实用的考验的作文600字四篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的考验的作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考验的作文600字 篇1
今天的语文课上，老师问大家：“你们的眼力好不好啊？”大家齐声说：“好。”于是，老师说：“让我来考考你们！”说着，老师拿出了一个紫色的盒子，说：“眼力好不好，盒子里面见分晓。”她接着说：“要在10秒中之内记住盒子里的10样东西。”我想：那还不简单！
老师一声令下，我们便“刷”的一声从椅子上跳起来，冲向老师面前的盒子。终于轮到我们这一排了，我立即像箭一般地冲了上去。我开始记盒子里的这些东西了，我睁大眼睛全神贯注地从每一样东西上扫过去：铅笔、橡皮、乒乓球……这时我看到了一个铅笔上的东西，还没有看清呢，台下的同学就开始倒计时了，“3、2、1、0”，“唉！我还没看清呢。”我只好垂头丧气的走下了讲台。
回到座位上，我迅速地把刚刚大脑中记下来的东西刷刷地写在了纸上。可当我写到第5个的时候，我的脑子里忽然一片空白。我急得抓耳挠腮，左思右想，可还是想不起来。这时，我看到同桌飞快地在纸上写的'时候，简直惊讶极了。我暗自埋怨自己：“干吗不看清楚呢？”
揭晓谜底的时刻到了，老师开始给我们校对物品了。一开始，老师每一报一样，底下总有欢呼声。“这是一支铅笔，上面还有一只考拉。”老师捏着这支铅笔，笑着说。这时，底下叹气的和欢呼的都有。教室里像炸开了锅。
终于，轮到最后一样了，我有点纳闷：老师为什么把小牙刷放在后面讲呢？这时，老师举起了小牙刷，微笑着问大家：“这是什么？”大家齐声回答：“小牙刷。”老师脸上的笑容更灿烂了，又问了一遍。大家回答得更大声了：“小牙刷！”这时，老师一字一顿地说：“这——是——小——牙——刷——橡——皮。”大家欢乐的神情都变成了满脸疑惑的“奥”声，有几个还不相信，老师便给他们都摸了以下，他们一下子变的目瞪口呆。
通过这个游戏，让我真切地感到：视力固然可贵，但仔细观察更加重要。
考验的作文600字 篇2
顺境和逆境可以说是人生发展中不可避免的两种境遇，也是人生的考验。
顺境即有利于人才成长的种种顺利、安乐、便利的环境。
你是否成功过，你是否憧憬优秀和荣誉，你是否渴望别人羡慕的眼神并赞不绝口。
想来每个人都会回答是，也就是说，我们对顺境有着渴望，而正是这种渴望，让我们发现，这世上有着极其特殊的一类人，他们拥有着我们想要拥有的一切，美满的家庭，超乎常人的智慧和天分，这一切在他们身上都可以轻易地实现，然而即使拥有了这么多，也依旧会有人跌落云端，为什么呢？
顺境为人生发展提供机遇和有利条件，但易使人沉浸于安逸，养成惰性和骄、娇二气，丧失奋斗的欲望，经不起风吹雨打，当逆境来临时易因脆弱而失败。
面对顺境，我们应当学会从心理中找出“阴影”，不忘忧虑。
逆境即人生困难、失败、挫折、不幸的境遇。
你是否失败过，你是否害怕困难和吃苦，你是否害怕别人异样的眼神和冷嘲热讽。
不少人因为恐惧而逃避逆境，然而这只是无用功。逆境是我们在人生道路上必经的考验，它能为我们带来宝贵的财富。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”逆境可以磨练人的'意志并催人奋进，但很多人都不能坚持下去，因恐惧苦难而逃避，不能直面逆境，以致没有能力去奋斗，变得平庸，一事无成，经不起一丝波澜。
面对逆境，我们应当学会找出“光亮”，满怀希望。
顺境和逆境是书写人生的两张纸，相互承载了人生的酸甜苦辣，正如范仲淹所说的，我们应当“不以物喜，不以己悲。”
用宽广的胸怀，容纳生活中的悲喜宠辱，得意不张狂，失意不自贱，宠辱不惊。
相信自己，未来一片光明。
考验的作文600字 篇3
雨，一滴、两滴……悄无声息、不动声色地莅临在秋天的晚上。
一切都安静下来，静默着，等待着雨拂去它们身上碍眼的尘埃，期待着雨的晶莹和是何等的纯洁，但这毕竟是一个秋天的夜晚，有丝丝的寒意和点点的死寂。
终于，渐渐地，渐渐地，雨淅淅沥沥，一大颗一大颗的像断了线的珠子般“哗哗啦啦，叮叮咚咚”在地面上活蹦乱跳，难以掩饰降临的喜悦。慢慢地，慢慢地，冰冷的雨水一颗颗地击打在那株无助、矮小的小草身上，冰凉的雨水正一点点地浸透它的叶面，也慢慢地把它柔软的身躯一点点打压在泥土之中，刚才还期待着、憧憬着的它，渐渐感到绝望，哭泣着、哀嚎着。只想过春日阳光的明媚的它，又何曾想过秋雨的冰冷。
窗外的老树却格外的淡定，从容的.接受秋雨的洗礼。因为它深知自己经历过十年狂风暴雨，又一次风雨的袭击算不了什么。它伤痕累累、饱经风霜的枝干在树叶的一片片掉落后，渐渐裸露出来，枯枝上仅存的那几片叶子害怕自己哪一刻会落在地上，永远地隐没在泥土之中。因为它依赖着这棵老树，从没想过自己会有自求多的那一刻。终于，柔弱的叶子终究抵不过秋雨的刺骨和秋风的寒冷，一不小心就落入了松散的泥土中，被一点点的掩埋，即使还泛有闪亮的让人捉摸不透的那种枯黄。
那株小草矮小，经不住雨的暴击，选择绝望，最终孤独的死去；那棵老树深知，经历十年风雨，一次次都承受得了，选择了坚强，仍伫立在泥土之中；那片树叶缺乏风雨的经验，依赖老树的保护，只能被泥土永远地掩埋。如果，小草不期待雨能像春日一般温暖，等待着秋雨的考验，坚强的拼搏，倾尽全力与这大雨斗争，相信它还能在它原来生长的地方，自信的活着；如果那片树叶不依赖老树的枝干，面对眼前的困难努力解决，它应该还能残留于枝干上。
不能怪秋雨的冰凉刺骨，不能怪秋雨的冷漠对待，不能怪秋雨的无情语言，如果那株小草和那片树叶还能在阳光之下，应该还能忆苦思甜，而这，便是秋雨的考验。
考验的作文600字 篇4
今天，盛老师说：“今天我们来爬山。”
说起爬山，我就想起了我爬过的黄山、太姥山，那一处处怪石、云海等壮观景象出现在了我脑海中。但是我又转念一想，现在在教室中怎么爬山呢？金勐浩说出了我们的想法：“开玩笑！”
盛老师马上给我们解开了心中的谜团。盛老师宣布了游戏规则：选中你生活中最亲的五个人。上山要过四关，每过一关都要划去一人，永远不能与你相见。
我怀着忐忑不安的心写下了五个人：妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、外婆。到了第一关要划去一人时，我心里就犯了难，这五个人都是我最亲的人，我手中的笔像一座大山压在我手上，臂系千钧，我根本就不知道划去谁好。我的脑海中出现了奶奶给我烧饭、烧菜，小时候一直都是奶奶在照顾我；妈妈一直都是最关心我的，帮我检查作业，小时候教我走路说话；爸爸一直接我上下学；爷爷现在也一直给我送最爱吃的.菜。我只好忍痛割爱将外婆给划去。
接着我又将爷爷奶奶给划去，他们虽然在我心中占有极其重要的地位，在我看来他们已经老了，我跟他们相处的时间也不会太多了。但我心里仍十分愧疚，希望爷爷奶奶外婆听到后不要怪我，能理解我。
轮到爸爸妈妈了，他们之间真的很难取舍，无法抉择。我感觉我的心在流血，都快喘不过气来了。但就算再难也要下手，这就是游戏。我最终选择了曾经帮我破开迷雾的妈妈，因为我是妈妈生下来的，我身上的肉是从妈妈肚子里掉下来的。
这个游戏使我感触颇深，对我启发很大。这个游戏告诉我，我们现在其实很幸福，我们应该珍惜现在的美好生活，趁亲人们还在世，好好孝敬他们。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”……
