同桌的故事作文600字8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的同桌的故事作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同桌的故事作文600字 篇1
我的同桌是一名非常漂亮的女生，她叫梁莹，她不像其他女孩子留着长发，而是像男孩子一样梳着普通的短发。我常常觉得自己非常幸运——我的同桌都是女生。我和梁莹关系非常好，亲如姐妹。我俩的学习成绩差不多，总是比着学，她做题一点也不马虎，真是一丝不苟，而我却是一个马大哈，常常因为粗心而错题。但我俩的`性格都很外向。我们也曾闹过矛盾。
记得那一次上科学课，我忘记带涂改带了，就伸手向她借。她说：“你总向我借涂改带，我妈说，用完这个涂改带就再也不给我买了。”一听这话，我顿时火冒三丈，说：“我的文具什么时候没借给你?油笔、尺子、彩笔、铅笔管……什么没有借你?”她从笔袋里拿出铅笔管、尺子还给了我。我生气地把东西放到笔袋里。我写完科学作业，拿出一张崭新的纸放到桌面上。她好奇地斜眼看了一下。我瞪了她一眼，便在纸上写了“绝交书”几个字，然后写道：“我从此和梁莹绝交。”还用彩笔的后面，在纸上按了个带有红色的印章，在我的名字后面，我还按上了一个手印。我让她签名，也按手印。可她不但不做，还把纸给撕了。我生气地说：“你是不是有病呀?”其实，我知道她不想和我绝交，我也承认自己也不想和她绝交，只是装装样子罢了。
过了一会，下课了，我没有出去玩，而是在教室里写卷子，这次我把字写错了，是向别人借涂改带，可她却毫不犹豫地把涂改带借给了我。我看了看她，我们对视着都笑了，我又把铅笔管、尺子还给了她。
于是，我们俩和好如初。
同桌的故事作文600字 篇2
“嘿，借我一支笔，我的笔丢了，快点。”唉，我真是受不了了。他总是丢币。他是我在新学校的第一个同桌，他虽然不是我第一个认识的，但是，他是我的新同桌。
他，相貌平平，虽然有点黑，但是也还好啦，上课总是爱做小动作，每天上课几乎都能听到他的名字。而且，身为他的同桌，有时候上课还能听到谢家英的名字，唉，我的同桌啊!你何时才能改掉 您的坏毛病啊?
他，成绩虽然不是多么的突出，在我看来，比我还那么一点点，在政史地生等课有吃零食现象，在老师不注意的时候，抓着一把零食就往嘴里塞，唉，他的.手那么脏，没洗酒吧零食塞到嘴里，唉， 他都不觉得脏吗?唉!同桌啊!上课的时候别吃零食，让老师知道后果很严重的啊!还是改了吧!
他，是一个爱玩贪吃的人，都快能和刘卓比赛了。唉——你们俩真是彼此的一大对手啊!
还记得他第一天坐在我旁边的时候，我还不认识他，只是他，一坐到我旁边，就跟我旁边的人说话，我觉得他很烦话很多，很讨厌他。就很想骂他，我就无意的看了一下，他的语文书，上面那两个 字写的还挺好看的，我下课的时候，告诉他上课不能说话，而且不能超过我的桌子，当时觉得自己好小心眼啊!当然，上课我认真听讲，从不会在意他，有时候他说话我会说那么一两次，唉!我这个同 桌的话真多，但是有时他和我互帮互助。我有题不会了，他会教我，他不会的，我帮他，有时候我们户主也是挺好的!
我想我说了这么多你们应该猜到是谁了吧!没错，他就叫做柴伟!
同桌的故事作文600字 篇3
六年的小学生活中，让我印象最深的是和小毅同桌。他长得很高，很幽默，有一双亮晶晶的眼睛，最引人注意的就是他那张随时随地都能张开的嘴巴，和他认识没两天，你一定会知道那张嘴的厉害。
五年级换位置时，调来调去，小毅调到了和我同桌，刚定好位置，他便坐立不定，迫不待及地把头转到一边，对我开始了“进攻”。不但嘴巴在动，还手舞足蹈的。没到一节课，我便对他有了很深的`印象。他对我没“进攻”够，连忙把头转了个方向，开始对周围够得着的同学说了起来。终于，老师忙完后，走到小毅面前，瞪着还没说完的小毅。全班同学都意识到了老师正火冒三丈，他看了看突然安静下来的同学，赶紧转过头去，最后，他就像斗败了的公鸡，坐在座位上低下头接受老师的“奖励”。我以为他会消停一段时间呢!下课后，老师刚走出教室门口，他定睛一看，时机到了，就像一只自由的小鸟，激动地演讲起来。因为他非常幽默，所以很多同学都愿意和他玩。
有一次，下课铃刚响。他身边就聚集了多同学，那时，我正在写作业，但是感觉今天有点安静，我想：他今天怎么不说了?真是太阳从西边出来了呢。就在这异常安静的几分钟后，他终于受不了安静的折磨，突然大叫：“呀!我的笔爆血管了!”他故意把笔拿远，许多人听到这“新词语”三步并两步跑过去看，我也不例外。然后，才知道他所说的爆血管是怎么回事;他达成了自己的目的，可高兴了。
在和他同桌的同时，时不时发生着令人可笑又可闹的事，这就是我的同桌--小毅。
同桌的故事作文600字 篇4
我的同位叫满满。是一个静不下来的人，每节课都不好好听讲。有时和别人说话，有时写别课的作业，有时看课外书，有时吃东西。总之——都不是什么好事。我每次见到了也不理他，他也不会找我事，一切和平。
今天，我们从音乐教室回来。满满左手拿着一只笔，右手拿着一个什么绿色的东西。大摇大摆的走进来，一会放在这个女生面前，一会放在那个女生眼前，引得教室里一片尖叫。有一部分女生马上躲开他，男生们纷纷围了上来东看西看。他像一个大英雄一样走过来，其实，我已经明白它到底在干什么。可是，我在写东西嘛，所以，也不在乎。
这时，他突然把那东西放在我面前，定睛一看，是一只绿色的蚱蜢。虽然并不怕虫子，但眼前突然出现东西，还是不由的.吓了我一跳。身子猛地向后仰，远离那个东西，左手轻轻拍拍胸口。他好像十分满足我这个反应，得意的坐下。
我放下笔，伸过头去看，想要看清他另一只手上的东西。满满见我想看，又把那只蚱蜢放到我眼前，见我没有反映，又使劲晃了晃。我的手向前一拍，说：“是谁的爪子，晃什么晃！”
他不解的问：“你为什么不怕？”
我作出一副理所当然的样子：“当然不怕！对了，你那只手上是什么？”我总觉得那支笔的笔帽里有什么东西。
“蜜蜂！”说完，就就开始折磨折两只动物。上课了，他还是在玩。趁老师不注意时还在我和他后面的女生面前晃晃，可我们都不吃那一套。那两只小动物只坚持了十几分钟，就不幸死掉了。
像满满这样喜欢喜欢用那些小虫子来吓唬女生的男生也不在少数。他们总是喜欢利用女生的这些小弱点，来体现自己的伟大。他们认为这样很好玩，但他们有没有想过，如果也有人这样利用他们的弱点去逗弄他，你会高兴吗？
同桌的故事作文600字 篇5
在我这六年含辛茹苦的学习中，有过许许多多的知音——我的同桌，一年级周宇泽，二年级张鑫浩，三年级严海帆，四年级殷袆，五年级夏天泽，六年级黄良杰，这些人都是我一个班的，但每个人发生的故事都不同，最让我难忘的同桌就是黄良杰了，我和他发生的故事也是让人难以忘怀的。
坏到极点的黄良杰是我六年级的同桌，他在老师眼里是一个不折不扣的“坏学生”，不写作业、和同学打架、骂人总是少不了黄良杰的名字，调皮捣蛋是他的家常便饭，更别说指望他能给我们班级带来什么好的名声了，就算奇迹发生也不会发生这样的奇迹啊，俗话说：“江山难改，本性难移啊！值得“庆幸”的.是：有一样总是没有他——表扬，老师表扬的时候总是看不见他的名字，也不知道为什么就这样老师把他安排成我的同桌。无恶不作的黄良杰也有自己伤心和痛苦的一面，他的父母对他是不闻不问，他在学校爱怎么样就怎么样，随心所欲，无忧无虑。
下面就是我和他在六年级发生的故事了：记得有一次，他没有带笔袋，所以就什么学具都没有带，只好无所事事的在那里发呆，不会觉得今天和平时有什么不同的，过了一会，他又呆呆的趴下了，我顿时对他无语了，当他看着专心致志的同学们都在认真的学习，他又变得无聊起来，没事干了，觉得自己也想学习了，可他没文具，只好四处去向同学们借了，可同学们都不愿意借他，无可奈何的他又一次垂头丧气的回到了自己的座位上，我看着他的样子真的好可怜啊！这样被人看不起，人缘又这么差，真是冤家路窄啊！遇上了我这个好心人，那是你的福气，我马上拿出一支笔和一块橡皮递给他，他认真起来还挺乖的，不该发生的奇迹就被这样普普通通的一支笔和一块橡皮檫而发生了。
他不再是老师眼里的那个不写作业、和同学打架、骂人、调皮捣蛋，无恶不作的“坏学生”了。
同桌的故事作文600字 篇6
关于我同桌的故事，可以说是一箩筐一箩筐的多，因为他的幽默，也因为他的随和以及成熟。
说他成熟，可真不是说他世故或者圆滑，他的成熟就是心智成熟的显影，他的成熟时常为我们坐在他周围的人带来快乐，那无情无尽的快乐，他就是源头。有时候，我这脾气不怎么好的、不够成熟的.人说了什么让人听了不开心的话，他听了都不会计较，他会笑一笑就过了，甚至都不会让我察觉到我无意间伤害了他，他还是照样的乐意和我做同桌，还是照样和我关系好得胜似兄弟。这是讲他的成熟，他给我们带来的快乐是如何呢？是我们好几个男生到了一起总会有磕磕碰碰吵架甚至打架的时候，他一出现，总能帮我们把一件伤和气的事儿转变成让我们忍俊不禁的趣事儿，让我们这几个男生又勾肩搭背的笑成一团，忘了那些不开心的事儿。
或许幽默和随和都是成熟的附加品吧？怎么叙说，好像都觉得他的一切优点都是因为他的成熟。这让上高中了我，明白了一个道理，那就是成熟的人一定是有魅力的人，因为他的成熟，他比别人更懂得包容，因为成熟，他比别人更明白随和的力量，也因为成熟，他比别人更懂得幽默的用法。当然，也有一种说法是，幽默是忧伤的产物。不知道他是不是也有着不为人知的忧伤，但他最终还是选择了用微笑来待人，用幽默来化解世间的每一块无缘无故的冰，让人和他坐在一起像和一位智者坐在一起，既能学习，又能玩闹。
他有一个难忘的故事是我们一次班级活动，班委安排活动的时候，漏了他这个焦点人物，他什么怨言也没有，好似没事儿人似的在全班都搞活动的时候，在家里待了一天，到第二天来上学，班委们都来给他赔礼道歉，他则笑着回应：“多大点事儿啊！这都不是事儿。”他就是这样一个人，一个把“这都不是事儿”当做口头禅的人。
同桌的故事作文600字 篇7
为什么，欢乐总是在乍现就凋落，走得最急的都是最美的时光。
——席慕蓉
虽说雁过无痕，岁月无声，但白驹过隙间却留下不着痕迹的记号。你，我的同桌，陪伴我度过难以忘怀的两年我和同桌的故事（金杨）美好时光之后，离开了……
分别的那一天，你我都哭了，尽管是那么留恋，那么依依不舍，但现实已定。我们就那么坐着，虽无言，但从彼此的眼神中已读懂了许多。最终，还是你最先擦干了泪水，握着我的手，说：“天下没有不散的宴席，来日方长，日后再聚！”我点点头，无语……
不求我和同桌的故事（金杨）天长地久，但求曾经拥有。
曾记否，我因为心爱的小狗的离去，挥泪如雨。独自一人闷在房间，呆呆地坐着。你似乎也发现了我的反常，问出了我和同桌的故事（金杨）我的`心事，你竟也痛痛快快地陪我哭了一场。但，先停止的，总是你。你说：“面朝阳光就不会有阴暗，开心的度过每一天，相信它在天堂也不想看到你在哭泣，它会幸福的！”
我们就这样，靠着，对着天空，痴痴地笑着，想象它在天堂的幸福生活……
曾记否，我总是爱坐在草坪上，看着美景，闻着花香，感受大自然予以的恩赐。而淘气的你总会把剥好的糖，突然塞到我嘴里，笑着跑开。过了一会儿，又跑过来，傻傻地问：“怎么样，甜吗？”我又被你逗乐了。其实，你给我和同桌的故事（金杨）我的快乐，最甜！
曾记否，你的口袋总是塞满了糖，仙女散花般向我散下；曾记否，在一次上课时，我偷偷给你画了一副画，画得有些“惨不忍睹”。不料被老师抓个正着，就在老师想要发怒时，你突然说：“老师，我和同桌的故事（金杨）都是我不好，长得太对不起观众，你就原谅她吧！”老师紧绷的脸放松了，一咧嘴，笑了。我也成功逃过一劫。而此时的你，却私下扭我的手……
而现在，这一切都已成为回忆。你与我和同桌的故事（金杨）我的故事，将永远被珍藏在我的人生书上，那将是最精彩的一页！
同桌的故事作文600字 篇8
从四年级开始，老师把班上著名的“暴力女”换到了我的旁边。“跟她一起坐，完蛋！”有人说道，听了此话，我越发紧张了。
刚和她坐成同桌，就在第一时间拿出了尺子，两个数学高材生一瞬间算出了中心，画上了“三八线”，后面的同学见了，笑着说：“也太快了吧！”
谁叫这节是无聊的语文课呢？课文早已读得滚瓜烂熟了，笔记什么的课前也抄了。一时间竟不知道干些什么，干脆靠在桌上。“章骁毅，你起来看看，超线这么多了！”“暴力女”同桌提醒。“哦！”我才懒得起来，只把手拿到了自己的“领土”上，退出了“三八线”，理都不理同桌一下。
这事儿就这么完了？才不，离下课还远着呢？大概还有二十几分钟，老师毫无激情的话语我早已习惯了，倒是同桌嘴中念经似的“坏蛋、混蛋……”咒骂的话令我差一点昏睡了过去。
下课，应该说好不容易下课了，我到外面和朋友们玩去了。由于我们的桌子离窗不远，我的余光看到了令我惊讶的一幕，女同学见我不在，左手拿橡皮，右手也拿着橡皮，人像打了鸡血似的，无耻地把“三八线”往我的一边挪了一大段，事后脚踏在我的`椅子上，怪里怪气地狂笑一阵……
我想你们应该知道了，每天我们都过着抢地盘的日子。我们像两个对手，一碰面就战得不可开交，而每天作战的中间地带——“三八线”也早已被擦得痕迹混乱了，不断地擦了画，画了擦，两人都有些不耐烦了，我索性用橡皮把那画得糊成一团的“三八线”擦了。呼，干净多了。可说不定，明天，这“三八线”又会回来吧！
