跳绳的作文600字

2023-04-29 07:28:10
有关跳绳的作文600字八篇

有关跳绳的作文600字八篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的跳绳的作文600字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

跳绳的作文600字 篇1

跳绳具有一定的挑战性,现深受广大中小学生的喜爱,当然,我也不例外。

跳绳,在我国已有一千年多年的历史,在唐朝,就有这种运动,过去的人称它为“跳索”。单人跳绳早在古代南北朝时既已出现,多人跳绳则迟至明代时期才有记录。现在的单人跳中有“一分钟跳绳”、“正婉花”、“反婉花”之类的,多人跳绳其实就是现在的跳大绳,两人摇绳,其余的人一个接一个的跳。

说到跳绳,我还是很开心呢,尽管是以前的事。

四年级那年的秋天,我们学校开展了跳绳运动会,我报名了正婉花和一分钟跳绳,当然,还有集体的大绳。为了这次比赛,我可是每天都在练习,准备了很久呢!

比赛开始了,大家有的在闭目养神,像是在祈祷似的;有的三五成群在絮絮低语,说的不亦乐乎;还有的正在努力的.练习着。一分钟跳绳的时候,发挥的不是很好,与第一名差了好多呢,看来要加油了!不过,正婉花我很有把握。上场的时候,我信心十足,“风风火火”的走向了“战场”。在赛场上,前四十秒发挥的还好,但是渐渐的,我的体力开始不支,双手像被绳子绑起来了一样,双腿像被绑了石头似的,感觉呼吸都有困难。啊!我感觉我快要放弃了!实在是不行了!就在我要放弃的时候,忽然听到了一声声的加油呐喊的声音:“四一加油!”“四一必胜!”,我的心里忽然又有了一丝力量。

加油!我可以的!

在哨声再次响起时,我用尽了身上的最后一丝力气,快要瘫坐在地上。当我去看名次的时候,不由得惊了一下:我居然是第一名!太不可思议了!我望向大部队,他们都用赞许的眼光看着我……

跳绳真的给了我许多的乐趣,让我尝尽了酸甜苦辣咸,也让我明白了一个深刻的道理——

坚持不懈是成功的主要因素,做任何事都要坚持到底!

跳绳的作文600字 篇2

星期四这天,我们四年级进行了紧张激烈的跳绳比赛。我们多希望我们班级能赢啊。前两周,我们班拔河胜利,要是这次也能胜利,那就太好了。

我们班到操场时,已经有很多班级比我们先下来,坐好等着比赛开始了。看来,他们和我一样激动。我们按学号排好队,静等念到自己的学号。

比赛开始了,哨声一响起,选手争先恐后地挥动双臂,双腿一蹦,绳子从脚下滑了过去。一下一下,有节奏地跳着,整个操场奏响最美的乐章。你看,有的选手使出浑身解数,尽量地在控制住自己身体平衡,让跳动的频率达到最大;有些选手显得十分紧张,不时被高速甩动的绳子卡到,严重影响到自己正常的发挥;有的选手显得信心十足,在高速跳动的同时还不时地交换左右腿,改变传统的.跳绳方式,玩起了花式跳绳,赢得了观众们的喝彩。

场上的选手们紧张地跳着,场下的同学也在积极准备着。你瞧胡嘉恩,有时候低下头,仿佛是一位沉思者;有时候哈哈大笑仿佛高兴地要“飞”起来了;有时候嘴巴啫起来

到子璇了,她走上前去转过身,背对着我们班,轻盈地跳起来,好似一只老鹰要展翅翱翔于天空,更像一只敏捷的小鹿在跳跃。当她结束下来时,她的脸红扑扑的,活像一个红苹果。

终于到我了,我紧张得有些发抖。我平时不怎么训练跳绳,现在要上场了,怎么办?我真是孙悟空大闹天宫——慌了神。不行,我是班干部,我可不能给班级、给老师抹黑,我要尽我最大的努力去跳。这样一想,我的心情平静了很多。我甩起绳子,一下,一下,绳子甩动着,脚跳跃着,终于,我只跳了64个。我伤心地走回队伍中。胡嘉恩过来安慰我说:“没关系,再说你跳了64个已经不错了。”我的心情平静了一些。

比赛结束了,张老师开心地说:“412班优胜奖。”我们班的同学大叫起来:“我们胜利了!我们胜利了!”那声音响彻云霄。

跳绳的作文600字 篇3

今天中午,薛老师说:“今天下午就3跳比赛!你们要做好准备

!”听到这个好消息,我的小心肝就像小白兔在跳一样,砰、砰、砰的,别提有多高兴!

下午,我们排着整齐的队伍跟着薛老师到操场上。到了操场上,我们坐在凳子上,有的给我们班的运动员加油,有的`津津有味的看着课外书,还有的就在后面练跳绳!我就在凳子上津津有味的看着课外书,有时候还给我们班的运动员加油,总之我是一会儿看书,一会儿加油!

正在我看课外书的时候,薛老师来了,她说:“刘泽萱,你去练绳!”我就找到王嘉伟把我的跳绳要回来,在后面练跳绳。我练着练着就传来了薛老师的声音:“刘泽萱,陈弈键在哪?”

我说:“陈弈键往那边去了”,我边说,边给薛老师指方向。

薛老师说:“你把他叫回来!”我就往班里跑,进了班,我发现陈弈键就在班里,我说:“陈弈键,薛老师叫你!”

陈弈键说:“我再按绳把!”我就在班里等了一会儿,陈弈键就跑了出来,我们一起跑到了薛老师跟前,薛老师说:“陈弈键,你先拿着根绳跳练!”陈弈键就开始跳绳,薛老师又说:“刘泽萱,你不练了回去休息!”我就跑回座位,又开始看书了!

激烈的比赛结束了,我们又回到了教室,薛老师说:“今天比赛,颜思雨女子前挽花第一名,掌声!”热烈的掌声响起,接着汪泓如男子前挽花第二名,孙艺菲女子前挽花第三名,同样胡宸伟、刘畅都拿到了名次,掌声一样热烈!

我明天就要比赛计数跳了,我一定要向他(她)们学习,为班级争光!

跳绳的作文600字 篇4

4月19日,我们学校迎来了一年一度的的体育节,这是一个强健体魄,锻炼身体的好机会。

体育比赛有好多的项目,比如:跳绳、踢毽子、踢足球等等。今天,我们测验的是跳绳。

比赛要开始了,我跃跃欲试,心里还有点紧张,毕竟是一场比赛嘛。我们排好队,快步来到自己的位置,心里像揣了一只小兔子一样,“砰砰砰”地直跳,我用手按按胸口,想把那只调皮的小兔子“摁”下去。随着体育老师的一声令下,我们开始跳了起来,大家的脚底像按上了弹簧一样跳得飞快,只听到跳绳在空中发出的“嗖嗖”声和打在地上发出的有节奏的“啪啪”声。

我心想:千万不要断,千万不要断。也许是我太紧张了,越是怕什么越是来什么,我刚跳了几下就卡住了,我急出了一身汗来,慌了神,突然想起“欲速则不达”这句话来。我稳住自己,急忙整理好跳绳继续跳,心里一直在为自己加油鼓劲:我叫不紧张,我叫不紧张。说也奇怪,越是不急燥,越是跳得又快又好,时间过得飞快,不一会,哨声响了,一分钟的时间到了,我上气不接下气地连忙问帮我查数的大哥哥:“请问,我跳了几个?”“150个。”大哥哥回答说。我有点沮丧,我的最好成绩是164个,这一次没有打破自己的记录。

回到班级,看到大家兴奋的互相谈论今天的`成绩,我心里想:没关系,我以后加紧练习,还有机会为集体争光。体育也是业精于勤的,要学而不厌、坚持不懈,才能取得好的成绩。

我很喜欢跳绳比赛,它让我兴奋、紧张而又期待。我希望着下一次的跳绳比赛快点到来。

跳绳的作文600字 篇5

我朝思暮想的跳绳比赛终于要举行了,随着运动员进行曲,我们入了场。

首先是一年级的小朋友。身为计数人员的我,心想:一年级小朋友跳绳不容易,我一定要用心数,不能有什么差错。比赛开始了,我身前的这位小朋友努力的跳着,可能是跳姿不对的吧,她一点一点的跳着可有很多次都没跳过。10987,不好了,开始倒数了。我替这个笑朋友捏了一把汗。时间到了这位小朋友才跳了11下,不过也很好,以为她是进了自己所有的力量,想为班级收份力。我凝视着她,想:连底年级的小朋友都能这样,我为什么不能呢?这次跳绳比赛,我一定要全力以赴。一年级退场了,2年级有跟上来了。“开始”体育老师一喊,场上便发出啪啪啪的响声,在我眼前这位小朋友不小心被绳子绊倒了。看着她着急的赤红耳目的样子,我忍不住想哈哈大笑......

请5年级的同学入场。轮到我们了,我的心像波涛胸涌的大海一样,久久不能平静。预备,开始。只听体育老师一声号令,同学们飞快的飞舞的跳绳。我转头一看,大家的速度如风似的。哎呀我不小心的被绊倒了,心想:你一定要坚持呀!不能放弃,你不可能连一年级的小朋友都不如吧!立刻,我又有力量了。只不过时间快到了,我只能用尽全力跳了。10987我两手飞快的摇着跳绳,时间到了。我的'手停了下来。兴奋的问计数人员:“我跳了多少下?”130下。我听了,心里顿时乐开花。想:这次我有进步,比上次体育课好了许多了!

跳绳比赛结束了,虽然我们的平均分只有110多下,但是重在参与嘛,我相信在下一周的花样比赛中我们班一定会取得更好的成绩的。

跳绳的作文600字 篇6

最近,就要举行跳八字绳的比赛了,因为班级人数还凑不齐就把我也拉入了跳绳的小队中。我本来不想加入小队,可他们硬要让我加入,我也只好勉强参加。可后来我跳不过去,也接不上,被人笑话。名单已经报上去了,不可以修改,替补的那位女同学跳的比我更差,所以不能找人替补。

跳绳的.小队中有一个名叫小G的人,每当我跳不过去的时候她就会皱起眉头,把眼睛瞪大了,大踏步走到我面前,大声的对我说:“锌窈,你怎么这样也跳不过去?比赛的时候跳不过去就赶紧跑出来,别在那呆站着,听见没!?”每次被骂,我都会想:先前不是你叫我入队的吗?现在跳不过去怎能怪我?当时我已经很清楚地告诉你我不会跳,你还硬要把我拉进来,又不是我的错。我很生气可又不敢说出来,因为我知道跟她那种人说,不说还好,说了还会被骂一顿呢。

我在小队里就属于被骂的地位,不仅小G会说我,小J也会说,每当她自己跳不过去了,就会“哇”大叫一声,然后跑到我后面怨我,怎么跳不过去还害她差点摔跤,这时小G也跟过来说我,“就是,你怎么老跳不过,我看我们班这次会是倒数第一了!”其实哟,有时候并不因为我跳不好,才让后面的小J跳不过去,每个人不可能百分之百每一次都跳得过去,人总有出错的时候。

有几次,小G自己跳不好了,只是微微一笑就过去了,根本没人敢评论她,在她面前,每个人都要很乖,跳不过了就要去装关心,问她:“你痛不痛?有事情吗?没关系吧?”她总是冷冷地看我们一眼,又开始跳绳。我讨厌参加这个跳绳小队,不想在这个跳绳小队被当成木头人一样,被骂却不能反抗。哦,什么时候才可以退出这个小队呢?希望那天早点来临!

跳绳的作文600字 篇7

记得当时是五年级,学校要参加市里的运动会。我一听说了,便迫不及待地直奔体育老师办公室,报了名参加选拔。

据说跳绳是瘦子的长项,但通过选拔,我很荣幸进了跳绳队。通过半个学期的艰苦训练,我们一路披荆斩棘、过关斩将,突破重重困难,终于功夫不负有心人,我们冲刺到了最后一个赛程:参加全市中小学跳绳比赛。

我们的实力本不弱,但是,其它学校跳绳队也不是无能之辈。所以从一开始,老师就提醒我们千万不要轻敌。当我们依次上场,自我感觉是气势汹汹。首先,双摇选手入场,每个学生拼出全力,各显神通,但后来双摇冠军还是落入他手。

时我们赶紧鼓舞士气,准备迎接下一场。这一场是双脚交替,我们初次上场,并没多少比赛经验,所以,发挥仍不是很好。比赛进行到这里,我都有点丧失信心了,内心担忧地想着,作为学校代表来参赛,如果到最后没有名次,何颜见江东父老?关键竞争对手都那么强悍!这时,可能老师感觉到了我们的心理压力,于是走了过来,和我们说:“胜败乃兵家常事,贵在参与,记住,主要是尽力发挥出自己平时的训练水平!”

老师心平气和的态度,和语重心长的话语,似乎给我们注射了一剂稳定剂。很快我们进入最后的比赛了,虽然一个个都压力很大,但我们相互鼓励,化压力为动力,既跃跃欲试,又保持良好心态。随着裁判一声“开始”,我拿出平时训练的水平全力以赴,在我们体力竭尽的时候,忽然又想起老师的`话,感到又有了力量,我们像八匹不知疲倦的野马,在草原中飞驰、驰骋……比赛结果出来了,我们与第八名差三个,最后也没有名次,非常遗憾,也有点沮丧,可老师却安慰我们:“你们都尽力了,恭喜你们超越了自己。”

这不是一次成功的参赛经历,但整个赛程中老师的态度和话语,却给我留下了深刻的印象,让我明白,在这个世界上,最强的对手不是敌人,而是自己,只要尽了力,就可以无怨无悔。

跳绳的作文600字 篇8

幼儿园毕业了,我有些舍不得老师。我马上就要成为小学生了,在暑假里我得好好学习跳绳,妈妈说:“一年级可是参加跳绳考试的!”我一听到“考试”两个字,心里就发毛,我想:我一定要学好跳绳。

今天,妈妈教我跳绳,我蹦蹦跳跳地带着绳子和妈妈一起来到公园。妈妈首先给我讲了怎样拿绳子,我专心致志地听着。妈妈说:“刚开始练的时候,双手甩动先把绳子打到地上,然后再跳过去,试试看吧!”我接过妈妈手中的绳子,按妈妈的要求,双脚并拢,背挺直,双手甩绳,像个等待接收重大任务的.士兵一样。我开始跳了,先把绳子重重地打了出去。绳子落地的声音倒没听到,只听到我的辫子“啪”的一声打到我头上。我抱着头,差点就要哭出来了。我心里想着:要坚持,万事开头难呀!我拿起绳子继续跳,很快,我就能连着跳两个了。慢慢地,我就尝试着连跳四个。跳完第四个时,双脚踩空了,“嘭”的一声摔了个四脚朝天。膝盖破了,红红的鲜血像水龙头一样“哗哗”地流出。脚受伤了,没办法练了。我只好跟着妈妈一瘸一拐地回家了。

第二天,我见伤口没有愈合,没办法学跳绳,心里很伤心,想:唉,又是被辫子打到,又是摔跤,真倒霉呀!

第三天,伤口终于好得差不多了,我直奔公园,又开始练习跳绳了。不一会儿,我就能接二连三地跳了。

开学了,我更加勤奋地练习跳绳,就连睡午觉的时间也不放过,最后我能甩动绳子,健步如飞了!

终于,我期盼已久的跳绳比赛到了。我沉着应战,没有一点儿紧张。当跳完的时候,我气喘吁吁地走到老师跟前,看到了我自己的可喜的成绩——红红的100分。我在心里默默地念道:“真是功夫不负有心人呀!”

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