秋天的故事作文600字三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的秋天的故事作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
秋天的故事作文600字 篇1
说到秋天，大家都会想到这是丰收的季节，但每个人在秋天都会有一段故事。我也是一样，在秋天有一段让我记忆犹新的故事。
记得五年级的那个秋天，学校举行了一次跳绳比赛，我看着同学积极地报名参加比赛，也跟着报了一个项目。报完项目不练习怎么行呢？我放学后，早早地就把作业写完了，和妈妈一起到楼下的小花园里去练习。
我兴致勃勃地跑进小花园，这小花园对于我来说是十分宽广的。天上万里无云，让人心旷神怡。我拿起跳绳，熟练地跳了起来，妈妈也和我一起跳绳。我看着妈妈，她跳得十分熟练，比我还好，看得出来，她全部的心思都放在跳绳上，不像我，一直东张西望。不一会儿，我跳得累了便要坐下来休息。但妈妈却一点都没有累的感觉。妈妈停下来问我：“儿子，怎么了？跳累了吗？”我有气无力地说：“对啊！”但妈妈又跟我说：“这才没有跳多长时间，你要不加快练习，怎么可能拿名次呢？起来，继续练习。”我只好站起来继续跳绳。
后几天，我渐渐地对跳绳失去了兴趣，作业也写得比以前慢了好多，这都是为了躲避练习。妈妈好像看穿了我的心思，便跟我说：“比赛是你要报的，你不练习，根本不可能得到名次。”我听了这句话，只好赶快写完作业，出去练习。
时间过得真快，到了比赛的时候了。我就像平常练习一样地跳着，但我的心里一直想着妈妈说的话，结果跳得很多。到了公布成绩的'时候了，“XXX,第二名。”我听到了这个成绩，兴奋得跳了起来。果然和妈妈说的一样，只有努力，才能取得成功。
这次比赛不仅得到了名词，还让我懂得了要努力的道理，那个在秋天里跳绳的场景依旧让我怀念！
秋天的故事作文600字 篇2
这一天，小女孩放学了，静静的漫步在种植枫叶的林荫大道中，微风轻轻拂过她的脸颊，顺便吹落一片枫叶，她没有像其他小朋友一样疯狂的抢着，她只是伸出手，轻轻的拾起它，而枫叶也似乎在对她微笑呢！
小女孩把枫叶夹在书里，最相思的那一页。
其实小女孩的家境很棒，只是她有点自闭倾向，同学都不太接近她，而父母为了照顾她，也只生了一的小孩，无论身旁的大人怎么辅导、怎么给予物质享受，她的情况仍未改善，令父母感到很丧气，但大家始终不了解问题的所在。
某天放学，女孩依然孤单的走着，看着三五成群的人边走边嬉闹，心中尽是羡慕，又怀着一丝丝的'嫉妒。
女孩今天没有回家，她走到一棵树下，翻开那本书，取出了被压的扁扁的枫叶，她注视着那片黄而略显绿的叶子，静静的入睡了。梦中，她到了一个仙境里，一个以秋季为背景的仙境。女孩问：“这是哪？”出现了一个精灵答道：“梦之境。”俩人开始聊天，终于女孩告诉了精灵：“我想成为 一个可以和大家一起玩的人！”边说边流下泛蓝的泪珠，精灵没有答道，女孩继续说：“世界到底是什么？秋天呢？身在这个季节的我，像个活死人般，秋天到底是什么感觉？”精灵静静的听完后牵起她的手飞到天上去俯瞰世界，女孩才发现原来世界是如此旖旎，没有她想像的灰暗，然后精灵送了澄红的枫叶给女孩，希望她能永远开心。
梦醒了，女孩知道那是梦，妙的是，原本黄而绿的叶子竟然变得如凰凤般的澄红，握着她，女孩下定决心要以开朗的态度面对世事，因此对她来说秋天的感觉，其实就是幸福。
秋天的故事作文600字 篇3
秋天又来了，又是绵绵细雨遮盖了整个天空，我一伸手，雨滴滴答答落在了我手上，是那么舒服。突然，我看见了那顶花雨伞，我又想起了那个发生在秋天的美丽故事……
那一天，雨来去无常，一会儿下倾盆大雨，一会儿又细雨绵绵。当我正要跨出幼儿园的大门时，雨又下了起来，我没办法，只好这样耐心地等待。一分钟、两分钟、三分钟‥‥‥雨好像在跟我开玩笑似的下着。终于，我熬不住了，正要拿起书包“冲”时，她出现了，递给了我一把花雨伞。我抬头一看，是她，便对她说：“你把雨伞借给了我你怎么办？”“没事，我家离学校近。”她说着。当时，我也没多想就撑起伞回家了。
第二天，我拿着那把花雨伞正要还给她时。她却不在。老师上课时对我们说：“有一个同学今天生病了，不能来学校，请住在洋沙山的同学把她的作业带去！”“洋沙山！”她的家竟住在洋沙山，这个地方乘车要乘半个小时呀！再说她家又要走很远的`路，不生病才怪呢！当时，我十分懊悔，因为当初如果我没拿她的伞，她就不会生病，不生病，她今天就可以开开心心地来学校。叹，这都是我的错，我真不该拿这顶伞呀！下午，她来到了班级，我马上拿起那顶花雨伞还给她，她拿着那顶花雨伞对我说：“怎么样，没淋湿吧？”我红着脸说：“没有，我对不起你。”“没事，不就是生了一场病嘛，何足挂齿呢？”说完，我们俩开心地笑了。
幼儿园结束了，大家快要分别了，在那一天我送给了她一个铅笔盒，她送给了我一把雨伞，那顶花雨伞，那顶架起我们之间友谊的花雨伞。
我摸着那顶花雨伞，那个同学的音容笑貌又浮现在了我面前。啊，那顶令我喜爱的花雨伞，不知何时才能与你主人相间呢？
