潜水的作文600字合集8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的潜水的作文600字8篇，欢迎阅读与收藏。
潜水的作文600字 篇1
无边天际的海面上出现一个大黑点，时而沉下，时而浮上，是鲸鱼，是鲨鱼，还是什么？过一会儿，它停了下来，才看清楚就是一艘庞大的潜水艇在航行。
在湛蓝的海上，潜水艇怎么能上下沉浮呢？原来就是从人们身上得到了启示。
鱼就是在海里游的，还能上下沉浮，时而游到接近水面的地方，时而游到水底，时而游到很左边，时而游到很右边。有时还会做许多高难度的动作，比如：在水中自由旋转360度；在水中快速地游一两千米；在水中游成一个大圆圈……难道鱼的尾巴特别历害，能主鱼在水中自由沉浮吗？
为了弄清楚这个问题，科学家经过反复研究，终于揭开了鱼在水中能自由沉浮的秘密。原来鱼的肚子里一般都有一个鳔。鳔有什么用处呢？原来，这个小小的.鳔能够帮助鱼浮上来也能够帮助鱼沉下去。鱼要浮上来的时候，鳔里慢慢地装满了空气。鳔胀大了，鱼摆来摆去，就浮上来了。鱼要沉下去的时候，鳔里的气慢慢地放出来。鳔缩小了，鱼的身体略微变小，鱼摆来摆去，就沉下去了。
科学家便模仿鱼上下沉浮的样子和原理发明了潜水艇。在每一个潜水艇里，都把舱门锁紧，所以潜水艇就是密封的。潜水艇里还有一个“柜子”，这个“柜子”里只要通过水泵灌上了水，潜水艇便沉了下去，再通过水泵把“柜子”里的水抽走，潜水艇便浮了起来。这就是潜水艇能像鱼一样在水中自由沉浮的秘密。
科学家还发现鲸它那头圆尾长的最理想的“流线型”的体型，而这种“流线型”在水中受到的阻力是最小的。于是，科学家们模仿鲸的形体，改良了潜水艇的功能，便大大提高了航行的速度。
大自然真的是人类的好老师！只要我们在生活中仔细观察，认真思考就能发现更多的奥秘。
潜水的作文600字 篇2
“东方夏威夷”亚龙湾，三面青山环绕，沙粒洁白细腻，海水碧蓝透明，是三亚最优质的海滩，也是潜水爱好者的天堂。
要潜水喽！我的心里好激动、好紧张啊！
我们坐着快艇去潜水的漂浮码头。一路上，快艇在海面上劈风斩浪，艇尾激起了一道长长的、洁白的浪花。随着快艇上下颠簸，我的心也像“十五个吊桶打水—七上八下”。
终于到了，兴奋不已的我要求第一个下水。当我真的准备跳入海水的一刹那，我愣了一下，这是大海呀，可不像平时在游泳池里一跳那么简单吧，而且全身上下也没什么保护装备……教练在水下催促我，我硬着头皮，自己给自己打气，猛地向海中一跳。耶，并没有什么可怕，只是海水有点凉。
教练帮我戴上潜水镜，教我紧紧咬住氧气嘴，学着用嘴呼吸，并教会我各种水下的手势。看我练习的差不多了，教练就带我潜入了奇妙的海底世界。哇！五颜六色的'软珊瑚，轻轻摇摆着柔软的“手臂”，好像在欢迎我的到来；五彩斑斓的小珊瑚鱼，围着我团团转，我想伸手去抓它们，却总也抓不着，它们好狡猾哟；长满尖刺的海胆对我耀武扬威，似乎在说：“谁敢欺负我，我就扎它！”；还有许多细细长长的海草，不停地扭动着婀娜多姿的身体……我睁大眼睛贪婪地看着，想把一切的美景尽收眼底。和那些小鱼比起来，我感到自己仿佛就是一条大鲨鱼，哈哈！这时，教练示意我抓住一簇珊瑚，摆一个pose，他举起相机，留下了这美好的瞬间。
短短的30分钟，一会儿就过去了，我还意犹未尽，还没有看够呢！
重新回到快艇上，看到大海在阳光的照耀下，变得五彩缤纷，我的心里真有说不出的惬意和痛快。再见了，奇妙的海底世界！
潜水的作文600字 篇3
这次，我来到了海南的分界洲岛，那里的天比别处的更可爱，空气是那么的清新，海水是那么的碧蓝，道路两旁的椰子树，更增添了热带的气息。
上了岛，自然少不了“潜水”这个项目。以前总是在电视上看见海底潜水，很是羡慕，这次，终于有机会可以亲身体验一下了，心里非常激动。
很快，我们便穿上了潜水服和潜水鞋，听完教练讲解的潜水注意事项，以及怎么使用手势后，大家就乘着快艇来到了潜水区域。只见，海水清澈见底，一眼就可以望见海底那五颜六色的珊瑚，我恨不得马上跳进去来个亲密接触。
准备下海了，我心里又感到十分紧张，生怕呛了咸咸的海水。这时，我的指定教练帮我系上了重重的铅腰带和氧气瓶，接着就教我学习怎样使用呼吸器，首先，要用嘴包住咬嘴，学习用嘴巴来呼吸，而不用鼻子呼吸。练习了几次后，教练就给我带上面罩潜到海里练习。我想：马上就可以潜水啦!我咬紧呼吸器上的咬嘴，慢慢下沉，瞧!色彩斑斓的热带鱼出现了，它们在我身边转来转去，虽然离我很近，可我就是抓不住，鱼儿游得好快，尾巴一摆就从我指缝中溜走了。太阳照射在大海里，我抬头往上看，一缕缕阳光好似在不停地涌动，那情景真令人难忘!忽然，我看见我身旁的珊瑚礁上有一个东西随着水流在不停地摆动，我好奇地游过去，正想用手摸一摸，没想到教练把我的手打开了，不让摸，我想：这可能是什么危险的'生物吧!果然不出所料，等浮上海面后，教练告诉我，它是会咬人的，不能碰。
快乐的时光总是匆匆的流逝，转眼，潜水就结束了，我依依不舍地告别了海底。不过，这次我也收获了许多，潜水让我与大海和大海里的植物，鱼儿做了零距离的接触，让我看到了平时看不到的海底世界，也让我体验了人在海底时海水对人体的压力……这一次有趣的海底之旅，已经像一颗珍珠一样永远地珍藏在了我的记忆里。
潜水的作文600字 篇4
如果你潜过水，水中那有趣的鱼儿、美丽的珊瑚、特别的呼吸通道，一定让你上岸后还如痴如醉吧！其实我也潜过水，感受过海里的奇妙，直至现在，还念念不忘。
小时候，我在相册里看到过爸爸妈妈的潜水照片和视频，感觉很神奇，那时我也渴望有一天能去海里探索海底的奥妙。于是那个愿望就一直留在心底里生根发芽。
终于，在去年的寒假，我的`愿望在爸爸的带领下在泰国实现了。我们来到泰国第三天，那天的行程是潜水，是我期盼已久的一天。我们一大群人来到潜水区，我望着茫茫大海，想着海底的深，情不自禁地打起了"退堂鼓"。可是在好奇心的屈服下，我勇敢地决定去挑战。
在教练的指导下，我戴上了"太空帽"，扑通一声跳下了水。我和爸爸手拉手，降落到海底，大约7至8米深处，刚一落地，眼前的景象便让我大吃一惊。各种各样的珊瑚、岩石、竖立在上面，五颜六色的鱼儿成群结队在水中自由自在地游着。忽然，我的鼻子和耳朵好像出问题了，我慌慌张张地把手伸进了太空帽，捏住鼻子，吸一口大气，用鼻子呼出来。"啊！舒服多了"！我小声说道。现在回想起那时慌里慌张的样子，真是要被笑掉大牙了。
我们在海底漫步，看着美丽的风景，喂着有趣的鱼，别提有多快活了。记得那次喂鱼，我把面包刚拿出来，鱼群就争先恐后地围上来抢吃，我的手被琢得痒痒的，逗得我咯吱咯吱地笑了起来。上岸后，我们喝了热水，一边回想潜水的样子，脸上充满了洋溢的笑容。
时间很快，转眼快一年了，但那一次的潜水总是让我回味无穷，好想再去体验一次呀！
潜水的作文600字 篇5
来到三亚的大东海当然要潜水玩玩。早上起床草草吃了早餐，我们一家人就坐车来到大东海边，刚下了车就看见了潜水的招牌，经过推销员的介绍和讨价还价，我们终于决定了下海。换上泳衣后，推销员各给了我们一个牌子，然后把我们带到穿潜水衣的地方。穿上潜水衣后身体重了不少。我们来到教学的地方，在最前面坐下后，教练给我们上起了课。教练给我们说了怎么在水里呼吸，什么样的手势代表什么意思等等。教完了以后他拿起对讲机叫了两下：“电瓶车，电瓶车。”然后让我们在一旁稍等片刻。我们刚一起身，又有一批游客来到，我心想：这个活动真受人欢迎。
过了一阵子电瓶车来了，我迫不及待的上了车，坐在最后面，因为本人想感受一下被别人拖着走是什么滋味。（因为坐在最后一排就是背对车头，不停的后退，感觉上就像不停的后退）在路上几次我的心差点被我吐了出来，性好在喉咙的时候被我及时吞了下去。
到了目的地，我立马下了车，我可不想再受那样的罪啊！到了一条桥（？）边，（像是一条桥，就叫它是为桥把！）我们做过这座桥，我们到了一座像是地面的`船上，因为他在不停的晃动，而又不是普通船的样子，所以称他为像是地面的船。我们又过了这条船，等了片刻，一条快艇迎面而来，它靠在船边，我们立马跑了上去。船把我们送到了另一条船上，穿上又是另一番景象，大家都坐在那里等着下了水还没上来的游客，这样就可以下去了，在每一个人的脸上我们都可以清楚的看到“你们快点上来吧！”这几个字。我们也不例外。
潜水的作文600字 篇6
今天，我乘着飞机到了三亚旅游，我十分兴奋，一路说个不停，妈妈说我像变了个人似的。但到了那，我用一个字说就是热，两个字，和热，三个字，超级热。太阳似乎就在我的头顶上，晒得我火辣辣得疼，有人说如果放个鸡蛋一定能够煎熟了，我看我也快被烤熟了。所以在蜈支洲岛潜水是我最开心的一件事。
我们穿上特质的潜水服，潜水鞋，听导游讲解潜水的要领。原来潜水服很厚中间是空的，是为了储存水，然后保持温度，这样即使到了很深的海底也不会感到冷了。我还知道了在潜水时，越往下耳朵会像坐飞机一样感觉不舒服，这时候可以吞咽口水或者紧紧捏鼻子使劲擤鼻涕的动作就可以了。还学会了两个基本的手势，如果可以继续打OK手势，如果不行就打向上的手势。
一切准备就绪，我们准备坐快艇出发了。我一兴奋紧张就开始不停地说话，一路上我开始不停地问妈妈问题，妈妈也是第一次潜水看着也很兴奋。
终于要轮到我们潜水了。我们走到海水里，教练给我穿上救生衣和一个铅桶，再戴上面具，然后我就躺在海面上听教练的口令做了几个呼吸练习，用嘴深吸一口气，再来慢慢地用嘴呼气，只听到嘴边冒泡的声音。
“我们准备下去啦!”教练说。我一个翻转，脸朝水面，看到水里三三两两的热带鱼。我拿出鱼食，撒一点。鱼儿成群结队地游了过来。有红的，有黄的，身上有条纹的鱼，五颜六色，看得我眼睛都花了。我伸出手去，想抓一条小鱼。可是看着就在手边，一溜烟又游开了。小鱼真调皮!
再往下潜，我看到了在海底的.珊瑚，在海水里飘摇，就像少女在翩翩起舞。在海底的石头上躲着海参，一动不动。在石头缝里，我还看见像刺猬一样的海胆。千万不要碰到，我赶紧游开了。我和鱼儿一起在海中尽情地游着，感受了着大海的美妙，感觉整个人都放松了下来。
“我们潜水时间到了。”教练对我说。我觉得时间过得真快，真想再下去看一看，我想我下次来三亚还会去潜水的。
潜水的作文600字 篇7
坐着飞机来到了海南的三亚，这是第二天，我们在蜈支洲岛玩，我说要玩潜水，妈妈答应了，穿上潜水服，我很兴奋但也很担心我会出丑，万一我没有潜好，可不是被我的哥哥嘲笑了呀，可是担心归担心，我还是去了，因为我的信心给了我勇气。
我参加的是船潜，坐着快艇到了另一个地方，我背着一个很得很大的氧气瓶（可正是重死我了）下了水，我很紧张，教练先加我用嘴巴呼吸，说：“千万不能用鼻子呼吸。”还一再叮嘱我：“到了下面不能随便摸那些鱼，要经过我的同意才行。”
终于下了水，我的教练又开始发话了：“你会游泳吧？”“当然会”我干脆的回答，可教练就是不让我往下潜，他只让我先在水面上试试，终于，我能下水了，慢慢下潜，我看到了许许多多的小鱼，五颜六色的，真漂亮！！！一下子，我忘掉了刚才的担心，也忘记了刚才教练说的话开始摸小鱼，可就是摸不到。（这是我后来才明白的：游泳眼镜上有度数，是把你看到的`放大了的）
正当我奇怪时，我的教练用肢体语言告诉我，不要摸这些鱼，我也打了个OK的手势给他，接着打了一个下潜的手势，越往下潜，我的耳朵越痛，到了地下十米的地方，我终于受不了了，打了一个向上的手势，教练也心领神会，明白了我要说什么，就往上游。
上去后，教练说：“你还真厉害了！”我很自豪，我想：这一定是我的信心给我的勇气，更带劲儿得游了起来。不久，潜水结束了，这次的潜水给了我一个深刻的印象，也带给了我快乐，告诉我对任何事要有信心！
潜水的作文600字 篇8
无边天际的海面上出现一个大黑点，时而沉下，时而浮上，是鲸鱼，是鲨鱼，还是什么？过一会儿，它停了下来，才看清楚是一艘庞大的潜水艇在航行。
在湛蓝的海上，潜水艇怎么能上下沉浮呢？原来是从人们身上得到了启示。
鱼是在海里游的，还能上下沉浮，时而游到接近水面的地方，时而游到水底，时而游到很左边，时而游到很右边。有时还会做许多高难度的动作，比如：在水中自由旋转360度；在水中快速地游一两千米；在水中游成一个大圆圈……难道鱼的尾巴特别历害，能主鱼在水中自由沉浮吗？
为了弄清楚这个问题，科学家经过反复研究，终于揭开了鱼在水中能自由沉浮的秘密。原来鱼的肚子里一般都有一个鳔。鳔有什么用处呢？原来，这个小小的.鳔能够帮助鱼浮上来也能够帮助鱼沉下去。鱼要浮上来的时候，鳔里慢慢地装满了空气。鳔胀大了，鱼摆来摆去，就浮上来了。鱼要沉下去的时候，鳔里的气慢慢地放出来。鳔缩小了，鱼的身体略微变小，鱼摆来摆去，就沉下去了。
科学家便模仿鱼上下沉浮的样子和原理发明了潜水艇。在每一个潜水艇里，都把舱门锁紧，所以潜水艇是密封的。潜水艇里还有一个“柜子”，这个“柜子”里只要通过水泵灌上了水，潜水艇便沉了下去，再通过水泵把“柜子”里的水抽走，潜水艇便浮了起来。这就是潜水艇能像鱼一样在水中自由沉浮的秘密。
科学家还发现鲸它那头圆尾长的最理想的“流线型”的体型，而这种“流线型”在水中受到的阻力是最小的。于是，科学家们模仿鲸的形体，改良了潜水艇的功能，便大大提高了航行的速度。
大自然真是人类的好老师！只要我们在生活中仔细观察，认真思考就能发现更多的奥秘。
