蝌蚪的作文600字合集九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的蝌蚪的作文600字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蝌蚪的作文600字 篇1
今天，我来到楼下的小公园里玩耍。只见公园的池塘边围着许多小朋友，我也好奇地跑了过去，原来他们正在捉小蝌蚪。池塘里有许多小蝌蚪，它们长着圆溜溜的大脑袋，乌黑的身子，甩着长长的尾巴正快活地游来游去。它们一会儿游上来一会儿又潜到池底，正在逗小朋友们玩，真可爱！
看到这热闹的场面我连忙跑回家，拿来一只瓶子，也加入了捉小蝌蚪的队列。我看见一只小蝌蚪慢悠悠地游了过来，就挽起袖子迫不及待地伸手去抓，可是小蝌蚪看见我的手就飞快地向池底游去，第一次就失败了。可我没灰心，这次我先把手放进水里，想来个守株待兔，这时又一个小蝌蚪游过来了，我慢慢地把手升高，可还没等我提出水面，小蝌蚪就像泥鳅一样钻了出去，第二次又失败了。真是看看简单做起来难啊！可我不气馁，总结前面的教训，这次我用两只手去抓，一只小蝌蚪游过来了，进入了我的'手心，我快速地拢紧提了起来，就这样我终于捉到了一条小蝌蚪。后来我又捉到了好几条，把它们放在瓶子里养了起来。
今天，我们学习了《小蝌蚪找妈妈》这篇课文。我明白了小蝌蚪是益虫，它们长大后会变成青蛙，每只青蛙一年能吃许多害虫，保护植物的成长。家里的小蝌蚪一定也在找它们的妈妈了，它们被我关在瓶子里一定很伤心。想到这里，我就毫不犹豫地拿起瓶子，又来到了池塘边把小蝌蚪轻轻地倒了进去，小蝌蚪回到池塘又欢快地游了起来．
我希望小朋友们好好保护小蝌蚪，让它们快快长大，找到青蛙妈妈，将来捉更多的害虫。
蝌蚪的作文600字 篇2
从前，有一只小蝌蚪，还是卵的时候，就和爸爸妈妈居住在一起。
有一天，忽然狂风大作，大雨倾盆，它们居住的小池塘涌出了水，它和它的家人就这么失散了。其中，最 小的那只蝌蚪，才出生刚满五天，幸运地被冲入了一条小溪中。
终于，太阳出来了，溪面非常平静，小蝌蚪清醒了。它疑惑不解地看着四周，自言自语道：“这是哪儿呀 ？”它一边说一边游。不知不觉，它撞上了一块石头。“哎哟！”小蝌蚪尖叫。这是，一只小螃蟹从石头后 面 走出来，看见它撞坏了自家的门，一气之下，立刻打电话给小溪公安局：“喂？是公安局吗？有一只小蝌 蚪撞 坏了我家的门，我是青青，在35号街，25号房，谢谢！”说完，小蝌蚪可怜巴巴地说：“对不起！请原 谅我吧 ，我是不小心的。”小蝌蚪低下头，眼里不断涌出泪花，跟黄豆般大地落下来。这时，警官来了，警 官看着她 俩的表情，把小蝌蚪扔出去好远好远。但，又有什么办法，只好默默哭泣。这时，来了一群蝴蝶， 它们的首领 问小蝌蚪：“你怎么啦？生病了吗？难看的小蝌蚪！”那群蝴蝶发出一阵嘲笑。它们居高临下的 对小蝌蚪做了 一个鬼脸，傲慢的和它的'同伴挥动美丽的翅膀飞走了。
这时，红花儿小女巫赶来了，小蝌蚪很害怕，转过身去。“别害怕，我不是坏人。”小女巫说，“让我带 你回到你爸妈那儿吧！它们正担心你的安危呢！”小蝌蚪看她是个好人，就跟她进入魔法洞，回到了它爸妈 那 儿，它妈妈代表全家感谢她的帮助，小女巫笑了笑，说：“保护大家是我的职责！”从此，它们过上了幸 福， 快乐的日子！
蝌蚪的作文600字 篇3
在一个春光明媚的下午，小蝌蚪遇见了小蝴蝶，它们欢快地歌唱跳舞。可开心了！可就在这时，小时来了，小蜻蜓看见他身上关于捕抓小动物的设备应有尽有，害怕了，太想：这小男孩不会要去抓青蛙大哥吧？肯定是！现在可是吃青蛙的好日子呀！想到这里，太赶紧告别了小蝴蝶，去了池塘。它大声喊道：“青蛙大哥，有人来抓你了，快去森林躲一躲吧！”就飞走了。青蛙听了，毫无惧色轻轻地跳上岸来。“噗”的一蹿，不一会儿就无影无踪了。
果不其然，小时走到了池塘边，看到池塘里一只青蛙都没有的时候，气急败坏的打着水花。但是他转念一想，青蛙没有了。我可以去捞蝌蚪啊！蝌蚪长大了，我就把它们卖给吃青蛙的人，赚好多的钱。小时美美地想着。
这时候小红走了过来。她看了看小时，又看了看他手里的蝌蚪，就问他：“你捞蝌蚪干什么啊？不知道要保护青蛙吗？”小时理直气壮地回答道：“我捞蝌蚪是让它长大了后，可以卖了赚钱啊！”
小红生气地说：“你不知道保护益虫这回事吗？你跟我走！”她把小时拉回了家里，拿来一台录音机。只听电台在广播：“我们要保护青蛙等益虫！小朋友们，青蛙对人类是有益的，它可以帮我们吃蚊子，可以帮我们保护装机，所以我们要保护益虫啊！”小时听着听着脸越来越红了，他轻轻的`说：“我真不该捞蝌蚪，我马上就把它们放了！”
小时再一次去了池塘边，他把手里的罐子打开，把蝌蚪都放回了大自然！看着小蝌蚪又自由自在的在水里游着。小时这才觉得松了一口气！其他的小动物们都高兴的为他唱着歌曲！
蝌蚪的作文600字 篇4
要保护青蛙，应该先保护蝌蚪。为了了解蝌蚪的生活习性，我捞了一些青蛙卵，放在三个盛有浅水的玻璃缸中饲养观察。
卵孵化成蝌蚪需要什么条件呢？我把两只玻璃缸放在阳光下晒两天，另一只一直放在教室的角落里。结果晒太阳的缸中，小蝌蚪先孵出来，而且孵出得多；教室里那缸，小蝌蚪出的少而迟。看来卵要在温暖的水中才能孵化。
小蝌蚪孵出以后必须及时换水。一次，一只玻璃缸中的卵孵化后，我没有及时换水，水中的'卵壳发臭，一夜之间小蝌蚪全死了。后来，我们又试了几次，结果都一样。
小蝌蚪只能生活在很浅的水中，水深了不行。特别是长出后腿以后，它逐步开始用肺呼吸，我在浅水里加上一些泥沙或小石子。让它们能露出水面进行呼吸，没有陆地，它们会很快闷死。
蝌蚪敌害多，自卫能力差。我把蝌蚪和金鱼、龙虾、鱼等放在一起，它们都吞吃小蝌蚪，甚至连红虫也能咬刚孵出的小蝌蚪。
所以，蝌蚪的成活率很低，尽管一只青蛙一次能产生几千粒卵；但是长成青蛙的数目却很少。 蝌蚪的食性 刚产出的青蛙卵，大小和一粒菜籽差不多，外面包着一层透明的胶质膜，一窝几千粒粘成一团。只要天气比较暖和，两三天后，它们就透过胶质膜钻出来。
刚孵化出的小蝌蚪吃什么？原来，我认为青蛙吃害虫，大蝌蚪也吃红虫，我们就捉红虫喂它。它们不但不吃，反而东窜西逃，往没有红虫的地方躲，一夜之间，还有好些小蝌蚪被红虫咬死。
我又试着喂些面食、水草、蜂蜜、豆浆、蛋黄给它们。料蚪不大喜欢面食，特别爱吃蜂蜜、豆浆一倒下去，它们就争先恐后赶来吃。通常小蝌蚪吃水草，只要水草，就能维持它们的生活。
20多天以后，蝌蚪长到一寸长左右，腹部长出一对后腿，它们开始吃荤。我把红虫、碎的蚕蛹放进去，它们抢着吃。再过一段时间，蝌蚪一定要吃荤，没有荤食，它们就会自相残杀。大蝌蚪咬小蝌蚪，咬死后把肉吃光。
随着荤食增多，蝌蚪发育也快多了，尾巴退了，四肢和其它器官长全，蝌蚪变成了小青蛙。
蝌蚪的作文600字 篇5
同学们，你们见过和养过小蝌蚪吗？我就养过两只小蝌蚪，它们很可爱。现在我就给你们讲一讲我养的小蝌蚪吧。
清明节的那天，我和表哥、外公、外婆、爸爸等一些人去爬龙海山，去的路程中，我们看到路边和山上的树木花草上都结了亮晶晶的冰条，可漂亮了。爬到山顶的地方，那简直是云雾弥蒙，根本看不清前面的路，爸爸只好开着雾灯，慢慢行驶。
快要到达目的地时，我和表哥同时发现路边有个水塘，于是我们嚷嚷着要下去玩。走到水塘边的台阶上，我们发现有很多青蛙和黑压压一大片小蝌蚪，我们可高兴了，就上车拿了小瓶子去捕捉小蝌蚪。我们站在水塘边的台阶上，轻轻的把瓶子放到水里，只听“哗”的一声，瓶子里一下子就装进了几十只小蝌蚪。然后我们就在这里逮一会儿，那里逮一会儿，玩得可开心了，然后我们就拿着装有小蝌蚪的瓶子高高兴兴的向目的地出发了。到了晚上回到家，我发现很多小蝌蚪不知怎么死了，最后只剩下两只小蝌蚪活着，我就把它们放在我家鱼缸里与小金鱼一起养着。
每天放学回家，我都要看看我的小蝌蚪，还给它们取了名字，一个叫卡卡，一个叫豆豆。有一天，我突然发现小蝌蚪们长出两小只小脚，我高兴的'欢呼雀跃起来。过了几天，叫豆豆的小蝌蚪不知怎么就死了，我想：小蝌蚪是不是饿死了？它们会吃东西吗？带着这个问题，我对小蝌蚪观察的更仔细了，后来我发现小蝌蚪是靠吃小金鱼的屎做食物。就不是饿死的了，那么小蝌蚪是怎么死的呢？我决定弄明白。又观察了几天，我发现小蝌蚪又长出两只小手，就叫我妈妈来看，妈妈看了也很高兴。于是我就美滋滋的想：可能小蝌蚪很快就会变成青蛙了，然后我就要拿了给同学们看。一天放学回家，我又去看小蝌蚪了，结果我发现小蝌蚪不见了，只有一条小尾巴在水里漂着。我很伤心的要哭了，我要像名侦探柯南一样查明死因，找出真凶，仔细的调查后发现凶手是小金鱼，讨厌的小金鱼，我恨它们把我的小蝌蚪吃了。
通过这件事，我明白一个道理：强者生存，弱者死亡。
蝌蚪的作文600字 篇6
这几天，正是蝌蚪成群结队在水沟中活动的时候。我想捉几只小蝌蚪来养着看一看，那该多好呀！于是，我就叫了弟弟和我一起去捉蝌蚪。
我们来到一条渠道边，检查了一番带来的工具以后就动手捉了起来。
我和弟弟蹲下身子仔细观察起来。发现身前的水里没有一只蝌蚪。再往远一些的地方看去。我发现前面不远处有一个角落里有一群蝌蚪。我马上叫了弟弟一起走过去。来到那里，我蹲下身子，拿出一张塑料袋往蝌蚪多的地方捞。那一些小蝌蚪，机灵得很，当我的塑料袋往下放的'时候，它们一下子往四下里散开，逃跑了。结果，我提起塑料袋一看，里面一只蝌蚪都没有。怎么办？我想可能是我的动作太猛了，因此让这一些小蝌蚪才发觉了。这一次我吸取了教训，小心翼翼地去捉那一些小蝌蚪了。我到小蝌蚪旁边，在它们的后面放下塑料袋，再慢慢地往前移。那一些小蝌蚪真乖，很快就知道有危险，立刻往四下里游。我看到后，马上将袋子往前迅速移动，并且立刻往上拎。唉，又有许多小蝌蚪逃跑了，但是，我看了一下塑料袋，里面有几只蝌蚪。好了，我捉到了蝌蚪了。我把捉到的蝌蚪放在弟弟拿着的瓶子里，还放了一些水。我叫弟弟跟在身后，继续往前去捉小蝌蚪了。这时，爸爸正好在前面的稻田里拔草，马上走过来对我说：“孩子，你长这么大了，难道还不知道蛙是人类的好朋友吗？”我说：“我想捉几只来养。等它们长大后再放它们回到田里去。”“将你抓起来关在一间屋子里去养着，你愿意吗？”我哑口无言了。我只得把抓到的小蝌蚪全部放了。
这一次，我虽然把小蝌蚪给放了，但是让我明白了一个道理，你们知道吗？
蝌蚪的作文600字 篇7
清晨，空中传来声声鸟鸣，河水泛起起了微弱的水花，我小心翼翼地坐在河边，双手微微探入冰凉的水中，顿时感觉全身舒畅。双腿前后摆动，原本平静的河面瞬间被搅得碧波荡漾。
我是自己偷偷溜出来的，因为有雾，所以我只能循着“咚咚”的水声来到了梦寐已久的小河边！河中央有一朵结白纯净的荷花，它就像一位高高在上的女神，傲慢地站在那儿，荷叶呀，水草呀什么的，全部都成了陪衬。
微风拂过，送来缕缕清香！我闭上眼睛，脸上满是向往的表情。可是，这样美好的场景却被一群不明物体给破坏了。再加上薄薄的雾，这一群不知名的物体顿时显得更加碍眼了。
咦？我就纳闷了，这到底是什么东东呢？定眼一看，什么？是蝌蚪？不可能吧，蝌蚪有那么一大群的吗？我狠狠地揉了揉眼睛，没错，确实是蝌蚪，可是，它去荷花那里干什么啊？难道它们想把荷花占为已有？不行，那荷花可是我先发现的.，于是，我捡起一颗石子，狠狠地砸向那蝌蚪群的正中央。那蝌蚪群虽然被击散了，但是又迅速地融合起来，这该怎么办呢？我站在河边着急地转来转去，可怜的草地，被我的脚丫踩的更不像样了，怎么办呢？怎么办呢？哦，那最前面的蝌蚪怎么回事？我脑袋快速转动，它好像是个领头的，攻击它应该有效果吧！
想到这里，我快速抓起一把石子，“噗”的一声，全部向领头的蝌蚪撒去，哎哟！不好，快掉到河里去了，我连忙刹住脚步，啊！好险，好像能感觉到我在河里挣扎的样子了。呀！最前面的那只蝌蚪调转了方向，整个蝌蚪群也向远方游去。
终于保住了我的荷花女神，赶紧回家。
蝌蚪的作文600字 篇8
我是一只可爱的小蝌蚪，我有一颗像西瓜一样大的头，可是我也有个小小的尾巴，我是住在水池里的蝌蚪，我每天都在水池里跟莲花姐姐和荷叶姐姐游玩，我还有其他的好朋友，有绿绿的水草、美丽的虾子妹妹还有温柔的大肚鱼姐姐，我们每天都自由自在的生活在水池里，真的非常开心！
有一天，我们想去找小鱼哥哥所说的那个装满神奇魔力的宝藏盒，路途中我们遇到了一只假扮好心的大螃蟹，想要请我们吃饭，大螃蟹铿锵的`移动着她的巨螯，像我们前进，我们如果被她一夹到就会立刻断了两节，要不是游得像高铁一样快的速度，早就被她吃进肚里啰！
没想到祸不单行，美丽的虾子妹妹却被一个小朋友拿着网子捞走了，我们大家哭得伤心极了！我们坚强的继续迈向宝藏旅程，却遇到一只饥饿极了的大鱼，大鱼对我们流着口水，张开锐利的牙齿向我们游了过来，因为大肚鱼姐姐游得太慢了所以被那大鱼给吃掉了，小鱼哥哥、水草弟弟和我都很舍不得，我们游着游着都累了，找到了一个大洞穴，就在那休息躲避攻击，就在这时候幸运的我们遇到了武功高强的盖斑斗鱼表哥，跟他说明了我们的计划，他就加入了我们的行列。
我们经历了一年多的时间，每天游啊游啊，一路上风吹雨打，费尽千辛万苦，随时可能失去性命，终于皇天不负苦心人，终于找到了那个传说中的宝藏盒，我们像是被施了魔法一般很快的找到了原来的池塘，原来那个宝藏盒能够帮助善良的人实现愿望呢！我们也决定要帮助下一个想要冒险的同伴完成他的梦想。
最后小蝌蚪发生了什么变化呢？我发现身体起了微妙的变化，细细长长的尾巴消失无影，长出了四条修长的美腿，在冒险之后，我已经长大成一只美丽的青蛙了呢！
蝌蚪的作文600字 篇9
星期天，爸爸妈妈带我去了濮上园。在一个种有莲藕的池塘一角，周围有好多人，我们也走上前去，停下了脚步。原来这里有好多大鱼和小蝌蚪，但是那些又肥又大的鱼，你空手根本不可能抓到，它也不往你身边来；小蝌蚪则不同，他们也许不知道你是干什么的？想显摆一下自己，故意游到你的眼下，可爱极了！看见别的小朋友都拿着瓶子，蹲在池塘边，抓了好多小蝌蚪，我也有点心动，央求爸爸和我一起捉蝌蚪。
我先找来一个空瓶子，爸爸用剪刀把它从中间剪开，保留底部的一部分，在它的上端打两个小孔，找来一根又长又结实的棍子，穿过小孔；这样捕捉蝌蚪的`工具就准备好了！下面我该抓小蝌蚪了：先在水里找，只要一见那些可爱的小逗号，我就赶紧把网放在他们的必经之路上，等着蝌蚪上钩。待小蝌蚪神不知鬼不觉地钻进瓶子里后，我猛一用力，向上抬起，小蝌蚪便被抓到了。一会儿功夫，我就抓了二十多只，满心欢喜地回到家中。赶忙把他们搬进了干干净净的“公寓”，这个“新家”可是小金鱼的，没关系，先借用一下。看着这些可爱小蝌蚪们快活地戏水，我真是心花怒放。
这些小蝌蚪的身子呈黑色，像穿了一层黑绸衣一样；黑黑的大脑袋上还有一双几乎看不见的小眼睛；嘴巴也很小，只是一个小小的红点点；细细的小尾巴，既像阿拉伯数字里的“6”或“9”，又像一个顽皮的小逗号，还像五线谱中跳动的音符。每天放学后，我都会拿一些面包渣和饼干渣，轻轻地、均匀地撒到水面上。这时，小蝌蚪们就争先恐后地围过来，大口大口地吞着、咽着。经过一阵观察，我发现小蝌蚪队伍里也有“头领”。在这些小机灵中，总有一只稍大点的蝌蚪游在前面，好像是它们的带路人，后面的“小兵”们就一窝蜂似地跟着“头领”游动着，嬉戏着，好可爱哦！
我一边看着它们，一边轻声说：“快长吧，快长吧！等你们长大了，变成小青蛙，我就把你们放到小池塘里，让你们捉害虫去。”
