作业的烦恼作文600字

2023-04-13 15:58:12
作业的烦恼作文600字四篇

作业的烦恼作文600字四篇

在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的作业的烦恼作文600字4篇,欢迎阅读与收藏。

作业的烦恼作文600字 篇1

我每次在周末的时候都会和作业们狠狠的“打一架”。当然,我光荣的“牺牲”了。这也不能全怪我,要怪只能怪妈妈布置的作业太多。

周末,我拿着水笔、胶带、尺子进入战场。首先,“作文军队”向我攻来。它们以完美著称,要是我有任何一点点的`暇疵,我就肯定失败了。虽然我一次也没有打败过它们,但是我坚信只要努力,一定能战胜的。

接着,我又朝“英语军队”攻击,我先默读课文,我的记忆力超差,不可能是他们的对手,但也只能硬着头皮迎难而上。等我终于读熟课文,便发起猛烈的进攻。果不其然,英语军队被我杀得片甲不留,丢盔卸甲。正当我得意的时候,他们派出了大帅——this与that,这下把我弄的晕头转向,根本分不清谁是谁。我甘拜下风,无柰的退出了战场。回头再跟老师虚心地请教,然后卷土重来。

最后,“数学军队”向我发起了进攻。还好,数学军队还有我认识的好友,我联动它们做我内应,击败不认识的数学团军后,突然一些长长的阿拉伯数字排成一长排,快速的向我跑来,没办法,我只能丢盔弃甲,暂时离开战场。重温课本,攻难克坚。

好不容易,我才写了半面试卷,一个喷嚏打下去,划在试卷上,撕了又写,写了又撕。果然付出就会有回报,所有的作业都被我消灭,在书包里“躺”着了!

回到学校后,我信心满满地将作业交给“首领”检查。咦?我的作业呢?它居然还在我的床上睡觉。惨了,又得被老师批评我粗心大意、丢三落四了。

以后,我一定要好好听课,认真学习,做一个常胜将军。

作业的烦恼作文600字 篇2

大家好,我是一本作业本。我有一个小主人,他很粗心,因为他总是在我身上涂涂改改,所以我最近很烦恼。

星期一,小主人吃完了午饭,他抓起我,扔在桌子上,用他那油油的手把我打开,开始在我身上写作业。第一道题是看拼音写生字,小主人用手拍着自己的脑袋,想了半天也没写出一个字,他只好拿出字典大哥,我看见字典大哥,就向他打了声招呼:“嘿,字典大哥,你好啊!”“你好,作业本兄弟,最近过得怎么样啊?”“特别不好。”“为什么会……”字典大哥还没说完就被小主人扔回书包里了,原来小主人用完了。

他又重新拿起笔,在我身上写。过了一会儿,我突然感到身上一阵火辣辣的痛,原来他写错了,就用笔在我身上乱涂乱画,还用力拍了拍,痛得我直叫。

星期二,小主人又把我扔出来,在我身上写作业。今天,他要写作文了。刚开始他还好好地写着,就是有一两个错别字。到了后面,他发现写错了一句话,就用橡皮不停地擦着我,突然“嘶”地一声,我的一块皮被擦破了,我感到一阵钻心地痛。

星期三,小主人的老师改完了他的作业后,也就改完了我身上写的字后,小主人领我回了家,他打开我一看,哎呀,错得可真多啊!十题里面没有一题是对的。小主人又气又恼,把我甩到地上,指着我大叫:“你身上的.这些题怎么这么难,你为什么要出这么难的题呢?”我很委屈,这些题又不是我出的。我还没反应过来,就被他抓起,提在半空中,又甩在地上。我还没休息一下就又被他抓起,扔在桌子上,被他用笔桶打得都快不知道自己是谁了。我头晕脑胀......

哎,这个小主人对我太不好了,但愿以后他能对我好点,就像对待他的身体一样,能让我感到一丝幸福。

作业的烦恼作文600字 篇3

今天,我来到教室像往常一样练字。忽然老师面带笑容的走进教室,我们练了大约5分钟的字祁老师就叫我们停下笔。然后祁老师让所有的同学打开语文书,祁老作业的苦恼师讲课的时候底下没有一个人动。叮铃铃!一阵音乐响起,我和同学们像一窝蜂一样跑出去。在我们班门口,我们班的同学有的玩悠悠球,有的玩跳皮筋,有的在玩三不连。同学们玩的`热火朝天的。叮铃铃!又一阵铃声传人耳朵,同学们急忙跑回了班里,一个也不在外面,不像美术课那样,因为是江老师。

江老师是男的,江老师带我们的科学。江老师非常厉害,同学在课堂上几乎没有一个人说话,但还是有几个人在说话,江老师警告了一次,但他们还不听,所以江老师让我们跑操,我们跑了两圈就累得不行了,但老师还让我们跑,我们又跑了两圈。把我们累得上气不接下气的。江老师说:“如果回去再说话再跑十圈!”我们一听吓得急忙点头。

中午放学回家以后,我急忙吃中午饭,吃完饭就又急忙的躺在床上睡觉。边睡中午觉,嘴里还不停的说“累死了,今天太累了。”边说着,就进入了甜蜜的梦乡。

下午,是一节品德和英语课,品德课上我们又抄了点关于家乡的故事等。英语课上我们又写了课堂作业和背课文,上完了英语课正准备和张旭、雷赫、王怡去练歌呢,没想到祁老师来了,说要留作业,所以我们又回到了座位上。

在第三节课上,祁老师生气地走进教室,让各个组长查作业,结果查到有五、六个同学没有写完,祁老师非常生气,又让我们把作业的数量改为300字,我们吓了一跳。祁老师留作业,一篇日记和一篇读书笔记,每篇写300个字。我们都非常惊讶,结果有一个同学说一篇有325个字,祁老师又说“改了,每篇改为400字。”这句话让我们觉得真是雪上加霜。

我疲倦的回到家,回想起祁老师说的一生气和一受凉脸就疼,我觉得很心疼,我知道是我们这些同学们惹的您,您才给我们留那么多作业,请您原谅我们这些调皮的孩子吧!

作业的烦恼作文600字 篇4

快要放学了,同学们都摊开了作业本,准备抄一大黑板的作业内容。这时,教师走进教室,她有些“沉重”地说:“现在减负了,学校规定从今天起不布置家庭作业了!”话音刚落,大家都欢呼起来。老师却“痛心疾首”地用她那不高的声音继续说:“傻孩子,没有作业你们怎么掌握和巩固知识啊……”这时,只见雯雯朝我冲过来:“快打我一下!这是在做梦吗?”我给她一拳头,她“哎哟”一声,便蹦开了:“回家不用做作业了,好啊好啊!”

回到家里,我把书包一扔,躺在沙发上吃起了乐事薯片。爸爸下班回来觉得诧异:这闺女今天怎么不奋笔疾书,反倒悠哉悠哉起来。“阿鸿,该做作业去啦!”“今天没作业。”我嘴里塞满了薯片。“你别跟我耍贫嘴。我跟你说,快做去!待会儿又要抱怨作业做不完!”“今天老师说要给我们减负,所以没有作业,不相信你问去!”我以极快的语速理直气壮地说。“那也好,爸今天给你搞来几张卷子,我还愁你没有时间做呢。今天有这空当,正好做做。六年级了,该抓紧了!”爸爸突然温柔起来。“这……”我正想回绝,就被爸爸一手按到书桌上去了。

坐在书桌前,我正一肚子怨气,再一看卷子,差点晕过去:有5毫米厚呢!哼,还减负呢!我愤愤地做起了xy。这时,我听见爸爸在打电话:“老师,学生没有作业怎么行呢?减负归减负,家庭作业还是要有点的……”我的.两眼发直,心里叫苦不迭。第二天,雯雯带着两个黑眼圈来叫我上学,“告诉你,昨天我正准备疯它一晚上,可妈妈却给我弄来一本《同步作文》……”“我也是呀!”我附和着。上课了,老师满脸笑容地走上讲台:“由于众多家长的要求,从今天开始,还是要布置家庭作业!”大家都呆了。老师奇怪地问:“咦,你们怎么没反应啊!这可不是你们以前的风格啊!”

“啊,作业啊作业……”全班同学有的继续呆在那里,有的冷不防一声怪叫,更多的是发出无可奈何的叹息。

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