科普作文600字

2023-04-13 05:38:09
科普作文600字七篇

科普作文600字七篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的科普作文600字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

科普作文600字 篇1

离开地球好像是很久以前的事了,真是“天上方一日,世间已千年”啊,我好困啊。

对了,我们科普小组都到太空了,童话小组应该也穿越到童话年代了吧?他们会阻止白雪公主吃毒苹果、给卖火柴的小女孩送衣服、提醒小红帽大灰狼会扮成外婆吗?那童话书不都得重写?想着想着,我眼皮开始打架。我调到自动驾驶模式,睡着了……

“土星的光环好漂亮!像彩虹!”申毓的惊叹声把我吵醒了。

“是啊,土星不愧是太阳系第二漂亮的行星,第一嘛,当然是地球啦。”我说道。

“我觉得土星就像个胖子在玩呼拉圈。”偲菁在一旁说。

“你们不要再感叹啦,其实吧,土星的光环是由石头和冰块组成的,一点也不漂亮!”司徒说。“土星的直径是地球的'九倍,质量是地球的95倍。土星有18颗卫星,土星的一天只有10小时40分……”司徒背书气都不多喘一口。

我们正要声讨扫兴的司徒,这时无线电里传来了呼救声。

“星月神话!星月神话!我是胡乱冲锋,听到了没有?我们陷在土星的光环里出不来了,周围都是石头和冰块,我们出不来了,HELP!HELP!”朱朱着急地大叫着。

真是胡乱冲锋啊,原来他们只想着和我们比赛,完全忘记了土星光环的成分,以为是它是气体构成的,一头冲进去之后,把导航仪撞坏了。

我们用我们的导航仪把胡乱冲锋号带了出来,我们正想笑话朱朱他们几句,谁知道朱朱说:“比赛还

没结束,看谁先飞到天王星!”

我连忙说:“你们的导航仪还没修好哪!”估计朱朱他们关了对讲,听不到了。

科普作文600字 篇2

科学是无边无际的海洋、广阔的天空,让我们尽情翱游探索。一天,我打开了一本《少儿科普百科全书》,被书里的内容深深地吸引了。

在这本书中,我知道了养金鱼不能用自来水,为什么呢?原来,自来水里有很少的氯气,自来水厂向水中放入氯气,是为了杀死水中的病菌,氯气人万一闻多了,也会中毒,但我们喝的水中,氯气的`含量非常少,所以不会对人造成伤害。不过你要是直接把自来水倒进鱼缸,小金鱼就倒霉了,不一会儿,它就会被氯气呛得打蔫,中毒死去。正确地换水,应该把水在太阳下晒一晒,等太阳把水晒暖和了,再给小金鱼换水,这样金鱼就不会中毒了。

我还知道花盆底下有个洞的原因。在花盆里养花,要经常浇水,不然花会“渴死”,但如果水浇多了,花盆底下没有洞,水便会积在盆里渗不出来,花的根长时间泡在水里,就会腐烂掉,把花“淹死”了。所以为了让多余的水渗出去,人们便会在花盆底下留个洞。另外,花盆底下的洞还可以让花更好地呼吸空气,如果花盆底下没有洞,花盆里积聚的水就要把土壤里的空气完全挤掉,根吸呼不到空气,更会窒息死掉。看来,一个小小的洞,也包含着不少学问呢!

看完了这本书,我想:科学是无处不在的,只要你用心去观察、去发现,你就会觉得科学就在我们的身边。自从看了这本书开始,我便留意起了生活中的各种科学现象:鸡蛋能浮在盐水中,点火柴时,火柴头朝上着得慢等,许许多多的现象都有科学原理在里面,爱科学,爱生活,让我们一起走进科学。

科普作文600字 篇3

现代人们的生活质量不断地提高,发展得越来越好,而各种各样的高科技产品也渐渐普及开来。

科普,顾名思义就是科学普及的意思,详细地说也就人们把所知道的的科学知识运用到生活中、农业中、自然中去,让那些科学做法普及开来,让环境更绿色,让食物更健康,让人类更好地生存在这个地球上。无论怎么说,科普生活对我们是百利而无一害的。有段时间,我在家里安安静静地看书、做作业的时候,耳边时不时会响起讨厌的噪音,让我不得安宁,心里感到很烦躁,无法静下心来做任何事情。而这些噪音的来源五花八门,楼上阿姨家的装潢声,楼下爷爷的歌唱声,街边工人的伐木声,路边小贩的喧哗声,还有每家每户人们的吵闹声和各类电器所发出的声音有一个好的学习环境是非常重要的,可不能让这些噪音打扰到我,是我心神不宁,不能专心致志地学习。一直以来,我都对噪音很反感,但是后来,出现了转机——科学家开始重视起噪音的'存在,想方设法不让噪音影响到人们正常的作息。于是,有很多科学措施普及开来:在室内,用塑钢窗、中空玻璃来密封窗户,用墙漆、墙纸和墙内的夹层来阻隔外界的声音;用胶垫、棕榈垫来减轻床的震动和摩擦,用润滑油来降低家用电器所发出的可避免的声音人们用各种专业手段使室外和室内的各种声音不打扰到自己和他人。由于科学家、专业人士们的不懈努力与国家的大力宣传,渐渐得,我的耳朵不在抗议了,我的生活也回到了原有的平静。

其实除了对噪音的音量控制,我们的生活跟以前相比在各方面都有很大的改善。科普生活让我们更加幸福了!

科普作文600字 篇4

《华罗庚科普著作选》是一部适合中学生阅读的数学课外读物,它集合了华罗庚几十年的数学研究成果的精华。《从杨辉三角形谈起》中最核心的理论便是杨辉三角形基本性质,从中衍生出的二项式定理是非常重要的。《从祖冲之的圆周率谈起》华罗庚从祖冲之圆周率的约率,介绍了辗转相除法和连分数,由此解释了约率,而华罗庚能进一步用连分数相加求出原两数之比的既约分数。

从这小小的一点就能反映出华罗庚的刻苦钻研精神,《从孙子的'“神机妙算”谈起》中,用这种方法来解二元一次方程,多项式的辗转相除法可帮助我们解决多项式的类似问题。华罗庚是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论等多方面研究的创始人和开拓者。他一生为我们留下了十部巨著: 《堆垒素数论》、《指数和的估价及其在数论中的应用》、《多复变函数论中的典型域的调和分析》、《数论导引》、《典型群》 (与万哲先合著) 、《从单位圆谈起》、《数论在近似分析中的应用》(与王元合著)、《二阶两个自变数两个未知函数的常系数线性偏微分方程组》( 与他人合著)、《优选学》 及《计划经济范围最优化的数学理论》。

他在多复变函数论、矩阵几何学方面的卓越贡献,更是影响到了世界数学的发展,也有国际上有名的“典型群中国学派”,华罗庚先生在多复变函数论,典型群方面的研究领先西方数学界10多年,此外,还有学术论文150余篇,科普作品,辑为《华罗庚科普著作选集》,他是国际数学大师,他为中国数学的发展作出了无与伦比的贡献。而《华罗庚科学著作》是他多年来的心血。

科普作文600字 篇5

这本《学生探索百科全书》共分为三章--自然探索、科学探索和历史探索。三章的排版都做的很好,让读者很容易便可以找到自己感兴趣的知识,三章都按照各自的特点分为若干节,各节在结构设计上均采用场面宏大的主图以及精彩纷呈的配图以增强视觉冲击力,让读者在准确的文字描述、严谨的原理揭示中愉快地踏上新奇的`探索之旅,轻松地掌握的百科知识。

读过这本书之后我深深感受到了它对我带来的好处。(.)

首先我在第一章的自然探索中,我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅在第二章的科学探索中,我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷、寻找“幽灵粒子”、我们能不能穿越时空……等等等等,这些知识又是我了解到了科学,学会了科学的方法,科学的理论,科学的发展,科学的分析这些重要的东西,并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事我也可以通过科学说法来解答他,这些知识都丰富了我的生活经验,让我不断的健康成长。

在第三章的历史探索中,我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后、金字塔工程……等等等等。历史使人明智,因为了解历史,可以学习前人的正确做法,并且改到自己的错误作风,这样可以使人们在成功的路上少一些坎坷,为自己铸造一条平平的道路看吧!一本知识读物给我们带来了多么大的益处,在这个讲究科学的时代,如果我们不多学习一些有关科学的知识的话,我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘,我们只会一点一点的落后,选择一本好的科普类读物吧,相信它会给你带来意外的收获!

科普作文600字 篇6

火辣辣的夏天来了,天阳烘烤着大地,花儿多无精打采的垂下了头。小狗、大象、小狐狸这三个形影不离的好朋友聚在一棵大树下玩耍。

小狐狸擦了擦满是汗水额头,不高兴地说:“哎,今天怎么这么热!”大象听了,连忙捡起一片大叶子,轻轻为狐狸扇风;小狗听了,也轻轻地为狐狸吹着凉气。

小狐狸感觉舒服了许多,再抬头看看大象和小狗,奇怪呀!它们神态平静,似乎一点也不热似的,比爱你忍不住好奇问:“象哥哥,你为什么看上去一点都不热呢?”大象笑着说:“哈哈,我不怕热是因为我有两样‘法宝’呢!”“在哪里?”小狐狸连忙跑过去在大象身上这里瞧瞧,那里摸摸。可找了大半天,连一个宝贝的`影子都见不到,就更加纳闷了。

看到小狐狸这个模样,大象不禁笑了起来“呵呵,告诉你吧,这个”法宝“就是我的耳朵和鼻子!在我热的时候,我的两只耳朵就像风扇一样为我扇风,如果惹得实在受不了了,我正需要来到池塘边,洗衣鼻子水,然后撒到我的身上,冲个凉水澡,又舒服又凉快!”大象得意地说。

小狐狸若有所思的点了点头,但很快又把头转向小狗。“狗弟弟,那你是用什么办法来散热的呢?”小狗顽皮的吐了吐舌头,自豪的说“我的散热器就是舌头!当我赶到炎热时,我只需伸出舌头,不停的吸入来那个气,再通过舌头把凉分散到身体各个部分就可以了!”小狐狸听了,很是羡慕,说“你们的‘法宝’可真好!”大象它们两个听了,不好意思的笑了。

他们三个约好了,第二天还来这里展示各自的散热方法。

科普作文600字 篇7

“叮铃铃……”随着上课铃的响起,老师走进了教室。老师站在讲台上,对我们说:“这节课我们不上课,学校组织学生参观“科普大篷车”,就在操场上,你们排好队,静齐快!”老师话音刚落,班里的气氛马上欢悦了起来。我们迅速排好队,向操场走去。

只见操场上停着一辆大巴士,上面写着五个大字:科普大篷车。车上的器具已被人抬了下来,整齐地排放在操场上。同学们兴奋地跑了过去,好奇地摆弄科学器材。我也随着人流穿梭在各种仪器之间,有关于数学的趣味玩具,有关于物理的实验仪器,还有……

我的'目光被一个趣味数学玩具吸引住了,是让我们用被粘成各种形状的小圆球搭成金字塔顶。我左摆右摆,怎么也搭不起来。其间,也有好几位同学来尝试,但都以失败告终。这个实物奥数题令我深深地着迷,我萌生了一种不成功誓不罢休的执着,一次又一次地向这个“难题”发起进攻。

时间不知不觉的流逝,一种又一种叠搭的方案被我一一排除。到底该怎么办呢?我脑细胞飞快地转动着,经过老师到底点拨,突然灵光一现:这样,这样,然后这样……ok,大功告成。望着眼前这个工整的金字塔,成功的喜悦油然而生,恨不得告天下而诸知。当然我不可能也不会这样做,人嘛,总是谦虚一点儿好。

很快,下课了,我恋恋不舍地走回教室。这短暂的四十分钟给我留下了深刻的印象,学校应当多举行一些这样的活动,寓教于乐,让同学们在游戏中扩大知识面,何乐而不为呢?

快乐的四十分钟过去了,接下来又是忙碌的一天。调整心情,专心投入到学习中去吧!

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