【必备】文字作文600字4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的文字作文600字4篇，欢迎大家分享。
文字作文600字 篇1
我有一个好朋友，他长得不高，壮壮的，力气比我大得多。手臂上的肉紧紧地，脸圆圆的，总是带着笑容。他就是高晓玮——我的一个好朋友！
我最佩服的是他组织性强与考虑周到。
在五年级时，有一次我与高晓伟过几天就要去竞选大队委，我竞选组织部部长，他竞选大队长！但竞选的人需要拉拉队，我与高晓伟现在还都没有拉拉队。背后去说，又觉得不太妥当，正面说又不太敢。一开始高晓玮跟我一样，都不太敢。后来有一次上体育课下课，全班同学都在往班上走，高晓玮大声对着全班同学说：“我与王博维要竞选，需要拉拉队，愿意的可以到我这里报名！”哪知话一说完，一半的'人都拥了过来，争着说：“我要来！”“我也要报个名！”“让我来吧！“挤得都有点水泄不通了。我惊讶极了，高晓玮的号召能力真强啊！我现在才知道，实际上，只要敢去说，什么都不难。高晓玮费了好大嗓子才让他们安静下来，然后陆续回班作统计，居然有20多人愿意参加拉拉队！在竞选时我们班的口号与宣传牌都很吸引人，我们都当选了。高晓玮的组织能力真强啊！
高晓伟不仅组织能力强，考虑事情也很周到。
我们学校搞淘淘乐活动，也就是可以自由地向同学买书与卖书。有一回，我们班参加了活动，也有了一个摊点来卖书。可是书钱有角、分的怎么办？让我们全班惊讶的是，高晓伟居然带了一大包的零钱！都是角票的。这让我们班的同学惊讶不已，更加佩服他了！班主任邓老师还在家长会表扬了高晓玮呢！我们更加爱他与他交朋友了！
我的朋友——高晓玮，真棒！
文字作文600字 篇2
北岛曾说：这是五千年来的象形文字，那是未来人们凝视的目光。可见文字的含义深刻。从殷商甲骨文，古人便已在龟壳上刻上了象形文字，传达情意，表明思想。书法也是其中最灿烂的瑰宝，值得自豪的文字艺术形式。历史上有很多大书法家。脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟，这是张旭的狂草。行云流水。王羲之的风流。笔力千钧，成为楷书的大家。甲骨文，隶书，行书，楷书，草书，各种形式和风格的文字。各个朝代沿袭下来，成为今天的汉字。
不得不说唐朝，那是风流的年代。吏治清明，百花争鸣的诗坛，文化与经济发达。宽松的政治环境催生了一大批杰出的诗人。山水派，田园派，写实言虚，无所不及。辽阔而又奇美的山水环境，诞生了俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月的俊逸。得意或失意，命途多舛或仕途坦荡。诗人们的境遇是不同的`。由此人生也是大不相同。有失意的李白，岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停，诗人的酒量是值得称赞的，李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。诗句正好印证了这一点。然而杜甫的感时花溅泪。恨别鸟惊心。多少丧乱中沦亡了的人，处于战乱，烽火连三月，家书抵万金。安禄山与史思明发动叛乱，山河破碎。连繁华的长安也是荒草凄凄，人烟绝迹。唐明皇去了四川，捧为手中之宝的杨玉环在马嵬坡下含泪自尽，由此留下如何四纪为天子，不如卢家有莫愁的千古遗恨，读之让人感慨。当他们在高高的殿堂上寻欢作乐时。如果想到会有这么一天，该是怎么样的遗憾与悔恨呢？然而我们只能扼腕叹息了。
运用文字进行创作是文学的基础，我记得作家莫言在演讲词中的最后一段，意味深长的提了一句：文学的最大用处，就是它毫无用处。我想一千个人，看到此句，会有一千种感想，一千种理解，一千种意味。以至于余味悠长。
文字作文600字 篇3
爸爸出差回来给我带了一本百科全书，我一拿到就迫不及待地翻开书看了起来。突然看到一个实验——来去自如的文字，我非常感兴趣。扫了一眼做实验的材料，知道家里没有碘酒和柠檬汁。于是我拿上零花钱去超市买回了一瓶碘酒和一个柠檬。万事已俱备，现在开始做实验。
准备材料：面粉，水，盘子，棉签，碘酒，纸，勺子，柠檬汁。首先，将面粉和水倒入盘子里。面粉和水的比例是1：2，然后用勺子按顺时针方向轻轻地搅拌成糊状。看到这些面糊，我情不自禁地想到妈妈做红糖馒头时和面的情景。
这时，我用一根小小的棉签蘸了一点黏糊糊的面糊，用舌头添了一下，“真难吃”！最后，我用蘸过面糊的棉签在白纸上写了“强贝足球”四个字，写完后我把它拿到阳台上晾干。为了防止被风吹跑，我找了一本书压在纸上。十分钟后，字果然就不见了，真奇葩。
过了一会儿，我把晾干的纸放在桌子上，换了一根干净的棉签蘸上一点碘酒擦拭在刚才写字的白纸上。见证奇迹的时刻到了，字迹又一次出现在白纸上。然后，我来到厨房用刀把柠檬一分为二，把柠檬汁滴在字上，过了一会儿，再一次见证奇迹的时刻到了，字迹又飞走了。
朋友们，是不是有点难以相信啊！你们想知道知识怎么回事吗？现在由我来解释实验的奥秘：原来是碘溶液中的碘离子和面粉中的`淀粉发生反应，析出深色的碘，使字迹显色。而柠檬汁中含有维生素C，它与碘也会发应，生成无色的物质，所以用它一擦，字又不见了。
我的理想是长大当一名科学家，这个实验使我离我的梦想又进了一步！
文字作文600字 篇4
活，就要活出人生的精彩！
哭，就要哭出激动的泪水！
笑，就要笑出成长的格性！
属于我们的纪念，挥霍的年华，逝去的青春，在此留下印迹。
无论生活是如何的精彩，但是在那个属于我们成长的季节里，我们无法沿着熟悉的路途准确无误地捕捉到自己的信息。
青春，或喜或悲。猫可以吃鱼，也可以吃老鼠，甚至也可以去吃草，只要那是它费了力气，努力去捕捉过的.食物，它都会觉得那是香甜的。青春为自己想要获得的事物或人努力，奋斗。
小时候，我们都会为了一颗小糖果、一瓶娃哈哈而在中午乖乖休息；上学了，会为了向别人证明自己是最棒的而努力考一百分；再大点，我们学会了为自己的梦想而奋斗。奋斗，即是奋力战斗，在属于我们自己的战场上，全副武装，厮杀呐喊，流血流汗都不算什么，因为青春，所以心中满满的装着梦想，那是美好的未来。
青春，一首歌的基调。因为年轻，我们奋斗，因为奋斗，我们永远年轻。奋斗着，是呐喊的青春；奋斗着，就有不灭的希望；奋斗着，就是成功的希望。
我喜欢《青春之歌》中的林道静和卢嘉川，他们之所以可以走到一起是因为他们在革命年代里有共同的信仰和追求，他们一起奋斗。为了新中国的未来奋斗，为了他们的未来奋斗。书中最后一段这样写：“无穷尽的人流，鲜明夺目的旗帜，嘶哑而又悲壮的口号，继续沸腾在古老的故都街头和上空，雄健的步伐也继续不停地前进——不停地前进……”不停地前进，永无止尽的奋斗，我想，这才是《青春之歌》的主旋律，也是青春的基调。
青春的美丽与珍贵，在于它的无邪与无暇，在于它的可遇而不可求，在于它的不复回，在于年轻的我们永不怕失败，坚持奋斗。
逝去的青春，是文字记忆的整合，我想用零碎的文字来纪念我们那哭过、笑过的记忆。
