舞龙的作文600字七篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的舞龙的作文600字7篇，希望对大家有所帮助。
舞龙的作文600字 篇1
在我们这个村里的小孩子，最向往的不过于那大人们组织起来的舞龙活动啦。在那时啊，年纪稍小的孩子都愿意提着龙灯，扛着龙刀，乌泱乌泱的随着人流移动；至于年纪稍长的'孩子们呢，就试着去帮大人们一把，体验一下背着龙的荣誉感。
因为当时是大年初二，大家都是忙于走访亲戚好友家中去拜年，所以在白天没有机会聚在一起观龙。直到了晚上，我们都有心灵感应似的走到了同一个地点，相互询问着下一个要前往的地方，都打算着占领最有利的观看位置。
同时，我们都不需要担心不知道龙与大家的去向，只要看到什么地方有大量的人群聚集，或者是何处的上空有绚丽的烟花的，那也说明了龙正在那处活动。到了现场，大家有说有笑，聚在一起时感到了浓浓的年味，我会觉得只有这时才有了过年的感觉……
至于迎龙的活动结束后，许多人纷纷散去，街道一下子就空旷了起来，也就是这时，我们小孩子们都可以借着这个理由在外面玩闹的晚一点回家。大家成群结队地往马路边的小吃摊跑去，手中拿上属于自己的小吃后，坐在路边的长椅上，津津有味的回忆着刚刚自己所见所闻的趣事儿，甚至打算好了下一天的看龙计划。最后，由于时间不早了，大家也都相继依依不舍的离开了。
龙呢，它寓意了祥瑞，象征着尊贵，之所以这样，人们会愿意去背负这份美好，去传播这份感情。即使路途是那么劳累，那么艰难，大家还是承受了下来，不会选择半途而废，都选择了守护好大家心中的这个信仰。
我相信这个信仰会在20xx带给大家自己想要的幸福，并且大家定会肩负起这件重大的任务。
舞龙的作文600字 篇2
爆竹声中一岁除，春风送暖入新春。节日，是我国历史长河中留下的宝贵精神文化。而春节，无疑是其最具代表性的。
我生活的地方只是一个小岛，四面环海，岛上的人以打鱼为生，随着科技与社会的进步，才渐渐地让人们放下渔网，走下小船。然而，渔乡的人热情和朴素的情怀却在节日里表露无遗。
渔乡的春节，无疑是最值得人怀念的了，在这一天，人们都要走出家门，相互问好，为新年送上一份祝福。海岛的拜年别是一番风情，五更起来隋着长辈先拜高辈，然后小孩还得把全村所有人家走遍，家家挂家谱，供先祖，烧香叩头，规据可不少，当然，最让人难 以忘怀的是耍秧歌了，队伍中的人们一个个身穿颜色艳丽的衣服，虽不华丽，但却将中国文化中劳动人民的精神体现的淋漓尽致；而队伍外来看热闹的，更是一个个都沉浸在新一年的喜悦中，上至七八十岁的老爷爷，下至三四岁的小孩子，就连平常在家很少出门的老奶奶也来了，过年嘛，也该热闹热闹。
而在这长长队伍中，人们最喜欢的`，大概就是耍龙了吧！同时出场的有两条龙，在阵阵鞭炮声中出场了，还真是像两条海上巨龙伴随着声声海涛，直跃蓝天，两条龙时而转体，时而飞奔，时而腾起，时而互相缠绕，时而又变戏法般解开……只见两条龙上下翻飞，犹如两条彩绸，这些都在我心中烙下绚丽的印记。
在中国耍龙的地方不少，而渔乡的“龙”却别有风味，而你绝不会在别处见到像我们家乡的这种“龙”，它个体大而长，隋着耍龙的渔民个个力气大，挥动的节奏快，时而像猛龙探海，时而像巨风带雨，处处体现了渔乡人的质朴、憨厚和亲近大自然的情感，我可以自豪地说：“我们家乡的“龙”的舞法是你不曾见过的。”
家乡的长龙，是我永不会忘记的，也是永远值得骄傲的，这也是人们寄托美好，放飞希望的表现。
愿渔乡的龙向现代化腾飞。
舞龙的作文600字 篇3
元宵节放假三天，一大早妈妈就把我叫了起来，说在大礼堂那儿有表演，让我去看。我想：一定又是一些无聊的歌舞，可又怕错过一些惊喜，就坐车去了。
我刚到大视觉，就看见好多人围成一个大圈，里三层，外三层，围得水泄不通。圈里铺着红地毯，大概就是表演的地方了，可一个人影都没看见，我想：这是在干什么？抽奖吗？这样想着就来了精神。
我仗着个子小，在人群里钻来钻去，总算钻到前面去了，这时候，我看见主持人走上来报幕，然后，我看见了一个一珠子，用竹竿撑着，呀，我想：这是干什么？撑竹竿的人出来了，做了几个动作，后面跟着的也是一个竹竿，撑着什么东西。我仔细一看，原来竹竿上顶的是一个龙头。“舞龙？”我脱口而出。果然后面隐隐约约有长长的一条，很快龙的身子，龙尾全部出来了。那龙头似乎总是跟着一揽子动，有好几次珠子差点儿就让龙头给咬到了，龙不断做出新花样，周一阵阵的叫好声把我的耳朵都要震聋了。
看着龙舞得精彩，我和旁边的几个人发起了议论。“举珠子的人最累！”“不对不对，龙尾一直摆来摆去，龙尾最累！”“举珠子的人还要不停地珠子呢！”……最后我们意见一致了：举珠子的'最累，龙尾第二，龙头第三。
只见那龙忽上忽下，忽左忽右，时而飞舞，时而盘旋，花样百出，有时龙尾在上，龙头从下钻过，有时龙尾顺着龙头盘旋。当龙快咬到珠子时，鼓声便越来越快，让人感到十分紧张，当龙身舒展时，锣声又变得十分欢快，让人感到轻松。舞龙真是太精彩了。
表演完了，演员们累得满头大汗。我们却倍感轻松，主持人说话时，我才知道这是最后一个节目。唉！真后悔，要是早点来就好了。虽然只看到了这一个精彩的节目，但却给我留下了深刻的印象。
舞龙的作文600字 篇4
人头攒动。灯笼高悬。人声鼎沸。
香案上，猪头端端正正摆在中间；大红姜糖叠成塔；玲珑的纸元宝聚在一起；两只纹龙红烛黑夜里旁若无人地发光发热……
锣鼓声逐渐侵入我的耳朵，远处一点微光若隐若现。稻草堆上跳跃着热情的火苗，以它富有生命力的身姿为我们求得平安兴旺；一束束烟花用独特的方式在天空这块画布上信手涂鸦；鞭炮爆出“噼里啪啦”的声响，喜庆气氛浓得化不开。锣鼓喧天，仿佛电光火石间什么东西擦亮了夜——是龙，板凳龙！通身发亮的一条矫龙口含朱红的龙珠，龙眼在夜中闪闪发亮。一节节身体上是一盏盏灯笼，蜡烛在龙身里迸发出炽热的光芒——民俗的'光芒。
锣和鼓一唱一和，钹有一搭没一搭地接上几声。龙头看似大而笨重，却在舞龙人的手中活了起来。龙身紧紧跟着龙头的节奏，在院子里演绎一出精彩绝伦的舞龙灯。龙昂起头，悄然流露出王者的尊贵和霸气；龙身宛如起伏的波浪紧随其后，温暖的光芒愉悦了眼睛。精致的纹理和雕塑在眼前一闪而过，给人画一般的美感；龙尾摇摆着画出优美的曲线。人群中爆发出热烈的喝彩。烟火以迷人姿态盛开，龙灯以傲人姿态游弋人间。旋转交错，渲染着浓炽的隆重氛围。一个华丽转圈，有如谢幕。香案前有人一脸虔诚地默诵着什么……
舞龙灯最初是作为祭祀祖先、祈求甘雨的一种形式，而后逐渐成为一种文娱活动。龙的文化扎根心田，抽芽开出古朴的传统之花。龙的身影舞遍街巷，传统不会被我们忘却。
有我们的传承和延续，传统之花不会荼蘼……
舞龙的作文600字 篇5
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。又过年了……除夕之夜，好热闹啊!人们忙得不亦乐乎，贴了对联又挂年画;噼里啪啦的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断;“啪啪啪”的焰火声就像在举行盛大的庆祝会似的。它们穿过了大街小巷，穿过了高楼大厦，把漆黑的夜晚照得如同白昼，到处洋溢着喜气洋洋的景象。盼呀盼，重要把春节给盼到了。那么春节有什么习俗呢?赶紧去找一找吧!“哇，好香啊!”我刚想走出去，却被香味吸引了回来。一瞧，原来是奶奶在煮馄饨，我赶紧跑进厨房，问道：“奶奶。今天我们为什么要吃馄饨?”奶奶说：“在除夕夜10点的'时候都要吃馄饨，就叫“饺子”(交子)。庆祝新旧交替，子时来临!还有，就是馄饨和“馄囤”谐音。浴室五谷丰登!”哦，我知道了，找到了一个习俗——“吃饺子”!走出家门，我看见了一条金龙在不断翻滚，原来是舞龙大拜年呀!瞧，金色的巨龙在舞龙队员手中不断变换造型：滚龙、盘龙，龙身随着龙头起伏，摇头摆尾漂亮极了!呵呵，这么重要的习俗，怎么能忘记?又找到一个习俗——“舞龙”。捏糖人儿是民间传统的绝技，已很少见了。这玩意儿不仅好看好玩，玩完后还能吃，一般小朋友见了都喜欢，因为平时见不到，一旦见着了就不肯走了，不是缠着大人买就是跑回去要钱，实在没有钱了就眼巴巴的围在一边，手指含在嘴里，盯着这糖人是怎么变出来的。这时捏糖人的师傅用一个小铲取出一点糖稀，放在沾满滑石粉的手上揉搓，迅速捏出要做的人物大体形态，然后放在涂有滑石粉的木模里，再用力一吹，稍过一会儿打开木模，所要的糖人就出来了。晚上，原本寂静的天空一下子明亮热闹了起来。一道道托尾巴的火光冲上了天空，轰鸣的响声中，一朵朵绚丽、迷人的花儿盛开在夜幕中。四下里鞭炮声此起彼伏、龙腾虎跃，令人兴奋。一家人团聚在桌子旁吃着丰盛的晚餐。我们心中都荡出一份温暖、甜美。在这红红火火的大年中，我们很开心的吃着、玩着、乐着。
舞龙的作文600字 篇6
春节期间，外婆家要举行一年一度的舞龙表演。我早早地来到了表演现场，这里早已是人山人海，人们都兴奋地地等待着表演开始。
“咚咚锵，咚咚锵，咚锵咚锵咚咚锵！”随着一阵敲锣打鼓的声音，远远地望见两条长长的龙慢慢地“飞来”，前不见头，后不见尾。等了一小会，龙走近了，前面一条龙红蓝相间，红色的龙鳞在阳光下光彩夺目，散发着耀眼的光芒舞龙的人身穿红色衣服。缠着红色头巾很有精神；另一条龙金黄灿烂，闪闪发光，舞龙的人身穿金色衣服，缠着金色头巾，十分神气。
激动人心的舞龙表演开始了，众人还没反应过来，只见这两条龙竟像活了样，时而气势汹汹地把大嘴一张一合，时而灵动地把眼睛眨了又眨；时而仰天长啸，时而摆首低吟。两条龙一齐跃起，旋转着，摇着尾，龙头不时的左右摇摆，龙身如旋涡似地卷起来，又似那龙卷风，一圈又一圈，好不壮观。舞龙的人们走到哪里，鞭炮声就响到哪里。随着一阵阵震耳的爆竹声，龙时不时来到观众们的面前，向我们张牙舞爪。观众们兴奋的欢呼声和尖叫声都盖过了爆竹的“
嘭嘭”声和锣鼓的”咚锵”声，声音响霄彻云霄。
一阵鞭炮声之后，从场外走进一位身穿红色衣服的青年，手里拿着一个红绣球，向天上使劲一抛。两条龙立刻冲了上去，它们互相交错着，但从不会卡在一起。只见一条龙一跃而起，想要立刻获得胜利，另一条龙马上扑上前去，顶飞了绣球，那条龙眼看着绣球被枪走，不甘示弱地又冲了上去，观众们有的大声给自己喜欢的那条龙不断地加油助威；有的'屏息凝视，生怕自己一眨眼比赛就结束了；有的观众高高地举起手机，想记录下所有激动的瞬间……我们都兴奋极了。最后，第一条龙成功地抢到了绣球，在我们的面前得意扬扬地展示着自己的“战利品”。
表演结束了，两条龙也慢慢地离开了。大家都意犹未尽，那热烈的气氛，壮观的场面，让人久久难忘。
舞龙的作文600字 篇7
星期二，大课间的时候，舞龙表演马上就要开始了。
全校都来到操场上，坐成一个长方形。长方形的边缘是各个班级，而长方形的中心部分，就是舞龙的表演区域了。
两条龙卧在操场上，又被一群江海小记者举起来，这才看清它们的面貌：一条红艳艳的，一条金灿灿的。它们又大又长，一对角就像鹿茸。眼睛又大又圆，像两颗巨型的珍珠，炯炯有神，正盯着我们。嘴巴一张一合，可以看见里面的血盆大口。胡须长长的，像一位老人的胡须。身上的鳞片金光闪闪，把我们的眼睛刺得睁不开。尾巴翘得老高，摇来摇去，似乎在鄙视对方。
舞龙开始了，风“呼呼”地刮着，树叶被风吹得“沙沙”直响。一位老爷爷“咚——咚——咚——”地敲着鼓，一位老奶奶“当——当——当——”地敲着锣。这时，龙珠动了起来，向前走去，龙也往前走。随着龙珠和龙越走越快，渐渐变成跑，鼓和锣也“咚锵咚锵”地越敲越快。原先的`“咚——咚——咚——”变成了“咚咚咚……”，原先的“当——当——当——”变成了“当当当……”。
龙沿着长方形的边缘“奔跑”着，时而往上，时而往下；时而往左，时而往右。真是飘忽不定。
同学们一看龙在他们脚跟前，欢呼雀跃。他们连忙跳了起来，争先恐后地摸龙的身体。可是，举龙的同学是不会等他们的，一溜烟就“逃”走了。摸到的人欣喜若狂，没摸到的垂头丧气。
轮到老师舞龙了，我们屏住呼吸，专心致志的看着。突然，一位老师不知是因为个子太高，还是没有摇到位，“啪”的一声被打到了头。整个操场顿时发出一种“嘻嘻”“哈哈”的声音，在校园里回荡。
终于轮到我了，我一举竹竿“扑哧”一声笑了：“我嘞个去，这太重了吧！”但是，我还是举了起来。随着锣和鼓响起，我就跟着龙头的那位老爷爷跑起来。他把龙头往左，我也往左；他把龙头往右，我也往右。就这样跑了一大圈，我“呼，呼”地直喘气。这时，大家“哗啦”站起来“啪啪啪”地鼓起掌来。
舞龙表演结束了，却令人回味无穷。
