关于雪的作文600字3篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的雪的作文600字3篇，希望对大家有所帮助。
雪的作文600字 篇1
现在是冬季，地上还有未溶化的积雪，灰黑色的秃树枝丫于晴朗的天空中，枝上还有一层白霜，虽然在我眼前的景色是非常优雅的，但在我心中是一种悲哀与愧疚。
那年的下雪时节，是初春正月的那几天，倘听到孩子们的欢笑声，抬头便能看见远处孩子们正在嬉戏：打雪仗，堆雪人……地上的白雪亮晶晶的，与孩童们那天真无邪而又闪烁着亮光的瞳孔相照应，打成一片春日的美好与温馨。但四周的温馨让我涌起一股股愧疚之意。
我好像从一生下来就不爱玩，老喜欢躲在家里，看看书，听听音乐。我反感那种“疯玩”，并不知道那是孩童与生俱来的最大特点，然而我却并没有那样的.特点，不爱玩，认为那是没出息孩子所做的事。而我的弟弟却十分喜爱玩，每每在楼下玩一阵子回来，浑身就是湿淋淋的，帽子里还有雪花，这时，出于本能，也作为姐姐，就会毫不犹豫的教训他一顿。
有一次，我去楼下找他，却怎么也找不到他，后来，我看到他从雪地里坐了起来，原来他直着身子躺在了雪地上，我气愤极了，立刻把他拉了起来，把他最心爱的小雪人踢破了，用脚把它踩成了碎末。我看到他眼神里充满了绝望，呆呆的看着他的雪人。
然而当我再回忆起那件事时，我才知道自己做了一件多么愚蠢的事，看着弟弟已经逝去的活泼，好动，好玩，我的良心受到了极大的谴责，因为我竟然虐杀了一个天真孩童的本性——爱玩。我的心一直堕着，像变了铅块，很重很重。
现在，雪又在这地上了，既给我对往事的回忆，也一并带着愧疚与悲哀。我什么时候在能融化心中的积雪，去拥抱美好的春天呢？
雪的作文600字 篇2
我8岁的时候，见到了第一场雪。“下雪了，下雪了！”早上我一觉醒来，拉开窗帘一看，外面雪白雪白的，一眼望去全是白茫茫的一片。我家楼下的那一个花园，我俯视一看，大大的芭蕉树上铺满了白雪，草地上全是雪，看不见一点儿绿色。我惊奇地叫着：“妈妈，爸爸，下雪了，下雪了，快来看！”爸爸妈妈在睡梦中被我吵醒了，爸爸说：“昨晚肯定下了一场大雪！”“我要玩雪，我要玩雪！”“好，但是要中午饭吃了以后，”我快速穿好了衣服，等待中午饭。
我随着父母来到店里，我隔壁的阿姨——也是我妈妈的亲妹妹也开门了，我的妹妹也来了，我兴奋地说：“中午我们一起去玩雪吧！”“好啊！”。我等啊等，中午终于来了，我吃好中午饭，叫上妹妹一起去玩。我来到家楼下，发现车上全是雪。我说：“做一个雪人吧！”说完，我和妹妹开工了。我先在车子的后面抓一把雪，然后搓成球状，在车子上滚来滚去，我把雪球放在地上推，雪球足足有我身高一样，雪人的身子就做好了。忽然，天上下起了雪花，雪花从天空中慢慢悠悠地飘下来，像一个个雪花仙子在空中跳起了舞蹈，我接住一片雪花，但是不一会儿，它就在我的手中融化了。我和妹妹接着做雪人，我把另一个雪球做成雪人身体的一半大，可是雪人太高了，我够不着。我搬来一把凳子，站上去，妹妹把雪人的头递给我，我再安了上去。我从家里拿了金粉、纽扣、棍子、萝卜，我把金粉撒在它的“衣服”上，再把棍子插在旁边，纽扣是眼睛，萝卜是鼻子，我再把围巾送给了它。真是栩栩如生。
童年的事可真快乐呀！
雪的作文600字 篇3
11月23日，大雪纷飞，北风夹杂着雪花 似乎比往日更来劲。诸城市贾悅镇藏家营子小学三年级学生王晓春没有到校，班主任藏传军老师考虑到该生家住齐家庄子村，虽距学校四里之遥，但路况较差，沟沟坎坎，路少人稀，加之雪厚路滑。便同任课教师王义秀老师徒步前往，迎接王晓春。一路坎坷直到该生家中，大门开敞，屋门未闭，院内没有脚印的痕迹，心里总加了几丝寒意。带着疑惑疾步走进简陋 小屋中，发现王晓春 蜷缩在炕角，腿盖着一床几乎露净棉絮的铁色被子，露着脚丫瑟缩着。他的父亲坐在炕角，两腿不规则地伸着，面色蜡黄，似乎抽泣着。
此情此景，两位老师，流泪了。
经了解，王晓春母亲早逝，再也没有别的亲人，高血压伴随多年了的父亲患有小儿麻痹症，早已放弃了使用多年的双拐，瘫痪在床上生活不能自理。环视四周，仅有的是“闲置”在炕沿多日的半袋粗面。 “老师、学生就是您的亲人。”两位老师发自内心地说。
当即，两位老师到就近超市给王晓春家买了一些生活必需品，并给王晓春买了棉鞋、 棉裤、棉帽子。家长，流泪了。
回到学校，校长夏志峰马上召开校委会成员会议，达成共识，在学校举行一次轰轰烈烈地募捐活动。校长一马当先捐出500元，感召之下，其他老师、学生慷慨解囊，分别10捐出400元、300元，10元、3元、5角不等。
藏家营子小学这种捐款献爱心新举措，教育了广大师生，净化了学生心灵，陶冶学学生情操，得到社会的认可。
《爱的奉献》成了学校的主旋律，在校园的上空回荡。
