【精选】小猴作文600字3篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的小猴作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小猴作文600字 篇1
一天，猴妈妈见天气这么晴朗，就带着一群小猴来到一片绿油油的草地上去玩。这里的春天，鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。这时正好是春天，所以草翠花开，所有的花开得很鲜艳。
猴妈妈兴奋地对小猴们说：“孩儿们，今天我们来玩游戏，好吗？”一些小猴眉开眼笑地说：“好呀！妈妈。”小猴们有的在和猴妈妈做游戏，有的.一两只在一起玩一玩，还有爱美的小猴采了一些美丽的花朵戴在头上。其中一只小猴大叫一声：“妈妈，快看！”只见河岸边有一棵郁郁葱葱的大树，大树上结着又大又香的桃子，还很红呢！可是河边只有一条小船。最大的猴哥哥说：“弟弟、妹妹们想吃桃子吗？”小猴们异口同声地回答：“想！”猴哥哥对猴妈妈说：“妈妈、妈妈，弟弟、妹妹们想吃可口的桃子，我们去摘桃子吧！”猴妈妈笑眯眯地说：“好呀！”说完，猴妈妈和猴哥哥就坐船过河，去摘那又大又可口的桃子。
不一会儿，猴妈妈和猴哥哥就爬上树，把摘的桃子放在了树下，桃子越来越多，小猴们目瞪口呆地说：“妈妈和哥哥可真厉害呀，不一会儿，就摘了这么多桃子。”猴妈妈笑着对猴哥哥说：“孩子，摘了这么多，已经够了。”猴哥哥看了看，真的够了，就和猴妈妈把桃子放在船上，猴哥哥就和猴妈妈就坐船划到对岸。猴妈妈把桃子分给小猴们。
每只小猴三个，最后，还剩下了十几个桃子。猴妈妈把桃子给了自己和猴哥哥，一些小猴吃了又找妈妈要。小猴们就一边吃着可口的桃子，一边做游戏，可开心了！重庆奉节县辽宁小学六年级:袁祚萱、刘茜
小猴作文600字 篇2
从前，在一座美丽的大森林里，住着一只聪明伶俐、活泼好动的小猴子。
在一个风和日丽、万里无云的日子里，小猴子在一块绿油油的大草坪上悠然自得的玩耍着。忽然，小猴子发现了一张传单，上面说森林里开了一个培训班，正在招生。小猴子见了，欢呼雀跃，兴致勃勃地跑去报名参加数学培训班。
小猴子可聪明啦！老师把知识刚一讲完，他就立刻心领神会，并牢牢地记在心里。没出三天，它竟然自己学会了除法。面对老师出的种种难题，它都能对答如流，让其他小动物看得目瞪口呆。
一个学期过去了，小猴子就已经战无不胜了。每次森林里的数学大赛，不用说，冠军非它莫属。于是，小猴子骄傲自满，便不在学习了。
此后，小猴子整天都得意洋洋、游手好闲，到处炫耀自己的成绩。
光阴似箭，日月如梭，转眼间，小猴子变成了大猴子。但它还是死性不改，一天下来只知道吃喝玩乐。
一天中午，大猴子正在找东西吃，突然，一只小松鼠窜到它面前，问：“我能与你比赛吗？”大猴子一听，不顾一屑地瞧了小松鼠一眼，高傲自大地说：“就你，算了吧！不过比到也行，但如果你输了，就得给我十箱大苹果。”“好”小松鼠毫不犹豫地答应了。
第二天一早，小松鼠就风尘仆仆地赶到了赛场，许多大大小小的.动物也蜂拥而来。三个小时过去了，大伙都等得不耐烦了，大猴子才大摇大摆地走来。
比赛开始了，比得是二十道口算题，小松鼠很快答完了题，写得又快又准确；而大猴子磨磨蹭蹭了半天才算完，而且二十道题里它只蒙对了六道。大猴子惭愧极了，下定决心要改正这个坏习惯。
“骄傲是智慧的尽头，虚心是智慧的开头”！
小猴作文600字 篇3
我是一只天真可爱的小猴，今天是动物园开学的第一天，妈妈亲自来送我上学，她把我送到班级里后还不忘温柔地说：“乖，你可要听话哦。”之后就急匆匆地上班去了。
叮铃铃，上课铃声响了，熊猫老师扶了扶自己的黑框眼镜和蔼拖长声调说道：“同学们，我们今天来上语文课，首先来学习几个生字。”说完他便写下了几个字，然后高喊：“一、二。”同学们也大声跟着读了起来。
机灵的我发现：一就是一横，二就写二横，那三就是三横喽。过了一会儿，老师又教了三，我一看，果然是三横，心里很高兴，洋洋得意地对老师说：“老师，我会写所有的字了。”老师听了十分高兴：“那就由你来当班长吧！一会儿你给同学们写名字。”
班长闹笑话
我听了老师的话，心里美滋滋的，不一会儿有一个叫万万的小狗来找我了：“班长，请你给我写个名字吧。”我自信地问他叫什么，他一本正经的告诉我说：“我叫万万，”我一听，心想：妈呀！一个万得画一万横，两个万字那得画到啥时候呀！可作为班长，我也不能失职啊！于是就开始了艰苦的工作。
等我把万万的本子都画完了，累得手也酸了，也没画够两万个横。就在这时，熊猫老师像神兵天将一样来到了我身边，疑惑地问我：“怎么还没写完。”我无比郁闷地把刚才的'事一五一十地告诉了他，老师听了呵呵地笑了起来：“孩子啊！不是所有的字都是用横画的，万字不用画一万个横。”说完，他教了我万字的写法。我十分惭愧地对老师说：“我以后一定认真学习，要不然还会和现在一样闹笑话的。”
老师看着谦虚自责的我，会心地点了点头。
