实用的比赛的作文600字4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的比赛的作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
比赛的作文600字 篇1
今天天气晴朗，新泰市羽毛球锦标赛正式开始了。我们满怀着信心来到了赛场，看的出其他团队也都是自信满满，跃跃欲试。
我们先试练了几个球，以便熟悉一下网的高度和球场的大小。不一会儿，比赛开始了。前几局，我们轻而易举地拿下了三个学校。我和队员们在下面暗自窃喜，丝毫没有了比赛前的紧张。但是“人外有人，天外有天”，接着我们遇上了半决赛中强劲的对手，汶城“一羽空间”羽毛球队。比赛打得十分激烈，前三场，我们1：2落后于平手。我顿时感到压力巨大，因为第三场比赛就该我上场了，如果我再输了，那我们队就被对方淘汰了。我怀着忐忑不安地心情走向赛场时，队员们在后面用手势给我加油。我看到以后，感到一股暖流涌入心田。心想：“我一定要好好地打，决不能输，不能辜负教练和同学们对我的`信任。”可是当我真正打起比赛时，我才发现事实比我想象得还要糟糕。对方太强大了，场上比分眨眼之间就变成了8：2。眼看看第一局马上就要输了，正当我不知如何是好时，我听到了同学们的呐喊声和助威声：“赵凤锦！加油！赵凤锦！加油！”。一股自信油然而生，我从心里暗暗给自己打气，不要放弃，不到最后一刻。没有绝对的失败。我于是先叫了一个暂停，仔细想了想接下来的球该如何打，接着全力以赴地投入到每个球的争夺当中去了。不管这个球如何刁钻，我都想办法给他打回去，经过我的奋力拼搏，比分终于打成了10：10平，最后我抓住机会，一个扣杀，第一局比赛终于赢下来了。第二局比赛，我总结了他场上的弱点，将他一直控制在后场，并且一有机会就迅速扣杀，最后以11：4的大比分战胜了他。接着我的队员们跑上来，紧紧地把我抱在一起，快乐地欢呼着，蹦着，跳着。教练也对我竖了一个大拇指，当时我的心里也是乐开了花。
通过这场比赛，我明白了一个道理：无论干什么事情都要坚持不懈，不能灰心，哪怕面对逆境也要全力以赴，这样才能取得最终的胜利。
比赛的作文600字 篇2
阳春三月，春意盎然，校园里的小草探出了脑袋，花儿绽放出了笑脸，大树换上了碧绿的新衣……一切都充满了生机和活力。小朋友们也脱下了厚重的棉衣，一个个生机勃勃，活力四射。
星期五下午，班主任李老师说要给我们一个惊喜——下午的体育课上要举行一场别开生面的拔河比赛。话音刚落，教室里沸腾了：同学们有的高兴地鼓掌，有的激动地手舞足蹈。
活动开始了，李老师带着我们整齐地走上了操场，我们分成了男生一组、男生二组、女生一组和女生二组。我光荣地成为了男生一组的成员，我们怀着必胜的.决心，拿起了绳子，喊着口号，一场比赛即将开始。
第一场比赛是在我们男生之间进行的，大家摩拳擦掌，心中渴望着胜利。比赛开始了，我们拼命地向后拉，啦啦队的呐喊声一浪高过一浪，男生们个个热血沸腾，只可惜我们队输掉了这场比赛。下一场是女生之间的较量，女生们也拼尽了全力，你不让我，我不让你，红绳在两组中间摇来摇去，最终“跑”向了女生一队。
最后一场是男女生一队与男女生二队的战斗。男生二队得意地说道：“手下败将，你们还想再输一次吗？”我们男生一队也不示弱：“你们别得意的太早，花落谁家还不一定呢！”老师的哨声响了，男生一队士气高涨，迫不及待地想“一雪前耻”，女生一队也想趁热打铁再接再厉。大家有的吊在绳子上，有的用绳子绑着胳膊向后拉，还有的把绳子困在身上向后跑……大家齐心协力，眼看红绳向我们“跑”来了，我们要赢了，可就在这关键时刻，对方的力量又加大了，我们的腿脚站立不稳，红绳离我们越来越远，我们要输了……不！我们不能输，我们一定要赢！我们队仿佛被注入了新的能量，红绳停下了，扭过头又向我们冲来，近了，近了……噢，我们赢啦！
男女生一组欢呼雀跃着，手舞足蹈着，我们拥抱在一起，胜利的喜悦让我们忘记了自己全身是汗，双手磨得通红，腿也又酸又痛，但我们仍然意犹未尽。
这次拔河比赛不仅使我们快乐，还让我们体会到了团队合作的重要性。
比赛的作文600字 篇3
“哇，好紧张啊！”因为是一场惊心动魄的比赛即将开始。我既是一个普通的监督员，还是一个观众。我担心的是张启航。这是一场要比写作水平还要比写作速度的比赛，而这个在班里数一数二的“慢郎中”，我忐忑不安。
比赛开始了，有的人胸有成竹；有的人忐忑不安；有的人还在想怎么写……轮到每个人的时候（除了第一个人），都是先读、再写的。每个人的时间都一样，都很紧张，因为只有3分钟。
当轮到张启航时，他愣住了，两眼紧盯作文本，很紧张，不知道该如何是好，无法下笔，不知道该怎么接这个“龙”……可当轮到陈宇杰时，他刚想到了一个好的思路，刚举笔要写，这时，王子云来打扰已经苦思冥想好句子的陈宇杰，使他思绪混乱，脑子里一片空白。有的人随手一写，至少写三行左右，而他只写了一行多几个字，好少呀！
这只是第一组的表现。第二组更可怜，前面的.人称已经错了几回，当最后一个人——王子云拿到时，（这也是冲刺的时候，决定胜负的时候）。他看了一遍就傻眼了，不知道到底怎么接了，最后还是写了一些，是三行左右。
我看了一下，比赛开始前，老师说，哪一组写的作文长，谁就可能会赢。第二组写的长，他们有可能会赢。可是，结果恰恰相反，评比的结果是第一组写得好，虽然写的比第二组少，但是他们中有人能把跑题的文章，拉回了主题，把语句写通顺了。那个能拉回主题的人让我学了很多。
这次的作文游戏，让我明白一篇文章的中心是多么重要啊；第二组的失败，也让我懂得了接手一件事时，不先理解前人的思路，就不能更好地做下去。
比赛的作文600字 篇4
我的童年就是一片星空，看：那一颗最亮的、最大的星星就是我最难忘的往事。
在我三年级上学期的时候，学校举行了一场跳绳比赛。当老师对我们说，快有跳绳比赛时，我们全班同学都在讨论。有的同学说要进行魔鬼式训练，有的同学连连叹气，大声喊道：“啊——不要啊！”还有的同学暗下决心，一定要跳出好成绩。
到了比赛当天，所有班级都到操场集合，分配每个班级的裁判。裁判就位后，就开始比赛了。
每个班的`第一位男生先出来，只见他拿着绳子走到裁判面前。“各就各位，”裁判大声喊道：“预备——开始！”裁判话音刚落，就听见了许多声“唰唰唰”的声音。这声音是绳子挥动的声音，每个班级的第一位同学跳得都十分买力，就像一只青蛙在不停地跳着，这让我有了一种无形的压力。“哔——”哨声响了，时间到了。我在队伍里暗下决心：一定要跳到一百六十五个以上。之所以我有这么个目标，是因为跳绳比赛前有充足的练习。
我又在队伍中等了一会儿，终于，该轮到我上场了。活动活动筋骨，我轻轻地对“老搭档”说：“嘿！这次要加油！努力跳一百六十五个以上！”“老搭档”对我笑了笑，点了点头，说：“你也要加油、努力！”我们俩上了战场，我手拿绳子做好跳的准备。“预备——”，裁判发令了：“开始。”裁判刚说好，我就起跳。我像是被装上了发条，一直不停地跳，我全身的每一个细胞都在跳。我跳了一会儿，觉得筋疲力尽、大汗淋漓了。“哔——”这时哨声吹响了，短暂而又漫长的一分钟结束了。
比赛结束后过了一会儿，成绩出来了。我得了三年级段的第三名，跳了一百七十九个，我嘴角不禁翘了起来，喜出望外呢。
这一次比赛，让我明白了：人是不可以小看的，每个人都有无限的潜能；而且每个人的梦想、目标、愿望，只要去坚持和努力，就可以达到。
这一次的跳绳比赛，在我的心中留下一抹最亮丽的色彩！
