑之分了。”
争吵作文600字 篇55眼睛、耳朵、鼻子和嘴争吵了起来。
眼睛说：“我是老大，主人写作业用到我，观察事物用到我，不管看什么都需要我，我是老大。”
嘴巴不服气地说：“没有了我，主人上课能发言吗？他想说话能说吗？我才是老大。”
耳朵听见了，也不甘示弱，大声说：“要不是我，主人能听见声音吗？能听懂老师上课讲的什么内容吗？啊？你们也不好好想想。”
这时，鼻子也闻声赶来说：“我才是真正的老大，没有了我，主人怎么呼吸？能有生命吗？没有了生命怎么看、怎么听、怎么说？”
它们乱七八糟地争吵着，都为了一个小小的念头：我是它们的老大。
讲台阿姨听见了，问：“你们干吗呢？吵吵闹闹的。”
“我们在比谁的用处大呢！”嘴巴大声嚷着，看来刚才的`怒气还没有消退。
讲台阿姨说：“不要吵了，你们各有各的长处，对主人都很重要。没有眼睛，主人看不见美丽纯洁的世界；没有耳朵，主人听不到清脆动听的声音；没有鼻子，呼吸不到新鲜的空气；没有嘴巴，主人说不出一句话。离开了谁都不行，如果失去了你们中的任何一个，主人的一生都不快乐，知道吗？你们应该平等对待，永远谦虚，何必斤斤计较呢？”
眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子听了，惭愧极了，互相道了歉，又成为了好朋友，快乐地玩耍起来。
争吵作文600字 篇56日常生活中，人与人之间难免会发生不愉快的事情，但这些不愉快都是我们成长的足迹……
记得有一次，爸爸从上海回来，给我送了一个精致的小船，我简直爱不释手。星期天，我在自己的房间里玩小船，正玩的起劲，“咚咚咚”一阵敲门声，我便暂时放下小船去开门。打开门一看，原来是韩普原，“孙靖轲，我们来一起玩吧！”韩普原边走边说。“好呀！”我高兴地说，“该玩什么呢”…就在这时，“啪嚓”一声，我扭头一看，那只小船已经烂的不成样子了。我特别生气的说：“你怎么把我最心爱的小船打烂了？”他惊慌失措的说：“孙靖轲，对不起，我只是觉得它很好看，便拿了起来，但不知道小船上什么东西把我扎了一下，就下意识的将小船扔到了地上，然后就成这样了。”我便和他吵了起来，越吵越激烈，最后他说：“我要回家了，不跟你说了！”说完他便摔门而走。
我觉得刚刚说话的语气伤害到了他，我认识到自己的'错误。他只是出于好奇，并不是他的错，我便去他家准备道歉，没想到他也要给我道歉，正好在路上碰到了，我连忙说：“对不起，我不该生你的气，请原谅我吧！”“应该是我的错，是我弄坏你的东西。”他一脸诚恳的说。我俩冲对方笑了一下，我们又和好如初了。
从此以后，我们彼此之间比原来更加亲密。珍惜我们之间的友谊。这也让我明白了朋友之间要相互谅解，彼此宽容才能做永远的朋友。
争吵作文600字 篇57今天,我和丽丽吵架，并不是因为她得了奖，我嫉妒她。早晨，我正看着书，丽丽走了过来，说：“能把你这支笔借给我看一下吗？待会儿下课就还给你。”我回答到：“可以。”一下课，我去叫她还笔，她居然说笔不见了，我气得脸都红了，就骂了她一句。
她微笑的对我说：“我不是故意的。”
我本来会相信她但她的微笑让我很不开心。心里想：哼，得了奖，有什么了不起的。于是我想报复她。过了一会儿，我也偷偷地拿着她的笔，往地上丢。
丽丽火了，说：“你这是故意的。”
过了一会儿，我觉得很不安，气也全消了。我很后悔，不应该那样做。丽丽是个好人，她决对不会是故意的。我想起那次去她家玩，她帮父母亲干活，照顾生病的母亲。还有她来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎她，父亲又是那么喜欢她的种种情形。啊，要是我没有骂她，没有做过对不起她的'事多好啊！我记起父亲说的一句话：“应该知错就改。”可如果我向她承认错误，觉得太丢脸。
放学了，丽丽走过来，对我说：“别生气了，行吗？别生气了。”她边说边拍着我的肩膀，我扑哧一笑，说：“既然我们俩也是好朋友，那就原谅你吧！”说完，我们俩高高兴兴地回家了。
在回家的路上，我想；丽丽真是个友善宽容的朋友，我以后要好好珍惜这样的朋友，不再和她吵架了。
争吵作文600字 篇58夜晚，深蓝色的天空星光灿烂。星星也好像有灵性似的，有的在天真活泼地眨着眼睛，有的表现出一种诗意的.朦胧。
屋里，文具们像一个个活泼可爱的孩子，从主人的书包里跳了出来。咦？它们是要做什么呢？铅笔的话暴露了它们此行的目的。“嗨！小伙伴们。今晚我们可必须要选出一个对主人最有用的人！”橡皮戏答，“呵，这还用说吗？当然是我对主人最有用啊。”削笔刀听橡皮这么一说可不服气了。“你凭什么这么说！你只是一个小小的橡皮擦，经常被人忽视。你瞧瞧我，身体好似一个庞然大物。我才是对主人最有用的。”橡皮听橡皮到这么侮辱它，那白白净净的方块脸都被气得又红又紫了，“你……你怎么能……怎么能这么说话呢？”削笔刀见橡皮气成这样，心里别提有多高兴了！铅笔见两人燃起了熊熊战火，立刻息事宁人地开口了：“好了好了，你俩别吵了，大家都是兄弟嘛！”橡皮和削笔刀渐渐平复下来，“我知道谁知道谁才是对主人最有用的了！”“谁？”橡皮和削笔刀异口同声地说。铅笔告诉它俩：“字典爷爷。”橡皮和削笔刀恍然大悟，随即便以迅雷不及掩耳般的速度去找字典爷爷。
“字典爷爷，您知道我们谁才是对主人最有用的吗？”
字典爷爷见它们这么问，便知道发生了什么，它语重心长地回答，“其实你们都很棒，在我看来，你们合力才是对主人最有用的。”
它们听了字典爷爷的话，会心一笑……
