【实用】幽默的作文600字三篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的幽默的作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幽默的作文600字 篇1
她，是我的朋友，是我的作文老师，是我曾经的班主任，还是我们学校的校长。她，就是赵幽默。
其实她的本名叫赵会艳，因为她在课堂上总是非常幽默，所以我就给她起了这样一个绰号。
她在五年级上学期给我们讲课时，总爱把习题带入贴近生活、生动活泼的例子，间或讲一两个笑话。那些贴近生活、生动活泼的例子和笑话，时常能令我们捧腹大笑。
可惜她只教了我们两个月，新老师来带班后她就走了。那时候我们全班同学都非常不舍。
上六年级之后，偶然有一次，我们班的班主任齐老师不在，由她给我们代了一节课。
我们在学课文《宇宙生命之谜》时，她给我们讲划分科文的方法。她说：“我在抖音上关注了一个小学老师。ta就讲各种教学方法，有一种方法叫刀切法，就是把课文切成几大部分。”讲到这儿的时候，她又说：“你看，这一篇课文就好像是一个大猪肘子。我们划分就是把它切成几段儿。肥的.一段儿，瘦的一段儿，五花的一段儿。”话音刚落，全班大笑。这时候，我们班的最调皮捣蛋的冯咨喻笑着问：“老师，这猪肘子好吃吗？怎么做的？”如果换成别的老师，一定会把冯咨喻批评一顿。但是赵幽默不但没有批评他，反而鼓励的说道：“你看冯咨喻多与众不同，除了吃，他还想学着做呢。”话音刚落，全班再一次大笑。冯咨喻也笑了，那是他这学期唯一一堂上课不捣乱的课。其他时间，无论什么老师的课，他总要捣乱。
课文还没讲完，下课铃就响了。下课后，很少有同学出去，几乎都围在她身边叽叽喳喳。可是其它的课，我们班没有一个课间不追跑打闹，除非不出教室。那时候，我真希望她不是校长，而是我们班的班主任啊！这样，我们班就不会出什么乱子了。
也就是在那一次，我加上了她的微信，常常把我写的作文发给她们所有的聊天记录中，聊我的作文的占％８０以上。每一次，她不论多忙，都会给我非常详细的回复。我和她并不拘束，常常会开几个玩笑。
她，就是赵幽默，我的亦师亦友的赵幽默。
幽默的作文600字 篇2
生活中有许多乐趣，学画画、学跳舞、学书法等等，随时都会让你开心不已，并深深地投入当中。看，学爵士舞就是一种乐趣。不过这些乐趣，还要通过老师。
我们的爵士舞老师特别搞笑、幽默细胞数都数不清。那次，我们学完了该学的内容，老师想教我们下面的内容，说：“继续学！”我们大叫“NO”，老师眼珠一转，说，请看宫锁珠帘下集预告。接着，就挑起了酷酷的街舞爵士。我们还是不愿意，一个同学提议说：“老师，只要您给我们演一回娘娘，我们就学。”我们叫好，欢呼着：“演、演、演、演、演！”老师就用眼镜布当手绢，摇着手绢，一扭一扭的走着，活像一位有模有样的娘娘，还用细细的嗓门说：“还不参拜？”我们听了，忙两手一挽，说：“参见贵妃娘娘！”说完捧腹哈哈大笑。老师按开音乐，轻快地说：“开始吧，娘娘们！”我们大嚷道：“OK”！然后我们便跳起了very酷的舞蹈。
老师不但幽默，还不拘束。我们一开始学。老师就十分小孩的说：“在这里我们就要酷酷的，不要拘束，发挥出真实的自我，在这里劲情的发疯！”一开始跳，我们还很不好意思，不敢跳这么疯狂的街舞爵士。爵士分：街舞爵士、拉丁爵士、柔道爵士、芭蕾爵士……后来老师不停地鼓舞我们，自己也毫不拘束，跳甩头的时候，把头发都给甩散了，后来干脆披散这头，还说：“这样会更有味道，等最后一节课，咱们全部披散头！”慢慢的我们就不拘束了，劲情舞蹈，疯狂舞蹈。我们实在是太喜欢这个“绝世”老师了！
幽默的`“绝世”老师给我们带来了快乐，和酷酷的舞蹈，何不一般的“绝世”！
幽默的作文600字 篇3
我有一个幽默风趣但又极其严厉的数学老师——孙广敬老师，他不仅是我们的数学老师还是我们这几个班的年级主任。 我为什么说他幽默风趣又极其严厉呢？因为在他的课堂上同学们没有一个敢说话的，但是我们都会被他逗笑，有时还会笑得肚子疼。 有一次，在数学课上老师让我们写作业，我很快写完了。第二次上数学课的时候，老师让我过去。他说：“蒋浩童，你早饭吃的'什么呀？”我说：“一个鸡蛋，两个肠。”老师说你午饭吃什么呀？我说：“一碗大米饭一个鸡排。”老师又说：“你晚饭吃的什么呀？”我说：“一碗小米粥，一个煎饼果子。”老师还说：“你快成一个饭桶了，吃什么不忘，为什么忘加正方向呀？”老师一下子给撕了。“重写！”老师说完后就走了。我又利用课下时间写了一张。
然后，我又交给了老师。老师说：“原点都画成古代的长枪了，小心被误伤了。”老师说着说着又给我撕了。
这次我利用小自习时间写，我写呀写，写呀写，邓盛太小声给我说：“哥们，忘写问题了。”那时我已经写了一个大题了，我于心不忍哪！我就在前面写了一个问题，自己以为能瞒天过海，没想到还是被发现了，老师真是火眼金睛呀！老师这次更干脆，二话没说，又把我的作业给撕了。最后我认真，认真，再认真；努力，努力，再努力。第四次终于没有撕我的作业 。
还有一次老师讲课，讲跑了题，本应讲数学却被老师讲成了地理。我们在做数学练习册时，有很多人那个银行的标志不知道，老师讲了又讲，最后画了一个地图讲了起来。“叮零零！叮零零！”下课时间到了。老师还没有停下来的意思。最后上课铃响了老师才停了口。
这就是我的老师——孙广敬老师。有机会一定要见见呀！
