走路的作文600字

2023-04-18 15:58:25
实用的走路的作文600字4篇

实用的走路的作文600字4篇

在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的走路的作文600字4篇,欢迎阅读与收藏。

走路的作文600字 篇1

自从乌鸦被狐狸骗了以后,乌鸦非常郁闷,心中一直痛恨着狐狸,总想找个机会报复一下。

有一天,乌鸦在电视上看到有人卖死猪肉谋取暴利的新闻,眼珠一转,想出了一个好办法,它要戏耍一下狐狸。

第二天,它找到一块生了蛆虫的死猪肉,把它用塑料袋包起来,叼在嘴上,“咕咕”叫着,飞到了树上,等着狐狸上钩。

不大一会儿,狐狸果真来到树下,看到乌鸦嘴里的肉,乐了,心想,哈哈,傻瓜乌鸦,又给我准备大餐了,我再骗它一下,让它生气。

狐狸眼珠一转,讨好地说:“美丽的乌鸦小姐,您上次唱的歌我还没有听够,您再唱给我听听吧!您的歌太动人了!”

乌鸦一听,心里感到好笑,你骗人也太没有创意了吧?老一套,谁还会上当呢?

乌鸦站在树上,纹丝不动。

狐狸生气了,失去了耐心,它原形毕露,大声骂道:“你这只乌鸦,人见人吐,奇丑无比!”

乌鸦装做生气的样子,大叫一声,肉从树下掉了下来。

狐狸看到肉,眉开眼笑地扑过去,捡起来,美滋滋地咬了一口,突然看到蠕动的蛆虫,吓得马上跑了。

乌鸦本想“嘿嘿”一笑,不知为什么,却没笑出来。

从此以后,狐狸再也不敢去骗乌鸦了。乌鸦也原谅了狐狸。

美点赏析:关于狐狸与乌鸦的故事,很多同学都尝试着续写,续写是锻炼一个写作者如何设置故事情节、拓展细节的好方式。本文就在这样的练习中得到了锤炼。故事前半部分的`情节拓展应该说是常见的,惟有结尾时的描写很具有艺术的味道,作者不说什么,只一个细节(乌鸦本想“嘿嘿”一笑,不知为什么,却没笑出来),就将乌鸦的内心想法进行了曲折表达(是乌鸦的一种惯性思维,它担心口一张开,肉就会掉下来,实际上这种可能性并不存在)。

疑点探讨:这样的故事练练笔倒是可以,但不能当作写作状态的一种展示,因为它并不具备艺术的独创性。

走路的作文600字 篇2

走路是每个人必学的,在学走路时会遇到一些难免的困难,“失败乃是成功之母”只有失败,才会成功。平时总爱爬的堂妹,今天竟然学起来路来来了。

今天在姑姑家,不知道宝宝怎么了,竟然稳稳地站了一分钟。这真是奇迹啊!平时她也只能停住八秒左右,今天的表现实在是令人难以置信!

我和表哥姑姑都傻了眼,可是没过多久,她就“啪”地一屁股坐在了地上,逗得我们哈哈大笑。姑姑突然想让我们一起帮助甜甜一起学走路。她可是吃软不吃硬,我们只有用食物以及玩具来诱惑她,这样她就会不由自主地朝食物走去。

我们向四周望了望,都没发现食物,我突然发现了一包凉粉,赶紧给姑姑拿去。姑姑让我先拿信凉粉诱惑宝宝。没想到她竟然一个劲地爬了过来,姑姑笑着说:“叫你走又没叫你爬!”说完,宝宝也笑了一下,姑姑扶住她的双肩,宝宝站稳了,走了三步就到我这了,“扑嗵”一下,啃住了凉粉的包装盒,我喂她吃了两口,鼓励她继续走。

现在,我们是用矿泉水引诱她的。表哥说宝宝怎么光不摔跤的'啊!刚说完,宝宝就摔了一跤,我看表哥可真是乌鸦嘴!没想到她没哭,宝宝被扶起来之后又走了几步,眼看快接近矿泉水了,她却不小心被口风琴重重地拌了一跤,额头磕在了地板上,这下可“哇”地一声痛哭了。

过了一会儿,宝宝又重新站起来了,这会她可一次性迈了八步。我们都惊呆了,她看我们笑了,她也一高兴,屁股就不由自主地坐了下来,“呵呵呵”傻笑……

相信只要有我们的帮助和鼓励,堂妹在不久的将来她就会一个人走路了。我们期待着这一天。

走路的作文600字 篇3

今天,我在翻看小时我学走路的录像时,发现了一个奇怪的问题。

刚学走路的小孩肯定会摔倒的,有的妈妈就不扶孩子,摔倒了让孩子再重新站起来自己走,而有的妈妈却一看孩子摔倒了就连忙上前去扶,安慰孩子。

我的妈妈就是不扶我的那个,让我一步一步,踉踉跄跄往前走。我摔倒了,妈妈就会说:“好孩子,真勇敢。站起来,上妈妈这里来。”我抬头看着妈妈,撅着小屁股努力的站起来,歪歪斜斜的奔向妈妈。我在录像里还看见了一个妈妈也让自己家的孩子学走路,那个孩子和我一样也常常摔倒,每一次摔倒,那个孩子都会哭起来,孩子的妈妈就连忙跑过来,边抱起孩子,边说:“不哭!不哭!打一下地,摔我们孩子干什么?”我关上录像机,跑过去对妈妈说:“为什么我摔倒了你不去扶我呀?你就不怕我的腿摔坏了?”妈妈意味深长地说:“如果你摔倒了我就去扶你,你会依赖我的!你以后就不会走路了,我放开手,让你自己走,摔倒了再爬起来。你就长大了。”

我沉思起来,我想:人生不也是如此吗?摔倒了再爬起来,如果依赖妈妈,是不行的。妈妈只是你暂时的拐杖,你要扔掉这个拐杖,去寻找你内心深处的支点,如果你依赖妈妈,再摔倒,你可能就爬不起来了。

评语:小同学以平实的语言娓娓道来,细致地述说了我们人人都熟悉却同时又被忽略了的`事情,小作者却能以小见大地写出这件事对自己的启示。文中妈妈的话和自己的沉思无一不在揭示习作的主题。习作文笔流畅朴实,内容具体细致,中心突出。是自己内心感悟的真实流露。

走路的作文600字 篇4

如果有人问我:“对你影响最大的人是谁?”我会毫不犹豫地回答说:“是妈妈”。妈妈的个子很高,身材匀称,皮肤白皙,一双眼睛特别有神,穿什么样的衣服都很漂亮,总给人一种精明能干的感觉。

提起妈妈对我的影响,可不单单是为我洗衣服做饭,辅导学习这些简单平凡的小事,最重要的是妈妈无时无刻都在教育我如何做人,如何生活,如何对待身边的人和事,这些都对我的健康成长起着重要和决定性的作用。

有一件事我记得非常清楚,那是三年级的时候,有一次轮到我负责记“班级日记”。我非常认真负责,从早自习开始直到下第四节课,我瞪大眼睛仔细观察班里的“情况”,结果光一上午就记了30多条,全是同学们违反纪律的现象。当时,我心里很得意,中午特意把本子带回家,希望能得到妈妈的表扬。

可我万万没有想到,妈妈看了以后,不但没有表扬我,而且表情相当严肃。妈妈对我说:“你记了那么多条,为什么全都是缺点和不好的现象呢?难道班里的同学就没有好的事迹可写吗?看到我有些迷惑不解的样子,妈妈又语重心长地对我说:“你有一双眼睛,一定要善于发现周围人的优点,去发现一些美好的事物。而不是一味地去挑剔别人的缺点。只有这样,你才能是一个热爱生活的人,才能与别人友好相处,并能及时学到别人的长处,使自己进步的更快。”妈妈的这番话对我震动很大,以前我从没有这么想,总是“善于”发现别人的'缺点,并拿来和自己的优点比,因此心里总是挺得意的。

按妈妈的提醒,下午我开始留心观察班里的好人好事。使我感到惊讶的是,看问题的角度不同,出现的结果也截然不同了。我发现周围的同学们是那么友善,他们身上有那么多值得我学习的地方。

妈妈的话教会了我如何走自己的人生道路。

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