玩雪的作文600字

2023-04-13 09:28:11
玩雪的作文600字3篇

玩雪的作文600字3篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的玩雪的作文600字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

玩雪的作文600字 篇1

自冬天以来,天一直没下雪,我非常着急,盼啊盼啊盼,终于盼来下雪的这一天,我高兴极了,吃罢午饭就赶紧和爸爸来到东区花园里玩雪。

雪下的可真大啊!到处都是白茫茫一片,大地爷爷似乎害怕感冒,赶紧换上了一层厚厚的棉衣,松树也穿上了白色的礼服。开始玩雪了,爸爸说:“咱们俩各自堆一个雪人吧!”我同意了。我先捏了一个小雪球,然后在雪地里滚,由于雪太干,雪球老是粘不上雪,大地爷爷的棉衣还真不好装饰啊!没办法,我只好抓雪往雪球上拍,可雪球始终大不了多少,于是我就堆了个小雪人,再看爸爸的,他堆的雪人比我的好多啦!我又看了看我的雪人,顿时觉得非常不满意,我决心重新堆一个,于是就一拳把我堆的小雪人给砸了,准备当材料用,这次堆的雪人身子不是先滚一个雪球,而是直接在雪地上堆。雪人身子堆好以后,我让爸爸替我滚了一个雪球当雪人的头,雪人的头安装好,接着就该做雪人的其他部位了,我用树叶做雪人的眼睛和嘴巴,用一个小树枝做鼻子,这些做完后,就差雪人的手没做了,我到处找材料,费了好大劲才找到两根大小差不多的枯树枝,把枯树枝插到雪人的.两边后,一个雪人就全部完成了,看着新做成的雪人,我心里很满意,让爸爸在雪人前后左右各拍了一次照,希望能留住这些美好的记忆。这时,我猛然抬头才发现天色已经暗下来了,回头又看了看爸爸,发现爸爸已经变成一个白色的大雪人了,我自己也差不多成了一个小雪人了,雪依然下的很大。

回家的路上,我又滚了个雪球,把它放在母与子雕像上的母亲的怀里,让他们也能玩一玩。这次玩雪真过瘾!

玩雪的作文600字 篇2

我们这座城市,不容易下雪,所以我很少有玩雪的机会,这个寒假,终于下雪啦!

纷纷扬扬的小雪花,从天而将,慢慢的,轻轻地飘落在地面上。雪花纷飞着,像一个美丽的小姑娘跳着轻盈的舞姿,向人们展示着笑脸。我忍不住扬起小手手,迎接着小雪花来这个世界做客。雪花来到了这个世界上,世界就瞬间变成了白茫茫的一片,树啊、屋顶上啊、草地上啊……都成了白色的海洋。

小朋友们纷纷来到草坪上,有的打雪仗、有的堆雪人,还有的在雪中漫步,欣赏这难得雪景。我和几个小伙伴在一起堆雪人,我们分工合作,有的在滚雪人的下半身,圆滚滚的,像皮球一样圆,有的在滚上半身,比下半身小一点,有的找足够的小石子,当眼睛和嘴巴,还有的找来胡萝卜当鼻子。不一会,一个活泼可爱的'小雪人就做好了。它仿佛有着生命,和我们一起欢笑。忽然,莉莉说:“我们来打雪仗吧。”李莉说:“好呀。”我数了数,我们有十人,提议道:“我们分两组,一组五人。”明明说:“我们一个组搭一个用雪做的碉堡吧,哪一组把对方的碉堡打坏了,哪一组就胜利。”大家都赞同。战斗开始了,我是红组,对方是蓝组。我们打的不可开交,气氛紧张,一开始蓝组占优势,这时,大家制订了一个计划:三个人佯装正面打雪球,吸引敌方的的注意力,两个人趁敌方不注意,去攻击碉堡,计划设置好了。我们按着计划实施比刚才更努力,终于“咸鱼翻身”夺得了最后的冠军。

雪虽然是冰冷的,但是给我们带来了快乐,欢笑,所以我最喜欢玩雪啦!

玩雪的作文600字 篇3

“不知天上谁横笛,吹落琼花满世间”。等到年末,终于下了一场鹅毛大雪,一夜之间,大地铺上了一层厚厚的棉被,我们利用课间时间痛痛快快地玩了三十分钟。

“我打中你啦!”我在远处打雪仗正高兴时,忽然看到一群人围着宁老师,我百思不得其解:为什么那么多同学围着老师呢?难不成有新奇事?于是我把打雪仗的朋友抛到了九霄云外,快速地朝老师那儿直奔过去,结果看到一位同学堆了一个小雪人,宁老师正给她照相呢!旁边的同学都说:“这雪人真可爱!”于是我放弃了打雪仗,开始了堆雪人。我在心里一点都不服气,心想:“这有什么了不起的,不就是堆个雪人吗,简单!我一定要堆个酷酷的雪人,让他们瞧瞧什么叫正宗的小雪人!”

我找到了一个地形平坦而且雪很厚实的'地方,就开始堆,首先我抓起一堆雪用手轻轻一团,就形成了一个小雪球,我拿起小雪球在松软的雪地里滚来滚去,我想在滚雪球的过程中,小雪球肯定在说:“哎呀你都要把我滚晕了!”终于滚好了!我大叫一声。现在的雪球和以前的雪球比起来就像“小巫见大巫”啊!不久我的手被冻得通红,真想把我的手放在口袋里暖和暖和,但我没有放弃,继续做,我做好了它那圆滚滚的小脑袋,然后我把两个雪球叠在一起,我看了看总感觉少了点东西,于是我找来树叶的叶柄和小树枝还有叶子装饰了一下它的五官。“哎呀,这样差不多了!”还给它围上了一点线,这样它好赛一个酷酷的小雪人,宁老师看到了跑过来说:“这小雪人好!”说着也并给我拍了一张照片。我得意洋洋,感觉好有成就感啊!我的心里也美滋滋的,就像偷偷品尝了一口雪那样爽。

很快,三十分钟到了。我看了看身边的小雪人,又看了看满地凌乱的脚印,我期盼着:可以让雪下得再大点吗?

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