跳高作文600字合集5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的跳高作文600字5篇，希望能够帮助到大家。
跳高作文600字 篇1
“啊?你是怎么做到的?”“咦?一个月前你不是才跳一米五的吗?”“你有什么秘诀吗?快点告诉我们。”我的同学纷纷用好奇的眼光看着我。相信你一定知道我们在干什么了吧!没错，我们正在进行立定跳远的考试。
一个月前，我们在体育课上进行了立定跳远的`比赛，我由于人长得高，挥动手臂就不是很自如，我“奋力”一跳，便不想往脚下看。“小祝同学，你跳的这也……哎，一米五。”
唉，早就猜到是这样的结果了。比赛结束后，一些跳到一米九的同学纷纷过来嘲笑我：“你人那么高，这么才跳这么一点点啊?”我无奈的打趣道：“我比小学进步了好多呢!你们不知道，我一年级连三十厘米也跳不到。”我嘴上虽这么这么说，可心里却暗暗发誓：“我一定要跳到一米九，让你们看看，我也行。
光凭嘴上说说是没有用的，当然得靠实际行动，说干就干，做完作业后，我不再看电视了，一个人独自在小区的空地上练习立定跳远，爸爸妈妈看到了，不可思议的说：“儿子这是怎么了?“我在心中笑了笑。
“哎呦。”“啊!”“痛死我了。”一个星期下来，我的脚上已经伤痕满是了，下地走路都觉得疼。我的腿也是酸疼难忍了。我几乎要放弃的时候，心中却升起了一个念头：苦练了这么多天，放弃了不就白费了?即然下定了决心，就一定要成功。一位数学家说过：做下去就好有百分之50的成功，不做便是百分之百的失败。想到这，我咬咬牙，忍着疼痛，一次，两次……
终于，功夫不负有心人，我终于跳到了一米九二。一群同学围着我，问我成功的秘诀，我便说：“成功等于勤奋加汗水。瞧，我不也行嘛?”他们点了点头。
看，我也行。其实，做一件事，只要你下定了决心，中途必然会遇到种种困难。只要你去挑战这些困难，去击败这些困难，去克服这些困难。那么成功就会出现在你的眼前。成功永远只给勤奋的，勇于付出的人。你，也行!
跳高作文600字 篇2
顶着不太友好的阳光，第一次看跳高比赛。
只是因为好奇凑过来，但脚步却再也走不开了。短短十几秒的助跑后，轻轻一跳，于横杆之上，身体在空中划出一道弧线。
那个学长是遥遥领先的。每一次的跳跃都是如此轻松、完美。阳光落在蓝色的布料上也变得特别柔软。随着横杆高度一点一点地上升，其他参赛者或是遗憾退场，或是在人群庆幸的掌声中跌跌撞撞地赶超他。他依旧在人群的惊呼中神态自若地做着准备活动。
终于，全场炽热的目光全部聚在了他的`身上。
三言两语，淡淡地比划，却引起又一阵惊呼——他选择将横杆升上了一个几乎不可能的高度。
仍然是习惯性地压了压腿，直起腰，轻快而矫健地向跳高架跑去。在靠近跳高架时，他突然一个转身，两脚一蹬，再挺背、并紧双脚……随他落下的，还有横杆——真可惜，失败了呢。他却笑着微微摇摇头，又回到原地。深深吸了一口气，他再次锁定了横杆，更加坚定地朝前跑去。纵身一跃，横杆的抛物线却一样优美。裁判最后一次将横杆架上。起跑前扬起的淡淡的微笑，让我觉得他有一种奋不顾身。
难堪甚至有点狼狈的落到松软的海绵上，掌声却前所未有的热烈，就算他还是没有越过那个高度。
——但他并没有失败。虽然他并没有抓住最有把握的机会，而是很不明智但果断地选择了突破自己。但在横杆升上一个全新的高度的同时，我们都认为他已经成功了。
我感动于他的执着，那种向自己宣战的自信，那种决心超越的气魄。
对的，过去属于死神，未来属于自己。他没有越过横杆，但越过了自己。
跳高作文600字 篇3
“砰”，操场上传来响亮的枪声，为紧张、激烈的运动会拉开了序幕。广播里传来张老师亲切的声音“请参加四年级跳高的运动员到跳高场地报到。”我听到广播，快速地跑向跳高场地。老师帮我们排好队。我是第一个，我的心里像悬着一块石头，又像藏着一只小兔子，心“咚咚”跳个不停。“058号起跳。”我握紧拳头，冲向横杆，两只脚敏捷地跨过横杆，回头一看，杆子纹丝不动，立刻掌声响起。
可只得意了一会儿，横杆加高了。“058号起跳。”我在同学们的加油声中起跑，冲刺，在我跨杆的一刹那,后脚被横杆勾住了,杆子“砰”地一声,掉在了沙地上。看着其他运动员顺利地通过，我好失望。裁判员仰起头，推了推鼻梁上的眼镜:“058号再来一次。”这时杨老师拍拍我的肩膀:“沈悦,别泄气,努力跨,一定能成功的。”我鼓足勇气,捏紧拳头,向横杆冲去,前脚一抬,后脚一跟,可还是没跨过去。“058号最后一次起跳”，裁判员的提醒，更让我害怕。看，我们的`杨老师亲自上场指挥，助跑，起跳，看不出文静的老师还是跳高能手。“跳高关键是要有信心、有胆量，不要怕横杆；助跑的速度不要太快，有利于起跳；跳的时候臂要向上摆，同时腰要收紧；起跳点不要太靠近横杆。”老师示范后作了小结。在老师和同学的加油声中，我再次起跳，只听“啪”的一声，我的心像是掉进万丈深渊，灰心丧气地回到原位上。老师和同学忙安慰我:“我们第一次参加跳高这个项目，第四名已经挺不错了。别泄气，你擅长跑步，200米的冠军非你末属。”是啊，在去年的运动会上，200米我遥遥领先，可今年，我还是有一丝担忧，后来者居上吗。
紧张的运动会还在继续，为了实现自己的冠军梦，我又加入到锻炼的行列，做一些准备动作，忽听“参加200米比赛的运动员到检录场地报到。”我立刻跑过去。同学们，听我的好消息吧！
跳高作文600字 篇4
一年之计在于春。春天即将来临，我给自己制定了一个锻炼计划—跳高。为什么选跳高呢，因为看到班里许多同学都长得很高，而我还很矮，我很着急。怎样才能既锻炼身体又长高呢？妈妈想到了跳高。
我的跳高与学校里的跳高运动可不一样。因为在家里，我找到了跳高“工具”—餐厅与楼梯中间的房梁，梁上缠绕着一串假的.树叶。第一天跳高运动开始了。跳前，我先做了做热身运动。接着，我腿弯曲，双手放到胸前位置，飞快地往上蹿。啊呀，连树叶也没碰到。妈妈说：“后退几步，跑步助力，这样可以跳得高。”于是，我退到客厅，朝着目标进行助跑。可是因为跑得太快，用力过度，跳上去时非但没碰到树叶，还一个趔趄摔倒在地，可把我摔得够呛的。我原先的劲头一下子泄了一半。妈妈鼓励我说：“别灰心，继续跳，肯定能跳得越来越高的。”我又有了劲头，继续往上跳。这次能碰到树叶了！我的劲头又加倍了。妈妈说：“再接再厉，争取碰到房梁。”可后来的几次还是只能碰到树叶。我有点心不在焉了，不经意一跳，忽然感到手指触碰到房梁，我以为那是幻觉，再一看，手指真的碰到房梁了。我高兴地大叫起来，妈妈也特别高兴。接着，我一鼓足气，接连跳了十多下，累得气喘吁吁，可是总因连续“作战”，体力渐渐不支，后面的几次都只能碰到树叶了。
我有点不耐烦了，问妈妈：“怎么还没能碰到房梁？”妈妈说：“冰冻三尺，非一日之寒，你才第一次，怎么能碰到房梁呢？只要坚持每天都跳，终有一天能碰到房梁啊！”
现在，我每天都坚持跳，尽管还没碰到房梁，但我知道，只要持之以恒，就一定能胜利！
跳高作文600字 篇5
一年一度的春季运动会来临了，老师给我报了垒球、跳高这两个项目，我光荣地成了一名运动员。但对于这两个项目我都很陌生，尤其是跳高，因为我从来没有接触过。在家里练习的时候，我只能跳30厘米高，无论怎样努力，也超越不了这个高度。
很快，运动会拉开了帷幕，跳高比赛也如约而至。我望着120厘米高的杆子，心急如焚，不寒而栗。心想：这下完了，我万一跳不过，岂不是很丢脸？容不得我多想，一声响亮的哨声向我发出了命令。我深吸一口气，鼓足勇气，开始助跑。临近跳杆，我右脚使劲一跨，身子就跃过了杆子。我竟然跳过去了！老师同学们都向我祝贺，我激动得说不出话来。我不停地问自己：怎么这么轻松就越过去了呢？我绞尽脑汁，终于发现了原因：眼前那根120厘米高的杆子给了我压力，比赛的那一刻，我将压力化为动力，一跃而过。若没有这根竿子的压力，我怎样也跳不高。虽然这只是一根普通的`竹竿，但它在我心中是一根“压力竿”，也是“动力竿”。
比赛过后，我突然想起《哈佛家训》中的一个故事：一位身世悲惨的女孩，她对生活已经快绝望了。一位跳高教练帮助她训练跳高，教练让她把杆子比作自己的家庭镜况，结果女孩轻松地跳了过去。没有竿子时候，她也总是无法超越自己。
是的，这根竿子就如同生活中遇到的种种困难，在适合的时候给自己一些压力，这样才能克服困难，去成就美好。
这就是我的发现，也许它很微不足道，但对于我来说却收获满满。
我发现了“跳高的秘密”，“跳高的秘密”并不是什么技巧，而是一个深刻的道理。
