有关葫芦作文600字5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的葫芦作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
葫芦作文600字 篇1
今天是五一国际劳动节，天气特别的好，我和爸爸决定去宝葫芦农庄游玩。出门的时候看见了李子豪，他说他也要跟我们一起去，我和爸爸就同意了。
到了宝葫芦农庄门口，只见前面有一座高大的假山。假山顶上有一个巨大的金黄色的葫芦，葫芦口向下倾斜，里面不停地流出许多清水，冲到下面两个一大一小的水车上。水车被冲得飞快地旋转。水又流到其他地方，从石头上落下来，就像瀑布。
进到宝葫芦农庄里面，到处都是游客，人山人海。路两边的草丛被管理员培养得有的像球，有的像圆圈，还有的像一条直线。中间点缀着一些不知名字的五颜六色的花朵，美丽极了。
农庄里可好玩了，有水上乐园、豪华转马、激流勇进、生态观光，以及摩天轮和过山车等游乐项目。
我们首先玩了一下立环跑车。跑车转来转去转得我们都晕头转向的，下来后都分不清东西南北了。
接着我和李子豪又玩了水上踩球。我们钻进一个大塑料彩球里面，彩球里充满空气，然后把它推进水里。彩球在水面上飘来飘去，我们在里面很难站起来，一站起来就会摔倒。所以我和李子豪只好坐在彩球里，用手来控制彩球走的方向。慢慢的撑握了技巧，就好像我们在水面上行走，可好玩了。
从彩球里面出来后，我们又去玩了迪斯科转盘。迪斯科转盘一边高速旋转，一边上下振动，我们被摇得头昏脑胀，加上疯狂的'音乐，还真有点蹦迪的味道。
下了转盘我们又来到一条小溪旁，看到好多小朋友在小溪里捞鱼。他们玩得那么开心，还不用花钱，我和李子豪都很想下去捞，可是我们没穿凉鞋，不能下水。我们只好去玩太空梭了。太空梭又叫青蛙跳，我们坐在椅子上，工作人员帮我们系好安全带，按一下开关，我们就被弹了起来，飞得高高的。我害怕得叫了起来，眼睛都不敢往下看。下来的时候还更怕，心都悬空了。我发誓以后再也不玩这个了。
宝葫芦农庄里面好玩的项目实在是太多了，我们玩了很久，都有点累了。时间也很晚了，该回家了。
这个五一过得真开心！
葫芦作文600字 篇2
下午，当炽热的太阳照耀大街，小小的我就会去岳林广场买一串冰糖葫芦。
广场的冰糖葫芦铺子是我最心仪的地方。店铺被打理得干干净净，店堂里打着暖暖的灯光。老板的模样怪怪的，额头又宽又大，颧骨高高的，头发几乎被剃得精光，一双随性的青色大头皮鞋，走路时发出啪啪的.响声。
如果放学时，来接我的外公说，去买个冰糖葫芦，我就顿时心花怒放。
直奔摊点，那一颗颗艳红色的山楂果整整齐齐地排成一个方阵，像正在等待我检阅似的。一个干干净净的铜锅架在火炉上，火炉呼哧呼哧响个不停，时不时地跳跃出水蓝色的火光，让人也不由得激动起来。锅里盛着上好的糖浆，金灿灿的，透着晶亮。有时，那糖浆的火候不小心放大了，便咕咚一下冒出个大泡。一旁的桌台上，有红果、海棠、山药、红豆、青丝、玫瑰，密密麻麻的一大片，还有一大盘清爽的冰糖。
我有时不买，也爱在一旁看。大理石上呼啦一下铺上了薄薄的一层油，火红的小山楂轻快地钻上竹签子，静静地等在一旁。小山楂偶尔会咕噜一下调皮地滚到桌上，我便立刻小跑步过去，飞快地捡起，塞到口袋里，瞟一眼老板，再慢慢地退到一边。要是被老板发现的话，只能傻傻地赔笑。
锅里的糖已经煮得拉糖丝了。老板把一大串山楂果放在锅里蘸来蘸去，糖蘸得很快，没用多少功夫，山楂果已经穿上了一件晶莹透亮的糖衣。当然，老板还要甩“糖风”，扑哧一下，一眨眼就是一串。
最后一个冰糖葫芦的糖是顶多的，我也总是耐心地等着，买下它。老板也大大方方地和我一手交钱，一手交货。小小的我一直认为自己赚了一大笔。
看着现在商店里包装好的冰糖葫芦，我迷失了童年的影子。我试着去寻找它，耳边却老响起城管的追赶声。
我依旧不想放弃……
寻找，寻找。
可……
何处寻！
我也许会在梦里，去偷那一串又一串最甜蜜的东西吧？
葫芦作文600字 篇3
我的第一次有很多，像天上的星星一样多，像海面上的一层层浪花，像一串串糖葫芦……让我回味无穷。
开学初，老师给我么们统一买了葫芦丝。红色的葫芦形的外套，一头大一头小，一侧有拉链。拉开拉链，一把漂亮的葫芦丝展现在眼前，上面是一个葫芦，刷着红色锃亮的漆，葫芦上有一个大大的“韵”字，下面是三根管子，两短一长，中间的长管上有六个小孔，看到这把崭新漂亮的葫芦丝，我心花怒放，心想：我一定要好好学，吹出悦耳动听的乐曲。
刚开始学的时候，我刚用嘴把葫芦丝的吹嘴含住时，轻轻一呼气，便吹出了声。“哎哟！不错哦！一吹就响。”老师说。我的心里有一种成就感。“吹葫芦丝啊，气息要拿捏得非常准确，手法要十分细腻，你才只是吹响了而已，不要骄傲啊。”我把老师的话牢牢地记在心里。
今天是星期一，又到了学葫芦丝的日子。课前，老师让我们复习上周学习的曲目。同学们马上认真地练了起来。尤其是一位小男孩，他神情非常专注，吹出来的曲子时而悠扬婉转，时而如泣如诉，时而如潺潺流水，我完全被陶醉了，竟然忘记了自己也是学葫芦丝的。他终于把一首曲子都吹完了，旋律流畅、节奏鲜明，我都听呆了。看得出，他花了很多时间，下了很多功夫。我真是既羡慕又佩服，暗暗下决心：这节课，我一定要超过他啊！
老师开始讲课了，同学们都全神贯注地听讲。我用心倾听着老师讲的`每一句话，眼睛紧盯着老师的指法，生怕漏掉每一个细节。练习的时候，我抓紧时间，不厌其烦地练习着。遇到不懂的地方，就向老师请教。当老师用询问的目光望着我们时，我勇敢地站了起来，很流畅地吹出了整首曲子。真是功夫不负有心人，老师夸奖我和那个小男孩都很用心。看到同学们向我投来羡慕的目光，我心里比吃了蜜还甜。
通过学习吹葫芦丝，我不仅学会了一首首新曲子，更懂得了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。真是收获颇丰哪！
葫芦作文600字 篇4
李四是一个猎人家的孩子，他们家世代都是猎人。一天，他独自出去打猎，看到一只大鹰正在追一只小鸟，小鸟身上已经有了好几处伤痕。李四连忙拉满弓朝老鹰射去，只听见“嗖”的一声，老鹰落地了。那只小鸟飞过来对李四说：“我是龙王的女儿，你拿着这三件法宝，五月十五到森林里来！”说着，小鸟就消失了。李四看了看自己手里，多了两根小木棍好一颗珍珠。
五月十五，李四就来到了森林里。他走来走去，突然掉进了一个大坑里。李四大声呼救：“快来救我呀！快来救我呀！”但任凭他怎么呼喊，也没人来救他。他想：“要是我有一架梯子就好了。”这时，第一根小木棍就变成了一架梯子。李四在一旁看呆了，但是他还是顺着梯子爬了上去。他爬上来后发现，在自己面前的已经不是一片森林，而是一片汪洋大海！自己则站在沙滩上。只见大海上波涛汹涌，狂风作浪。这时李四拿出第二根小木棍，往沙滩上一插，大海上的.波涛就立马停止了。李四看见大海深处有一个东西在发光，于是决定下去看看。他一下子跃进了海中，他游啊游，渐渐地他氧气不够了。这时他拿出了第三件法宝珍珠，他把珍珠轻轻地剥开，珍珠里冒出了一个大气泡，把他给包住了。这样他就可以呼吸了。
李四终于来到了闪闪发光的东西旁边，原来“闪闪发光的东西”其实就是龙宫。只见龙王走到李四面前，对他说：“你是我女儿的救命恩人，我给你一个宝葫芦作为奖赏。”李四接过宝葫芦，接着龙王手一甩，李四眼前一黑，等他睁开眼时，发现自己还在森林。他不敢相信发生的事情是真的，但他看看手里，那个宝葫芦还在呢！
葫芦作文600字 篇5
冰糖葫芦又酸又甜的冰糖葫芦儿巷口，响起了粗犷的吆喝声。我不禁全身一震。这声音，已经很久没有听过了。
我小时候，没有楼房，没有手机，没有花花绿绿包装的各种零食。因此，隆冬时节那一串红艳艳、甜滋滋的冰糖葫芦，便是平日难得的美味。而那小贩走街串巷叫卖糖葫芦的吆喝声，对于儿时的我来说，美妙得不亚于一首歌曲。那句冰糖葫芦儿喊得字正腔圆，每每带着老北京特有的卷舌音，亲切而又俏皮。一听到这京腔京韵的吆喝，我比兔子还跑得快，一溜烟拿了钱，奔向糖葫芦儿摊儿。
卖糖葫芦的老爷爷认识巷子中所有的孩子，包括我。老远地见我奔来，便笑眯眯地取出一支糖葫芦，蘸了糖，裹上江米皮，举着，等我。我远远地便能看见老爷爷正冲我和蔼的`笑，他手中的糖葫芦儿，似乎也在寒风中咧着小嘴儿冲着我快乐地笑着
老爷爷为人很和善，他那京味儿的一声吆喝，仿佛一声集结号，总能把巷中的孩子都引来。大家围着小摊又笑又跳，老爷爷的皱纹也笑成了一朵花。每次，总有孩子着急跑出来忘了拿钱，老爷爷却从来不计较。他总会笑眯眯地，照样给那个孩子一支红红的糖葫芦，不忘笑着道：这群馋猫儿！莫着急，给你们留着咧。孩子们咬着糖葫芦不好意思地笑了。老爷爷微笑着等到巷子中最后一个孩子买上了糖葫芦儿，才缓缓推起小车离开。孩子们的欢声笑语，吃糖葫芦的嗞嗞声，爷爷的吆喝声，在巷中飘荡久久不散。
像老爷爷的吆喝，像糖葫芦的滋味，悠长而甜蜜。
这悠长甜蜜的童年，随着时光飞逝，一去不回。不知何时起，巷子中再也没又响起过那位老爷爷叫卖糖葫芦的吆喝声。很久后的今天，恰听到一声叫卖，往事便豁然浮现在心头。
那老爷爷的一声吆喝，宛若一首童诗，透明而真挚。它音承载着我的童年。现在回首，或许便是一种乡愁吧。
