【推荐】巨人作文600字3篇
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的巨人作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
巨人作文600字 篇1
阳光照耀下的小花园里,充满了欢声笑语,这个花园的主人是个巨人。
美丽的花园里长着茂盛的树木,还有一个小水池,这里是很好的避暑之地。
花园里,我和我的小伙伴在玩捉迷藏,有的藏在树上,有的藏在花丛里,还有的藏在巨人的身上,使人难以找到。
这时,我正趴在花丛中,一边闻着香气迷人的花朵,一边玩儿着捉迷藏,我和同藏在这里的一个小朋友聊起了天儿。
就在这时,好像有人来这里了,我赶紧闭上嘴,趴在花丛里,我听到了脚步声,而且脚步声离我越来越近。就在我们快被发现的时候,我们一下子钻进水池里,听见脚步声离开了,我们才慢慢探出头来。我说:“幸好这里有个小水池,不然我们就被发现了。”另一个人说:“是啊!”话音刚落,有人说了一句:“嘿嘿!抓到你们俩了”。我们叹了口气,然后同他一起把其他人都找了出来。
我们来到花园正中央,地上有条绳子。巨人把绳子拿了起来,绳子上绑了个小木板,我们坐了上去。巨人轻轻地摇动着这两个秋千,我们荡了起来,秋千像海盗船一样一上一下,好玩儿极了,看到我们开心,巨人的脸上露出了喜悦的笑容。我们让没玩儿的人轮流玩儿,个个笑逐颜开。
到了冬天,这里还是跟夏天一样。于是我们像箭一般飞进教室。我们的.手一触碰着花草树木,就变成了雪花,随手抓起一把雪,朝着巨人扔去,巨人用胳膊一挡,把雪打到了地上,巨人也拿起雪,朝我们扔去,雪像大炮一样砸在我们的身上,我皱紧眉头,十分生气的说到:“你扔的雪太多了,不公平。”巨人得意地笑了。
在这个美丽的花园里,每天都充满了我们的欢声笑语!
巨人作文600字 篇2
“嘀哒、嘀哒、嘀哒......”窗外的雨淅淅沥沥,却吸引了我的注意力。
一滴又一滴,为什么雨是从天上落下来的,而不是在半空中往天上飞,或悬挂在空中,而是笔直的朝下落?
我带着满怀的好奇心,兴致勃勃的冲下楼。
我组成了一个四人小组,我们苦思冥想许久,终于有了一套满意的‘作战方案’,我在纸上飞快地记录下我的想法,做好实验计划,准备好材料(石头、纸、粉笔、),我便开始实验。
实验一:我先是站在一个较高的地方,把一块石头轻轻的扔向地面,石头便照直落在地面上,我又把石头向上扔,石头就会先向上运动然后又向下落在地面上。
实验二:我又找来一张纸,从静止时扔向地面,可能是受到风的因素,纸在空中打了几个弯后,又重新落在地面。把纸向上扔,纸向上飘了一下,就向下落,且在空中转弯的圈数明显比之前增加,但也回到了地面。
那么,我们可以知道,不论是像石头那样较重的物,还是像纸那样较轻的物体,在空中可能会受到外界的'种种因素干扰,但它们最终都回到了地面。
那么,到底为什么会这样?我去询问了哥哥,他告诉我,这其实就是著名的万有引力定律——宇宙中的任何物体之间,都存在着互相吸引力,各个物体间吸引力的大小,与物体的大小成正比,与他们之间的距离成反对。而且,地球上的每一个物体无时无刻不受着引力的作用。而这种作用,每时每刻每处都存在。
原来如此,看来科学的世界真如浩瀚的海洋!正如牛顿所说:在科学的道路上,我们只是一个在海边玩耍的孩子,偶尔捡到一块美丽的石子。至于真理的大海,我们还未发现呢。
巨人作文600字 篇3
师生之情,无可比拟;酸甜苦辣,哭笑不得——是我初次见到“巨人”老师时,荡漾在心底的那种说不清的,互相掺杂着的杂乱滋味。
初次见到“巨人”老师是在一个火辣辣的夏天,炽热的太阳像个蒸笼似地笼罩着大地,汗流浃背,嘴角忽然间,在丝丝缕缕中品尝到——汗,不仅咸,更加苦涩。炎热之余,隐约之间,无聊遮盖了我的内心,朦胧中,眼前出现了一个身强体壮的身影。
“大家好,我是你们的新任体育老师。”粗犷洪亮的.声音给人以强劲有力的感觉,身材魁梧,四肢发达、健壮,再加上那黝黑典型的皮肤,没有一处不具有男体育老师应有的风格。
他说话是那么的沉稳庄重却又不失风度,当一阵阵声音从他那喉咙中发出来时,豪迈,激情源源不断地出现并升华于每个同学的心中。
高鼻梁,两弯眉毛下镶嵌着一对严肃中又带有温柔的眼睛,就像一把利刃,韧性十足,锋利无比;中等厚的嘴唇教育起来井井有条,他的头发短而密。
我初次见到他,他就在我心中屹立起了一个“巨人”的形象。
日复一日,转眼已快一年,我开始慢慢地了解他,这位“巨人”老师也开始渐渐地熟悉了我。
我总是看见巨人老师穿一身运动衣、运动裤,每节课都是如此。
他的抵抗力特好。记得有一次,天“哗啦啦”地下着大雨,凛冽的寒风咆哮而来。我蜷缩在位置上,无聊地听着课,望向门外。突然,我碰巧捕捉到了一个镜头,一个超劲爆的镜头:“巨人”老师身着短袖、短裤,悠闲地走过走廊,毫无畏缩之意。敬佩之情刹那间油然而生,不论是寒风还是暴雨都阻挡不住他前进的脚步。
他真是老师中的“巨人”,“巨人”老师,老师“巨人”。
风雨中依旧看到了那位“巨人”老师。