有关小红作文600字六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的小红作文600字6篇，希望对大家有所帮助。
小红作文600字 篇1
班上有对好朋友小明和小红，他们关系很好平时喜欢在一起玩耍，可是，小明学习不好，而小红就是班上的优生。
试卷发下来了，小红100分，小明55分。他们回到家小红爸爸妈妈夸小红学习好。于是就问：你那好朋友小明多少啊!小红吞吞吐吐的说：55……分。。小红家长就说：你不要跟跟他玩耍了，免得把你带差了。小红难过的回到自己房间。
小明到家了。小明妈妈就问：这次考了多少啊，不会又不及格吧?小明漫不经心的'说：55分。妈妈生气的说：你看看你每次不及格，看看你的好朋友小红每次都一百分。小明听不下去了回到自己的房间。他心里想下次一次要及格。
小明小红第二天来到学校说了彼此的心事他们就商量下次小红给偷偷传小明答案，小红故意不得100分。
过了几天迎来一次考试他们就按照商量好的来做。小红给小明偷偷传答案，小红故意做错两道题。试卷发下来了小红98，小明61。他们彼此都很开心。放学了他们到家了，小红家长问：考了多少啊?小红：98分。小红妈妈生气的说：叫你不和小明玩，看看果然把你带坏了。小红不讲话一下子来到房间关上门。小明到家了，他立马把试卷拿给妈妈看他及格了，小明妈妈高兴的亲了小明一口，说：妈妈今晚给你做好吃的。小明还是很担心小红，就跑到小红家找小红，小红知道后偷偷跑出来，小明立马问：没事吧，你妈妈说你了吗。小红哭了。小明安慰到：小红，这次是我们不对，我们下次不这样了，我努力学习，平时你多给我指导，我靠自己的努力。小红听到很开心，就说：走，我们回去像家里人认错吧!他们开心的牵手回家了。
小红作文600字 篇2
“叮咚”“叮咚”上课了，我迅速收好下课玩的玩具，立刻进入到学习状态中，你会问，刚上课为什么会这样的全神贯注呢？啊，当然是为了小红旗了。
开始学习生字了，“guo”“guo”“guo”，一片整齐的读书声，那也都是为了小红旗，只见老师那如同鹰的眼睛扫射着我们，读完了，我们一停下来，就听见老师说到：“王怡丁、邓霁橦、刘函林”可以画上红旗。我瞪大双眼，一副不可思议的样子，接着老师又说到：“其他同学都有在开小差哦”，我静下来，仔细地回想了一下，好像是刚才读生字的时候左手动了一下放在旁边的'那块新橡皮，没想到这么一个小小的动作，却被老师的鹰眼发现了。哎！出师不利，我与小红旗失之交臂、错失良机呀！
接着到了总结课文段落大意这个劲敌了，尝试过的同学都一个个败下阵来，正巧这也是一篇让人费解的课文，但为了红旗，我也豁出去了，举起了自信的手，老师的目光落在我的身上，仿佛挑起了重任，我的开头说得很好，可越往后，越说越结巴了，我用余光环视了一下四周，感觉同学们在用目光催促着我，我只好用一些简洁的话语描述了全文。坐下后，等待着老师公布正确答案，心里却紧张得怦怦直跳。“顾弘嘉描述得很好，此处应该有掌声”，看见老师带着微笑对我点了点头，示意我可以得到一面小红旗时，我欣喜若狂地立即跑上讲台，拿起粉笔在黑板上画了面小红旗。呀，真是有惊无险，回到坐位上轻轻吁了口气，感觉轻松了许多，也快速地进入了学习状态。
虽然只是一面小红旗，但却给了我很大的动力，也让我更加自信，在以后的学习中我也会更加努力。我想对你说：小红旗，我来啦！
小红作文600字 篇3
我们每天都会接触到形形色色的人，小区里锻炼身体的爷爷奶奶，学校里的老师、同学，还有上学时遇到的公交车司机，维持交通秩序的警察……其中最令我敬佩的边是我的同学小红。
小红是一个乐于助人的人，几乎全班同学都得到过他的帮助，所以大家都非常喜欢她。
记得有一次，正在考试，安静的.教室中，只听得见同学们“唰唰”的写字声，我也“唰唰”的写着试卷。突然，我停下了笔，这是一个连线题，我将手伸进文具盒，却没有发现直尺，我又把手伸进书包里翻了个底朝天，还是没发现直尺。我猛然想起:“我将直尺忘在家里了。”我急得满头大汗，不知如何是好。小红看见我焦急的样子，关心地问我:“怎么了？”我说:“我忘记带直尺了。”小红从包中拿出一把崭新的尺子，“嘣”的一下分成了两半，她给了我一半。我接过尺子，顺利的完成了考试。
考完试，我找到小红，对她说:“考试时多亏了你，要不然我这次可考砸啦！真是谢谢你呀！”小红拍了拍我的肩膀，说:“不用谢，我们是同学，这是我应该做的，再说啦，考试考得好，是你有本事，我只是给你借了一把尺子而已。”
第二天我买了一把崭新的尺子还给小红，小红却说:“不用了，我那把尺子还能用。”说着又将直尺还给了我。从那一刻起，我十分的佩服小红，佩服小红的乐于助人。
除此之外，小红还做过许多助人帮助别人的事情。比如说在别人没有作业本的时候给他借一个本子，在别人没有橡皮擦时给别人借一个橡皮擦，或者是下雨时别人忘记带伞时，将自己的伞借给别人……
这就是小红，乐于助人的小红。
小红作文600字 篇4
沙漠旅行结束了。一天，小骆驼又在小溪边照“镜子”，小红马看到了，便大摇大摆地走到了小骆驼的身边，一脸不屑地说：“还照‘镜子’呢？难道照‘镜子’就能变好看吗？做梦吧！哈哈……”这次小骆驼听后却没有生气，平静地笑着说：“你认为难看的驼峰、脚掌和睫毛作用大着呢！不信，我明天带你到沙漠走一趟吧！”“好，我倒要看看你有什么能耐。”小红马打着响鼻说。
第二天，它们走进了一望无际的大沙漠。小骆驼在沙漠里如履平地、行走自如。可小红马刚走了一会儿，麻烦就来了。它又小又细的脚掌陷入了流沙之中，拔不出来。小骆驼费力地把小红马拉了出来。小红马惊魂未定，大口喘着粗气，害怕极了，只好在小骆驼的搀扶下，一步一步地向沙漠深处走去。
沙漠深处干旱、炎热，小红马忽然感觉头晕目眩，眼前一黑，“扑通”一声晕倒了。同行的骆驼妈妈把它扶起来，及时给它补充了食物和水分，小红马才幸免于难，没有虚脱。而小骆驼却不用担心，足够它用的`养料就贮存在驼峰里。
小红马渐渐缓过劲来，刚走几步，南边的天色突然暗了下来。小骆驼大声呼喊：“沙尘暴要来了，赶紧捂住鼻子，闭上眼睛。”几分钟后，沙尘暴真的来了。漫天的黄沙扑面而来，小红马被吹得睁不开眼睛，只好再次求助小骆驼。此时的小红马可真羡慕小骆驼的睫毛啊！
旅途结束了，小红马红着脸，不好意思地对小骆驼说：“对不起，我当初不该嘲笑你，虽然你外表难看了那么一点点，但我知道有用才是最美的。”话音刚落，小红马就捂着红通通的脸跑开了。
小红作文600字 篇5
有一天，小骆驼又见到了小红马。小红马说：“呀，我怎么又碰到你了呀，你还是这么难看，一点也没变啊！”小骆驼一点也不生气，它说：“你呀！遇见我真是幸运呀！你不是想去沙漠吗？我就可以带你去沙漠。”小红马高兴极了。它从来都没有去过沙漠呢。
接着，小骆驼就把小红马带到沙漠里了。 走啊走啊，走累了。“哇，沙漠怎么只有沙子呢？”小红马自言自语的说。“不只呢，还有绿洲呢！”小骆驼告诉它，啊！我一定要去看看绿洲是啥样的。小红马暗暗下了决心。刚走了一大半的路，突然，一阵风吹过，骆驼马上俯下身子，红马见到它这样，也学着他那个样子把身子俯下，结果，风沙过去了，骆驼的眼睛里没有沙子，而红马的眼睛里装满了沙子，疼的眼泪都流出来了骆驼不但没有笑话它，反而帮它把沙子给吹掉了。它们准备继续往前走，可是，红马的.脚却陷进沙子里拔不出来了，当骆驼把小红马的脚拔出来时，小红马问：“你的脚怎么可以不被弄进去呢？”骆驼说：“因为我的脚又大有厚，所以，才不会进去呀。”它们走呀走，走了很久，才走到了目地的了，这时，小红马已经饿得没有一点力气了。急忙到处找青草吃，红马边吃边问骆驼：“你怎么不饿呀？”小骆驼骄傲的回答：“因为，我背上的两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存了养料，即使时间更长，也不会饿呢。”“原来，你的脚掌、眼毛和驼峰在沙漠里有那么大的用处哇！”我真是错怪你了”小红马不好意思的说，“我们做个朋友吧！” 从此，小红马和小骆驼成了形影不离的好朋友。
小红作文600字 篇6
小骆驼在草地上开心地嬉戏，骄傲的小红马看见了，对小骆驼说：“你现在怎么这么开心呢？”小骆驼昂首挺胸，开心地回答：“我觉得自己的驼峰、睫毛、脚掌很有用处，一点都不丑。不信你跟我到沙漠里走一趟。”
就这样，小红马和小骆驼开始了沙漠之旅。
到了茫茫的大沙漠，小红马看见了浑身长满刺的仙人掌，吓了一跳，如丧家之犬狂奔起来。可没跑几步，就陷进了沙子里，大声叫着：“救命！救命啊！”小骆驼连忙昂首阔步赶到了小红马身边，用脚把小红马身旁的.沙子给挖开，又把小红马扶了起来。小骆驼笑眯眯地说：“多亏我们的脚掌又大又厚，才不会陷进沙子里。人们还把我们骆驼称为‘沙漠之舟’呢。”小红马听了，听佩服小骆驼的本事。
突然，一阵风沙铺天盖地地刮过来，小骆驼闭上了鼻孔和眼睛，然后俯下身子。没过多久，风沙过去了，小骆驼眼睛和鼻孔没进一点儿沙子。但小红马的情况糟透了：鼻子里充满了沙子，眼睛里也进了沙子，就连脸上和身上都盖着沙子，看起来像一个“沙子马”。小骆驼哭笑不得地说：“我们骆驼的睫毛能遮挡风沙，很厉害吧。”说着，小骆驼把小红马身上的沙子给弄掉。这时小红马大声哭喊道：“这风沙太猛了！呜呜……”小骆驼吃力地背着小红马，继续踏上了沙漠之旅。
没走多远，小红马饿了，它耷拉着脑袋，对小骆驼说：“我饿了，我要回家！”于是小骆驼背着小红马踏上了回家的路程。小骆驼一边走一边语重心长地对小红马说：“我那两个肉疙瘩叫驼峰，可以贮存养料，在沙漠里发挥了很大的作用，你说它丑吗？”
走着走着，它们终于到家了。小红马伤心地说：“我是个废物吗？”小骆驼却回答：“其实每个人都有优点与缺点。你也是草原上的跑步健将呢！”小红马终于明白：“判断事物的美丑，不能只看外表，要看实质，看看有没有用处。”
