严肃作文600字合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的严肃作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
严肃作文600字 篇1
今天，我们要去天坛喽！来了北京那么多天，天坛可是我最喜欢的地方哦，是什么特点让我如此喜欢天坛呢？
一进天坛的大门，我就感觉这里的环境和故宫、天安门有天壤之别，道路两旁有一字排开的参天柏树和两大片绿油油的草坪，小草在微风中跳舞，似乎在说：欢迎你，欢迎你！
天坛是皇帝来祭天的，这里面有回音壁、圜丘等漂亮的建筑物，让我印象最深刻的就要数祈年殿了。祈年殿是一个圆形的、像亭子一样的建筑物，它是用少见的蓝色琉璃瓦拼成的，那发亮的琉璃瓦似乎跟天连接在一起了似的，难道它的意思是这是祈天的殿，就把它和天融合在一起？。祈年殿下面是一层用汉白玉铺成的楼梯，中间还有好几块有三个大人高，两个大人伸开手臂那么宽的汉白玉呢。
在就要参观回音壁了，宽阔的'道路分为三道，我们都走在中间的道路上，这时，一个旅游团的导游介绍说：想做皇帝的游客请走左边，想做皇亲国戚的游客请走左边，大家都不要走中间，那是神仙走的地方。一大群人涌向左边，我们吓了一大跳，我可不敢当神仙啊，就急忙跳到了右边。（因为皇帝要处理国家大事，很忙的。）做了一段皇亲国戚，我们就来到了回音壁。
回音壁可真神奇啊，它是一个圆形的墙壁，由于建得很好，墙壁没有一点裂缝，所以就算我站在回音壁的北边，你站在南边，我说悄悄话你也能听见。
接下来就是圜丘了，圜丘是一个很大很大的、像观星台一样的建筑物，皇帝最主要的祭祀地点就是这里了。这个圜丘是在一大片草坪中的，草坪外面是正方形的墙壁，而圜丘是圆形的它们象征着天圆地方。圜丘一共有三层，它虽然大，但不高，从空中俯视，它就像一个很大的呼啦圈，里面套着一个中等的呼啦圈，里面还套着一个小的，嘻嘻。（这个比喻好像有一点搞笑）而且，令人吃惊的是，它全部都是用汉白玉做成的，汉白玉可是很珍贵的哦。
在回家的路上，我心里还惦记着天坛，我们的祖先真是了不起啊！
严肃作文600字 篇2
自从我当了班上的纪律委员后，最让我苦脑的不是怕影响学习，而是学习时间老是不在的时候，教师就像菜市场一样。我这当纪律委员的就应该出马了，我下了座位，顺着教室的走廊一排一排的管，第一排刚管完，管第二排时，第一排的人又开始说话。我想严肃的话会伤同学之间的感情，温和的话又管不安静，起不到纪律委员的作用。我想了想，如果某同学影响到了其他同学的学习,我就要严肃处理。
记得在那天下午的自习，我们班的“淘气大王”郭冲让就让我逮了个正着，因为他一会下座位乱跑，一会拍一下这个，一会又说笑话，除了淘气大王郭冲让以外．其他同学说的说，玩的玩，那像个学习的样子，和课间活动差不多。我看下座位管是不行了，我想了想，我的朋友朱翔带了个乒乓球拍，那它在桌子上敲几下，就能掩盖住教室的吵杂声，我向朱翔借了乒乓球拍，使劲在桌子上敲了三下，咚咚咚，刚敲完，顿时教室里鸦雀无声，同学们的眼光都向着我看着，我严肃的说了一句：“我们是毕业班，下学期就面临着考毕业试，到那时候，谁也帮不了我们，大家都安静的学习”。一个个都转入了学习状态，只有“淘气大王”郭冲让在哪玩，还不是发出怪声，教室里笑声连篇。我更加严肃的说“笑什么笑，谁笑出去”。教师又安静了。只有淘气大王还在那里说个没完，我下了座位，走到郭冲让座位旁，已经是给他一次警告了，可他还是说个没完。我让他出去，可他不出去，我把他拉到讲台上，抱到了老师办公室门外发站，可没想到，教师的`同学都出来了，我再次严肃的对同学们说：“谁不会到自己座位上，就陪郭冲让一块发站”。我的话音刚落，同学们就争先恐后的回到教室。
放学后我回到家，仔细回忆了一下自习的情景，感觉不应该让郭冲让出去发站，应该给他说一说，让他自己改正，我的确做的有些绝。但是温和又管不住纪律，你说：“应该严肃还是应该温和？”
严肃作文600字 篇3
她是一个善良，温和，对别人是微笑相对的母亲，而对我总是满脸严肃的样子。虽然她对我很严肃，但是也有笑的时候，她对我的笑总是笑笑而过，根本就看不到。
失败时
马路上，凛冽的.寒风刮得雪花在地上打着转；半空中，风呼呼的号叫着，仿佛要把一切都撕碎，一个小女孩，虽然拿出了钥匙，但是却没有拿出开门的勇气，因为她不敢回家，因为她知道，回到家又要帮妈妈做事。不知什么时候，妈妈出现在她的面前，让她回家写作业，写完作业扫地。女孩写完作业，看到了妈妈，立刻就像老鼠见到猫一样快速地去拿扫把，在扫地，可是地扫了又脏，扫了又脏，因为女孩不会扫地，妈妈看她这样子，回头就走了，也不管了。女孩终于忍不住了，哭了，她不敢放声大哭。
成功时
女孩渐渐长大了，其实她早就长大了，她看妈妈不在家，自己在家烧饭，经过一次又一次的努力，女孩学会了做饭，日子长了，女孩学会了所有家务。她第一次做饭给父母吃时，只有父亲表扬了她，而母亲，依旧是不屑，母亲吃完就走了，一句表扬都没有，一句安慰也没有，只有严肃的表情。终于，女孩也不期望什么，也不哭了。
昨天
女孩因为自己的能干、懂事在学校帮助了老师，回家告诉母亲，母亲依旧是不屑，用严肃的表情对她
今天
女孩12岁了，她比一起按更乖巧、懂事，能干多了，一天晚上他回忆着母亲对她的严肃、不屑，猛然一回头，才知道母亲那是对她好，让她的明天有光明。我12岁学会了所有的家务。
我感谢母亲那——严肃的表情。
严肃作文600字 篇4
书桌上一片狼藉，我却无动于衷，在老妈的再三催促下，我才无奈地整理起书桌，无意间一张背面朝上的长方形卡片，吸引了我的眼球，拿来一看，毕业照首先映入眼帘的是他——我的语文老师吴老师。
第一次上他的课时，觉得他是一个严肃高傲，难以接近的人，但那件事后，我对他的看法改变了。
那天我发高烧，为了不落下课，我决定带病上学，课上我一直是昏昏沉沉的。头都难以抬起，上午还勉强支撑，数学老师也来询问我的情况，说如果坚持不了可以请假，但我还是谢绝了他的建议。下午我觉得人困得很，在语文课上睡着了。也不知过了多久，直到下课的铃声将我吵醒，糟糕，我怎么睡着了，可奇怪的是语文老师竟然没有叫我！
课间十分钟过去了，老师也没有批评我，我想可能是他没时间理我吧。那天的最后一节课也是他上，可是直到放学他都没有留意一直在桌上趴着的我，这样让我很生气，我多么希望他注意到我，哪怕是骂我一顿也行可是没有。
终于放学的铃声响起了，同学们纷纷收拾书包回家，我也勉强直起病殃殃的身体准备走，“白梓凝，等一下。”“叫我吗？”这是老师的声音，呀，是不是我听错啦，没错，是老师！一只温暖的手搭在我的头上：“你好些了吗？”他的神情与上课时的`严肃完全不一样了，随和温柔，“看你烧成那样就让你睡一会儿，没想到却睡了一节课，虽然最后一节课你脸色好些，但我还是不放心你自己回家。”
他的话让我难以置信，原来他一直都在关注我的举一举一动，只是在适合的时候说出来而已。我刚才那样误会他。我感激不已，吴老师不以为意的笑了，“今天的课有哪些不会的，等你身体好些，我给你补。”我还能说什么呢！吴老师，谢谢您。
眼前照片上的吴老师依旧一脸严肃，但我深深知道那严肃的面孔小面有一颗对学生体贴关怀的心。
严肃作文600字 篇5
605班的老师里谁上课最有趣？
605班的老师里谁上课最有特色？
605班的老师里谁上课中总要“手舞足蹈”？
真相只有一个，就是那个一边上课一边“舞蹈”的语文老师————虞老师。
记得又一次语文课，虞老师为我们讲解课文《杨氏之子》。由于这是一篇古文，再加上大家都略知一些皮毛了，所以课堂气氛很不活跃。虞老师见状立刻收拾起上课要用的书本，随手拿起田老师上数学课用的尺子，又清了清嗓音，提高了些音调像个说书人一样的说道:
“上回说道，恩—恩—不对！我是在说单口相声吗？同学们演一个‘多嘴相声’来听一听好吗”？虞老师话音未落，同学们就已经七嘴八舌的说开了。
虞老师上课有四门技艺：‘说’，‘学’，‘逗’，‘唱’。大家看着讲台上手拿抚尺‘学’着说书先生模样般得虞老师，一下子课堂气氛就升到了最高点。但是麻烦也随之而来了，我们的`潘竟成同学不能控制的来了灵感，他居然创作起了文言文来，只见他装出一副文弱书生的样子吟道：“吾与蜗牛逐走，蜗牛诈道而行，吾甚慢，蜗牛甚快。”虞老师邹了邹眉，抬了抬眼，推了推眼镜。慢条斯理的问道：“何故？？？？”我们的潘竟成同学还甚不识时物的张开嘴还想说些什么的时候，全班同学此时异口同声的大声喊道：“只因话太多”。话音一落，此时的潘竟成同学就像是一只斗败的小公鸡一样耷拉下了脑袋。虞老师见势，又套用了一句课文里的话说道：“潘氏之子，甚顽劣！”就这样在轻松愉悦的课堂上，我们在虞老师的寓教于乐的教育下，弄懂了课文，学到了知识。
虞老师就是这样一个严格但又不严肃，轻松但又不放松的善于寓教于乐的好老师，虽然分别就在眼前，但是与她相处的每一个片刻都将留在我的脑海里，永远铭记在我的心中。
严肃作文600字 篇6
我是一个夜猫子，喜欢在黑夜里活动。而此刻想起的是白天语音老师与我的闲聊，原本在我印象当中一个不苟言笑而且有些严厉的老师转化为了一位温和爱笑的老师。
在上一节课下课后，我撑在在讲台下对语音老师笑了一下。她就开始问起我是出生在广东往北一些呢还是往南一些呢？我说是南啦，因为靠近中山、深圳嘛。她笑着问我平常是不是说白话，其他人一般是问是不是讲粤语的，所以她说“白话”一词我就觉得特别地道特别有亲切感。我们聊了周迅录制的一个节目《水》，我还在软件“英语魔方秀”上放给她听我的配音，她笑得很开心啦。她甚至还和我讲了她爷爷是广东人，但是因为那时战乱他们到了云南，她是在云南成长的，但她会听粤语，还有个用粤语与自己交流的香港朋友。我说了好多句粤语给她听，她确实能听懂百分之九十五。我站在讲台上和她聊到上课，以前觉得她很严肃，而经过这么一番交谈，突然觉得她甚是亲切，甚至有一些温暖，我也开心了许久。
也觉得以前对她一直都是敬畏之心，不敢去靠近她。现在想想，作为老师嘛，站在三尺讲台上表现得严肃认真真的也是有所需要的吧，对学生要求严格也是因为我们年轻的一代惰性太强。所以啊，我以前对老师的看法有点片面了，一直觉得她是一个不可以接近的冷面老师，而经过这一次之后，我才深刻懂得，人与人之间的.相处方式其实不止一种。
以及，最重要的一个便是：微笑可以拉进人与人之间的距离，对对方有一点了解可以展开拉进彼此距离的话题。
严肃作文600字 篇7
父母者,人之本也。
——司马迁 —题记
感谢多年来父母对我的照顾,从小时候到现在只要我想得到的,没有得不到的;只要我想要,你们都会帮我想办法实现,我没有一次失望过。
或许你们宠我,以至于我的日子太过于安逸。
那时,我并不知道怎么生活,而你们却用严厉而又温柔的眼神教会了我很多很多。
父亲的眼神是严厉的。
每当自己犯错时或者成绩下降时,父亲都会用一个“凶神恶煞”的眼神瞪着我。
而我,只能在一边发呆。
虽然这是一个无声而胜有声的惩罚,但在我成长的道路上,给了我很大的启示：碰到困难不能退缩,做了错事就要勇于受惩罚,要勇敢,这也是一位学生应有的责任心。
母亲的眼神是温柔的。
每当自己遇到难以越过的挫折,令自己烦恼无比时,母亲会毫不犹豫地给我一个安抚的.眼光,似乎让我心静下来,慢慢考虑应付挫折的对策,同时这也是鼓励的目光,使我奋发前进,勇往直前!
还记得那是一个夕阳未落的傍晚。
我放学之后上了父亲的车,坐在位子上。
一刹那,一个晴天霹雳瞬间把我震傻了。
父亲迫不及待地问我：“试卷呢?”我愣了一会,绝望地拿出试卷并沉重地交给父亲。
我等待着暴风骤雨的来临,父亲扫过试卷后,用严肃的目光看着我,也并没有说什么。
但我知道这其中包含的意思。
半晌,我坚定地说,我会考好的!父亲没多说什么,只递给我试卷,这下我心中的石头终于可放下了。
到了家,我一五一十地把情况说给了母亲,她沉默了一会,安详地看着我,并对我说：“成绩只是态度的表现,你学习态度端正了,以后就不会考差了。
”这晚上,我考虑了很对遍,悟出了什么。
是你们,是你们用眼神教会了我自立、自强,使我能够懂得努力,懂得坚强。
看着父母的坚定和期待的眼神,我明白了：在这个社会生存,靠的是自立、自强。
父母是给我们全身心爱的人,他们无私,他们伟大。
我必须努力,让父母的眼神永远安心!
严肃作文600字 篇8
时间，就像是海浪，来匆匆，去匆匆。时间又像是沙滩，看似用也用不完，可实际上正被海浪吞噬着……六年的小学生涯，就这样，离我渐渐远去……
可是，我又怎能忘记得了我的老师呢？！还记得我三年级的时候，陈千梯老师来到了我们5班，成为了我们班新的班主任兼语文老师，他身材不高，但知识渊博，高鼻梁上架着一副眼睛，在语文课堂上，他带着我们感受读书的乐趣，他带着我们去领略知识的奥秘，他，也带着我们学会做人的道理。
陈老师是一位教学有方的老师，多么枯燥的内容他都能上得有滋有味，给我们一种想要一直探索下去的求知欲，在这其中，悄悄地帮助我们培养起了良好的学习习惯，让我们的学习变得自觉起来。但是，你别看陈老师的课上得有滋有味，但是他却一直保持这严肃的.态度，他在课后的表情以微笑居多，但在课堂上，他总是一副认真严肃的表情，陈老师对待课堂、对待知识的这种一丝不苟的精神，也感染了我们，大家上课也会自觉得认真听课，绝不会干出大肆破坏纪律的事情。可在这些东西的背后，确是老师不顾日夜的备课，搜索各种与课文有关的资料，彻夜不眠为我们批改作业和考卷……这些，又有谁会知道呢？
陈老师还是温州市的教坛新秀，因此他经常出差去讲课，每次他出去的时候，都会吩咐有带手机同学随时和他联系，每天按时给我们布置作业。有一次，陈老师出差在上海，正好学校举行以班级为单位的歌唱比赛，在这之前，他每天放学后都对我们进行训练（男生小组唱，包括我），比赛的状况他还打长途电话全程听下来，可见班级在他心中的地位有多么重大！
如今，我已经成为了一名中学生了，那些关于陈老师美好快乐的事情，他那张严肃的脸，都只能在我脑海中的回忆里去慢慢地去体会了……
