留下的作文600字

2023-04-28 09:08:11
【推荐】留下的作文600字四篇

【推荐】留下的作文600字四篇

无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的留下的作文600字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

留下的作文600字 篇1

在我的成长过程中,我认识了许多朋友,经历了许多事情,接触过许多东西。但是,这些都像浮云飘过,只是路过此地的过客。唯有她给我留下了深刻的印象,想抹也抹不掉。

记得我和她初次见面是在三年级的时候。记得那时的她总是默默无闻的学习、默默无闻的为班级做贡献。那时的她总是那么的不起眼,不起眼到能使人过目就忘。直到那次的期中考试,才把全班人的目光集中在她身上……

“这次考试,进步最快、考得最好的同学是……”他的名字被刘老师点中。“这次考试考的最不理想的同学是……”我的.名字被刘老师点中。我的泪水不由自主的流了下来。

“叮铃铃……叮铃铃……”下课铃一打响,我狂奔操场,真害怕有同学会过来问我为什么考的这么差?我孤零零的坐在操场中央,操场上静悄悄的,只有我的哭喊声在操场上回荡……就在我泣不成声是、时,我望见远处跑来一个陌生的身影,那个人不是别人,正是——她。

她跑了过来对我说:“没事,别在意嘛,失败是成功之母啊,再说失败是成功之母,再说,我这一次也是侥幸的第一名啊,下次我肯定不如你啦!”我的泪水顿时关上了开关,我想,这一切的一切都源自于她。从此,我们不光是竞争对手,也是知心朋友!

在我的成长过程中,认识了许多的人,看清了许多的事,触摸过许多的事物。但是,这些仅仅是过客。唯有她,我的好助手——田副班长,一直停留在我身边;因为她,我的好助手——田副班长,我们天都过得很开心;所以她,我的好助手——田副班长,给我留下了深刻的印象!

留下的作文600字 篇2

成长路上,一步一脚印,渐行渐远。盎然回首,那足迹也许参差不齐,也许完美无暇,都无从知道。而未来的路,未来留下的足迹如何,则是我们自己选择的。

雨越大,登山者越无惧。

A等于B,B等于C,则A也等于C,这浅显的道理是无人不晓的。但无数个简单的事物整合起来,便是一件难事。而生活,把许多道难题留给了我。呆立在窗前思忖着,明天如何应对考试。同学和老师纷纷把信任的一票投给了我,它们都在我心里堆成了一座大山。压力骤然扩大了无限倍。我像是一个赢取分数的机器,大家善意地把工作送到这里,让我操作、练习,得分、胜利。不得不悬梁刺股,囊萤夜读。文字一个个蹦进了我的脑海,直到再也挤不进去了,我就把美好释放出来,再让文字占据我的脑袋。脑里充满了知识,为考试提供了充足的营养,准备关机。然而,躺在床上却只能翻来覆去,毫无睡意。心里的雨倾盆地下,大雨滂沱,谁能承受?只有我。我不入地狱,谁入地狱?

我是雨中的登山者,越战越勇。虽然脑子挤满了烦琐的文字,但我身上、心上仍有空间。

我喜欢看外国的.恐怖片,它让我的神经受到刺激,松懈了下来;我喜欢听脍炙人口的流行音乐,它陶冶我离乱的思绪,让我溺进快乐的海洋;我喜欢品尝美味佳肴,它们让我拥抱幸福,暂时抛弃烦恼这个晚上,我把我所有爱做的事情通通忘情地做过了。放松了,也管不了抽象的文字;解脱了,也控制不了甜甜、美美的睡意。我睡了,很甜很饱满。梦中,我的理智和情感在对抗,它们打平了

雨越大,登山者越猖狂。一步一步,脚印越来越深刻。他们不知经历了多少次雨的束缚,可他们都走过来了。昨天,只能够经历一次,未来,有无限奇迹等你去创造。人终归要长大,带着一种遇强则强的大无畏的心情悄然地成长。

再美的过去也已成往事,也只能在空闲时细细地回味一番。回味过后,不妨把握现在,迈出新的一步,留下一串新的足迹。回头是土,向前是金。

留下的作文600字 篇3

一潭清澈的活水面,映衬着淡雅的水仙,潭内各色小鱼悠然自在,淅淅淋淋的小雨为这本就如画的风景添上一道神秘面纱,一面青松油纸伞下,蓝衣少女柳妍更是成为这画中的点晴之笔。

在战火纷飞的年代,尸横遍野,民不聊生,战争的野火烧到了每一寸土地,占士们血红的眸映衬着残暴,恐惧;百姓的眼中,波光闪闪,他们在等待,等待着一场温柔的细雨,抚平这场野火。

回家的小路,是那样梦幻而清晰,幼时的柳妍踏着轻快的步子,回到坐落在河边的小屋,桌上,是美味的佳肴,身边是慈祥的母亲和清瘦的哥哥,记忆中总抚在柳妍头上的那双温柔手掌,也在一个昏黑的夜晚被彻底夺去,此后,哪唯一系着丝缕光明的柔线也被狠狠绞断,银牙咬破粉唇,颗颗血红珠砂下落。

重生的柳妍是光芒万丈的,有着超人的技艺,卓越的胆识和——一颗坚韧顽强的心。安定的生活,心灵的依靠都没能阻挡她追逐最终的光明。日日夜夜独自思索安定的'要诀,漂泊在每一处故乡的土地,纵然自己衣衫褴褛,也从未停止过帮助他人,终是被皇帝赏识,赋予郡主之称,像是一块被洗净污渍的美玉,就那样静静地待在原地,和以前一样散发温和的柔光,只是被放在一个紫橿木雕刻的红布盒里。斩断她对甘美泉水的享受,挡住她无边美丽的天空。可是,这也无法掩盖她的光芒,一直兵戎相见的别国皇子,也发现了这不同寻常的美丽。

数日后,突如其来的暴风雨猛烈击打着柳妍破碎的心和她身上美丽的血红色的嫁衣,陌生荒凉的土地,她并未回头看看已经走过的路,因为在这片土地留下的记忆,已足矣,而她的离开,只为一句约定——许你一代和平。

千沟万壑赴他国,幼时茅舍甚甜蜜;

一去顾畔隔三海,独留蓝影向黄昏;

千载琵琶潭前立,分明怨恨曲中论……

留下,这一抹俏影;

留下,这一缕光明;

留下,这一代和平……

留下的作文600字 篇4

轻风吹拂,给大地留下新的回忆;春雨洒过,给万物新的生命……世间万物无论大小,无论贵贱都会给不同的物,不同的人留下不同的东西,让其永远铭记,留下回忆。

还记得那是小学的最后一天,同学们参加完期末考试,回校领取成绩单。

同学们都把自己的同学录带了过来,只有我没有。他们都在考试前几个星期前就买好了,可我没有买,也不想买。领完成绩后同学们都没有离开,而是让别的同学在自己的同学录上写下想对自己说的话。我却没有在任何一个同学的同学录上写字,因为我不知道要写什么,也不知道以后还会不会见到。老师看到后就把我叫了过去。

老师把我叫到跟前,我不知道她为什么要叫我,只见她慢慢从抽屉里拿出一本同学录。我不明所以,只见老师翻开后面的几页,前面已经被同学写满了。在老师翻的过程中我看了几眼,发现有的是老师之前教过的学生,有的是我们这个班的学生。老师把笔递给我,示意把自己也给写上去。我握着笔不知道要写些什么,只好看向老师,问她想让我写什么。老师笑了一下,没有告诉我答案,跟我说到:“这是你小学的.最后一天了,你可以把自己想说的话可以写上去,不要有任何心理负担,说什么都可以。不要让自己有遗憾。”我思考了一会儿,在最后一页写了几句话,那是我脑海第一时间中想到的,是我对老师的祝福。老师愣了一下,问我为什么写下这个,我也不知道为什么会写这个,不知道怎么说。老师也没有追问下去,只是跟我说了一些话。话的内容我记不清了,只是那话对我当时对我影响很大。

到了初中以后,我见到过一次老师。他笑着跟我说:“你的祝福我现在还记着,你是第一个在同学录上写这个的人。”我不知道之后的几年里还会不会有小学同学记得彼此。但我知道老师一定会记住我的那句祝福……

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