有趣的螃蟹作文600字

2023-04-13 05:58:14
有趣的螃蟹作文600字三篇

有趣的螃蟹作文600字三篇

在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的有趣的螃蟹作文600字3篇,希望能够帮助到大家。

有趣的螃蟹作文600字 篇1

星期日,万里无云。我和爸爸、妈妈一起怀着喜悦的心情去菜市场买了三只螃蟹。

它们的身体呈椭圆形,穿着一身灰中带绿、坚硬无比的“铠甲”。米粒大小的眼睛直直地竖立在头顶端,向四周好奇地张望着。头的旁边还长着一对巨大、有力、毛茸茸的大钳子,就像螃蟹挥舞着两把大剪刀,身体两侧各长着四条长长的飞行腿,每条腿上都有四个灵活的关节,长短不同,粗细不一,样子威风凛凛!

三只螃蟹,性格不一样:一只很文静,一只十分懒惰,另一只超级活泼。我用筷子去逗弄它们,那只文静的螃蟹被我用筷子挠了痒痒,但它没抱住筷子,似乎不怕痒似的;那只懒洋洋的螃蟹,当我给它挠痒的时候,它也只是慢条斯理、满不在乎地挥了挥钳子,根本不理睬我,还朝我吐泡泡,我的肺都气炸了;但那只超级活泼的`,就大不相同了:我用筷子逗弄它,它张牙舞爪,疯狂、拼命地挣扎着,令人毛骨悚然!

我和妈妈份别拿两只螃蟹放在厨房间的地上进行比赛。第一项:谁爬得快。开始了,我对自己的螃蟹说:“加油哦,我们一定能成功!”果然,我的螃蟹有备而来,只见它张开双腿,奋力拼搏,在地上横行霸道,取得了胜利。而妈妈那只,呆若木鸡,在原地一动不动,我顿时哈哈大笑。妈妈不服气,说:“那我们来比下一项,翻跟斗!”我爽快地答应了。精彩的比赛又拉开了序幕,咱俩都同时把螃蟹翻过来,让它们仰面朝上。我的螃蟹动作利索,一眨眼,一个跟斗翻好了。妈妈的还没翻过来,只见它的最后那两小腿使劲儿一蹬,身子就立刻翻了过来,可惜还是比我的慢半拍,妈妈目瞪口呆,输得心服口服。

你看,螃蟹不单单是餐桌上的美味,还可以是生活中的乐趣。

有趣的螃蟹作文600字 篇2

中秋节,我到外婆家去玩,外公对我说:“来来来,我带你去钓螃蟹。”“钓螃蟹?这有什么好玩的?”我不屑地说。爸爸跑过来高兴地说:“这个好玩!我小时候玩过!你不去我们就去咯!”听了这一番话,我犹豫地跟着他们去了。

到了池塘边,外公给我一根芦苇,上面拴着一根穿着蚯蚓的铁丝,我看了看问外公:“这是什么呀?”外公回答:“这就是我们钓螃蟹的武器!”“用这个钓螃蟹?开玩笑吧!”我一肚子的疑惑。

爸爸告诉我:“要在池塘边轻轻地走,要不然会把螃蟹吓跑的,还要仔细观察芦苇根周围,看看有没有冒泡泡,或者有没有螃蟹躲在旁边出来透气。”我们轻轻地在池塘边走,突然看到一个地方不断地冒着泡泡,只见外公把芦苇慢慢地伸过去,一会儿芦苇杆抖了一下,外公轻轻地提起芦苇杆,只见上面挂着一只大螃蟹,哈哈,原来是这样,还挺有意思的,我也要试一试。

我们绕着池塘边慢慢地走,仔细观察着水里的.情况,不一会儿,我看到一只螃蟹的正抓着芦苇,露出脑袋透气呢,我学着外公的样子,把芦苇杆伸到它面前,它好像是闻到了食物的香味,一下子就夹住了蚯蚓,我好兴奋,想把它拎上来,把芦苇杆猛地一提,螃蟹一下子掉进了水里,迅速爬走了。我有点沮丧,爸爸安慰我:“不要紧,下次一定要轻轻提,这样螃蟹才会上当。”

这回我小心翼翼地把芦苇杆伸到另一只螃蟹的面前,它夹住蚯蚓,我轻轻提起芦苇杆,把它放在桶里,哈哈终于钓到螃蟹了!太好玩了!晚上还可以吃我自己钓的螃蟹,想想就美滋滋的。

真没想到钓螃蟹这么好玩,明天我还要再来!

有趣的螃蟹作文600字 篇3

今天,班里来了几个横行霸道的大家伙,没错,它们就是大名鼎鼎的螃蟹,它们个个威风凛凛,让人见了毛骨悚然。

这几只大螃蟹一出场,同学们就被吓到了,但我可不怕他们,我急忙迎了上去,细细观察起来。他的眼睛小小的,和黑豆子一样小,一样黑。它那庞大的身躯上长着八条腿,修长的腿来回摆动着,似乎是想要“越狱”它最引人注目地就是他那巨大的厉害的强壮的它子。此时此刻,他正十分威武地挥动着钳子,似乎是在整理军队随时准备进行战斗一样。

螃蟹们似乎累了,它们躺在鱼缸里呼呼大睡,一动也不动,可是有一只螃蟹却使劲地向上爬,试图逃出监狱,它不停扒着鱼缸壁,发出的声音干扰到了它身边的一位朋友,原本正在安静睡觉的它被这突如其来的响声惊醒了,它一翻身坐了起来,准备跟那只螃蟹来一场搏斗,另外那只螃蟹还不知道事情的严重性,它不断地挥舞着“拳头”,一不小心,“拳头”已经打在被惊醒的螃蟹的脸上了,那只螃蟹被激怒了,跟它打在了一起,其它的`螃蟹也被惊醒了,纷纷看热闹似的看着他们俩打架。

上课时老师突发奇想,想要捉弄它们一下,只见老师拿起一支圆珠笔伸进鱼缸,螃蟹一看到笔,纷纷以为是灾难来临,正在打架的两只螃蟹也转移了目标,它们一齐将钳子伸向了圆珠笔,看起来就像是一支军队正在抵御外敌,老师轻轻地将笔提了起来,顺带“抓”了一只螃蟹,两秒后,那只螃蟹突然掉了下去,我见了不禁哈哈大笑。

今天这几只有趣的螃蟹,给我们的课堂带来了无尽的欢乐,让我们的课堂变得十分有趣。

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