冬天的校园作文600字

2023-04-19 09:58:28
冬天的校园作文600字7篇

冬天的校园作文600字7篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的冬天的校园作文600字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

冬天的校园作文600字 篇1

秋天一转眼悄悄溜走了,快得令人觉察不到。“ 明明还是凉爽的秋天吗嘛! ”人们都这样说。唯一可以证明冬天来到的只有日历上变换的月份。

虽然冬天已至,但我们的校园里却是一幅绝好的风景画。看!花园里,各种花都已枯萎,但枝茎却坚坚地挺着,像是要顶出春天,顶出希望。青松依然苍翠,在早上的浓雾里,那种乳白与深绿所调出的色彩,朦胧的绿总比夏日单调的绿美得多。这些植物是显而易见的,但石缝间的生命在这时又是何种姿态呢?也许你会认为它肯定早枯萎了,明年还不知道会不会出土呢!那可就错了,那小而顽强的生命在石缝间还会绿上 足足一个多月。不信?看哪!那饱满的'叶子经霜打虽有些黯淡,但在底部,再底部,居然还有一些嫩芽在生长!它们的生命多么顽强,尽管在寒冷的冬天。难道我们不应该向他们学习吗?

校园里的冬色,比这还要暖得多,让人从心底里感到温暖。。。。。。教室里朗朗的读书声并没有比夏天减弱。从窗外向里看,每个同学都在认真的学习,只有几个学生像冬天里枯萎的草一样,脸上的表情是冰冷的,低头玩弄着笔。安静的很,你听不到一丝杂音 ,只有老师在黑板前写字、讲课和偶尔的咳嗽声。而在办公室,流淌着的温暖浸过每个人的心底。那批改作业劳累而打一个呵欠的老师;那和学生低声交谈的老师;那望着这次考试又有进步绽放出笑容的老师。在这个冬天,形成最温暖的一把火,滋润着我们的心,不是吗?

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”不知为什么,此刻我却想到了这首诗。那辛勤培育我们的老师和努力的自己不正是挥汗的人吗?自己的进步不正是辛苦的来的果实吗?

顽强的草木,构成了一幅校园冬色图。温暖的师生关系,成为我们心头挥之不去的——暖冬。

冬天的校园作文600字 篇2

冬天的校园是温暖而美丽的。

清晨一大早,我就被鸟儿叽叽喳喳的欢唱声惊醒,可爱的鸟儿们没有被冬天的寒冷吓住,卷缩在窝里。而是蹦跳在枝头,三三两两你追我赶好不热闹。学校的树木郁郁葱葱,即使在冰冷的冬天也生机勃勃,如:箭竹、橡皮树、铁树、桂花树、黄桷树、香樟树......因此鸟儿们也有了安宁又温暖的家,鸟儿们爱树丛中穿梭着,到处都有鸟声,到处都有鸟影,大的、小的、花的、黑的、灰的......它们时而钻进树丛,时而飞过树梢,有时停在在地上觅食,有时落在屋檐上四处张望,一会儿又飞走了,好像它们永不知疲倦。叽.......叽 ......它们在谈论着什么呢?我猜是讨论着它们那隐藏在树丛中不被人们发现的精致、结实的鸟窝。

教学楼前左侧的那一棵高大的老榆树,树枝上的叶子全掉光了,榆树的无数枝细小的枝条向上伸展着,冬天的榆树失去叶子的装扮却不失它的美丽,远远望去,榆树像一幅素描画,画得精妙极了,天然生长的美画,胜过任何能工巧匠。一大群鸟儿飞过来,停落在榆树枝上,鸟儿们在榆树枝头上跳跃着、欢叫着组成了快乐的音符。榆树的主干上长满了苔藓,苔藓上长出了许多新的、嫩绿的新榆树叶,真可谓旧的去了,新的来了。老榆树的旁边是几株月季,月季花开了,花儿是红色的,特别的引人注目,红色象征着热情,让人感到了温暖,花瓣层层叠叠,花瓣微微向上卷, 花朵的最外层花瓣最大,范围一层层的逐渐缩小,花瓣也逐渐缩小。有的'是含苞欲放的花骨朵儿,看起来饱涨得要破裂似的,又像害羞的小姑娘,月季花儿散发出阵阵清香,令人神清气爽 。

教学楼前右侧的小水池,鱼儿在里面自由自在的游着,有的听到一点风吹草动就游进了假山的洞里,有的胆子特别大,而且不怕人,尤其是那条红色的巴掌大的金鱼,金鱼有时待在水底静立不动,它特别的讨人喜欢,却没有人能捉住它,特机灵。一会,有的鱼儿又跑出来嗮太阳......

冬天的校园给了我无数的遐想。

冬天的校园作文600字 篇3

一抹笙箫一场寒,一片冬韵心中暖。

清晨,刚刚露出头儿的太阳,调皮地向人们打招呼。而处在校园之中的我却在心灵深处徘徊,无法挣脱冬季的美。

冬,一枚玫瑰,一片深情伫立在花柄旁。一串明珠不足与你相媲美。一片红霞,不足与你相抗衡,一轮明月不足与你相匹配。在冬天漫步校园,望着天空翱翔的小鸟,看着地面上羞涩的花蕊,摸着天空娇嫩的白云,闻着大地间飘飘的香色。在这校园,仿佛我就是唯一,融之冬,恋之冬,爱之冬,迷之冬。

韵,一种情韵,当我看到满天的白云,当我想起校园的冬天,心中已无法自拔。东风夜放花千树,风萧声动,一壶光转,一夜鱼龙舞。古代著名诗人成名词,也许这就是一种超脱世俗的情韵吧。我的`校园,冬季的韵味,是我一种美的情感寄托。夜晚,独步行走在校园小道中,心中颇不宁静,漫步校园映入眼帘的是花石柱。花儿喜欢宁静,羞涩的关闭了他的心门,而石柱不畏风吹、不畏雨打,仍细微的照顾着这身边的花儿。

花石柱的前面是毓英亭,冬季的寒风仍冲淡不了亭子中的一股暖流。寒风萧瑟,月影无情,但毓英亭却是如此伟岸与阳光,在风婆婆的催动下,一片黄叶轻轻的飘在了亭子的上面,在落叶的衬托下,这个亭子仿佛又增添了几分美意,一心赤诚,无法形容你伟岸的身姿,一句言语无法表达你细腻的内心。

沿着亭子中央走去,是一片汪洋的绿色,点缀了天空中无限的斑斓,显得如此柔美。操场中一条条的白色条纹映着操场的红波,显得如此柔和与美妙,徒步走在操场,望着朦胧的月色,哼着甜甜的小歌,心中的暖意随之加温至沸腾,只想独自走在操场中,脑与心融合,这就是我的冬韵。舍不得月色,停不了的小歌,只与你走着陪你到操场的尽头,陪你到冬季的年末,陪你到岁月的余辉。

一抹日光一场暖,一身冬韵一心寒。

冬天的校园作文600字 篇4

“呼……呼……”北风来了,冬天近了。

校园的林荫道上,那两行几乎只露着枝干的老樟树,仍然不时有黄叶翩然而落,像大大小小的五彩蝶儿漫天飞舞——那是它们短暂生命的无悔回归,那是它们美丽生命的最后展示!落叶铺撒在路上,厚厚的一层,如地毯般,毛绒绒,软绵绵。走在上面,让你感觉舒服极了,一天工作和学习的疲劳都在其中得到了化解。

江南的冬天时常会有那如珠雨帘从天而降,来得那么的悄无声息,让人不觉有“随风潜入夜,润物细无声”的意蕴。这时,那些首先发现雨的同学们会高兴的喊着、叫着,打破了校园的沉寂。然后,就有三三两两的同学会撑着小花伞,飞似地奔出教室,欣赏这朦胧的雨景。有的还情不自禁地把手伸到伞外,热情的接待调皮的'雨儿,让它们在自己的手心欢快的蹦来跳去。虽是冬天,沉浸在这雨中的同学却都没有感到丝毫的寒意。

江南的冬天雪倒是不常下,所以一到下雪时,校园里显得格外的活跃。你看,那鹅毛似的大雪飘满树伞,盖满屋顶,铺满大地,淹没荒草,展现在眼前的就是一个银装素裹的童话世界,让人感到一种飘然的舒心。此时,你一定会幻想着挪威森林里那个坐在梅花鹿拉德雪橇,穿着红棉袄,戴着红尖帽,背着满兜礼物的老人,正朝你飞驰而来。一阵风吹过,耳畔就会有一阵阵“簌簌”的声响,被压弯了腰的枝条轻轻抖动,雪球儿便跳动着、闪烁着投入大地母亲的怀抱。当然,最快乐的是同学们。校园里的各个角落里都能见到它们打雪仗、堆雪人、推雪球……一阵阵的欢笑声不时从这儿那儿飞扬开来!

多么可爱的冬天!多么可爱的校园!

冬天的校园作文600字 篇5

在不知不觉中,冬天已悄然而至……

有人说:冬天的校园是寂静的。有人说:冬天的校园是迷人的。而我认为冬天的校园是热情似火,欢乐活泼的。

清晨,伴随着朦胧的睡意,我背上书包,朝学校的大门走去。尽管已经穿上了厚厚的冬衣,但温暖的感觉以及睡意并没有一直持续到我坐到座位上的那一刻,却被那突如其来的一阵风给吹散。当时,我还犯着嘀咕,怪这阵风把我那舒适的感觉给打搅了。然而我没想到的是,这阵风给我带来的居然是我期盼已久的六角形的小精灵。顿时,我心生感谢,感谢风的恩赐。

我抵达教室的时候,突然一惊,教室里空无一人。”难道同学们都还没来么?”我问我自己。我放下肩上的书包朝窗外望去,“原来他们都在那!”我情不自禁的喊出声来。

银色的大操场上,几乎聚集了全校的同学。这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。尽管我们的学业很忙,可在这个特殊的时候,同学们还是毫无保留地释放了我们的天性。正当我感叹着这其乐融融的景象时,一个雪球打到了我的身上,一眼望去,原来是那些个男同学在捉弄给我呢!我并没有反击他们,而是大声的笑了出来。

初中老师们不像小学的老师那样处处管着我们,在这个银装素裹的.校园里,他们也是同样的快乐。有些老师一起堆了雪人,有些还加入了打雪仗的行列里,这种师生同乐的情景,我看在眼里,乐在心里。

伴随着飘飘落下的雪花,跟随着呼呼吹来的冷空气,上课的铃声响了,尽管是那么的不舍,但不论怎么说,我们也算尽兴了,是该回去上课了。

第二天,雪停了,再次走进校园的时候,几个扫雪的老师和同学,忘记了冬姑娘设下的陷阱,拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科……

冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈,而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……随着春天脚步的临近,冬姑娘渐渐告别了舞台,我们等待着下一个冬天的到来。

冬天的校园作文600字 篇6

春推着夏,夏恋着花,秋埋了叶,冬就来了。

在冬天,到处都是白雪皑皑的影像,像一个白色的村庄,雪伴着风,敲打着家家户户的门窗,一个个,像小精灵一样,在风中打转,在阳光下闪闪发光,仿佛要燃烧一般……雪到处都在,自然,也带到了校园。

在清晨,雪还在不断地下着,撒向了校园的各个角落,在太阳的照射下,看起来很美丽,也很宁静,校园里的各种树木似乎得了脱发病,在寒风中任雪入侵,雪把树包装得亮丽极了。

早上,当下课的铃刚刚打响,同学们便小鸟般飞出了教室,向张着大嘴的楼门口走去,仿佛一只大魔术匣子飞舞出一群接一群的小天使,他们跑向操场,一会儿翻跟头,一会儿打雪仗,不时,操场上传来一阵阵银铃般的笑声,欢笑声打破了操场的宁静,他们互相扔起雪团来,雪在快乐中四溢。

铃---铃上课的铃唱起了交响曲,同学们扔下了手中的雪,向教室走去,操场上留下来许许多多的脚印,有大有小,优雅自然。还有一个个雪人,个头不大,嘴角却挂满了甜甜的笑,仿佛正在等他的主人。

中午的阳光显得很凶残,将厚厚的积雪削掉了一层,看上去很水晶,笑嘻嘻的雪人变矮了,像个小矮人,阳光射到它们身上,使它们的身上变得汗渍渍的,十分有趣。

下午,同学们放学了,那一个个干枯的雪人正向小主人们挥手呢!校园又宁静了,夜也降临了,渐渐地,星星和月亮结伴归来,新的一天又要开始了!

我爱校园的'冬,爱它给同学们带来的乐趣,带来的启发,带来的美丽,快乐拼接在一起,变成了一张完美无瑕的画,贴在同学们的心灵上,贴在校园中最美的角落。

六年级:夜之梦

冬天的校园作文600字 篇7

瞧!冬姑姑来了,她来到了我们的校园,让我们的校园变得另有一番情趣。

冬天的天空虽然没有夏天那么晴空万里,也不像春天那样温柔,却有着自己独特的风格。它像一块厚厚的铅盖在天上,让我们直感凉意袭来,云姑娘也像被冻凉似的不愿出来,可天就像一个顽皮的孩子,又像一个骄傲的大人物,一个劲儿的展示着它的威力,一点儿都不注意别人的感受.看!连风弟弟都来给它助阵了:"呼呼"地吹着,似乎总不满意,它像一个称职的环保员,一些垃圾都禁不住它的严寒,在风弟弟的带领下,又一个个滚回了垃圾箱,让我们的校园更加美了,真该赏它个"环保卫士"的称号了。

天虽冷,但却挡不住我们坚强的意志,教室里教室外,我们一个个还是生龙活虎。课堂上,我们书声朗朗,老师也滔滔不绝地给我们讲课,教室里安静地似乎掉一根针都能听见,可风弟弟也想来凑个热闹,就想方设法地从窗户缝门缝里钻进来胡乱翻起书来,给我们套近乎.下课了,风弟弟也完全放开了它调皮的一面,悄悄的钻入我们的`衣服,让我们觉得凉丝丝的,也有同学和风弟弟赛跑捉迷藏,玩得热火朝天,以往安静的校园又变得热闹起来。

来到操场上,远远望去一片黄色,小草也忍不住冬姑姑的一时到来,冻昏过去了,两旁的大树--我们的安全卫士,现在也都变得光秃秃了.此时的风更加放肆了,竟跳起了舞,唱起了歌,一时不知它有多猖狂,小树枝被吹掉了,地上也掀起了黄沙,风把它卷到天上,变成了"黄旋风",太阳公公也抗不住严寒,一会儿钻进云朵,一会儿又显得寂寞钻了出来给同学们以温情,真有意思!

冬天给我们带来了美景,也磨练了我们的意志,我爱冬天的校园!

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