【精华】班长作文600字九篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的班长作文600字9篇，希望对大家有所帮助。
班长作文600字 篇1
大家都说：“做班长可让人羡慕了！不但可以得到老师的宠爱，而且是全班至高无上和拥有对同学使用老师交给她的权力的人。”现在，我却深深地体会到了当班长可不像大家说的那样风光，而是每天都有干不完的活，受不完的气。满肚子的酸甜苦辣却又不能被大家所理解噢！
酸，被老师批评后感到很辛酸。有一次，老师让我去黑板上写出课程表，可当时我还在忙于其它的.事情，所以把这件事忘得一干二净。老师回来发现黑板上一点字迹也没有，就不由分说地批评我：“你身为班长，一点小事都办不成，以后怎么管好班集体呢？”听了这句话，我低下了头，感觉心如针扎，真的好酸痛噢！
甜，和同学们一起感到很快乐。有一次上体育课，我们在操场上嬉笑打闹。突然，我一不小心摔了一跤，把膝盖摔破了。这时，同学们立刻扶我坐下，七嘴八舌地问我怎样，真是皇上不急太监急——我脚上痛却心里甜。
苦，被任务压得很辛苦。身为班长，为了让我们的班集体成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。我总想尽力地帮老师管好这个班集体，凭自己的能力去创造出一个我们为之自豪的集体。为了我们班的荣誉，再苦再累我都不怕。当然，最苦的是跟“捣蛋鬼”作斗争，我用尽千方百计，可能我的方法不对，效果总是不够理想。
辣，被冤枉而受到委屈。有时只要老师一离开教室20步，有些同学就不那么听话了。这时老师回来了，听见教室有点吵，就生气地说：“你们怎么回事，我出去一下，就那么吵，连办公室里都听得到。”这时，他们就大声指责我说：“是班长不管的。”我有种说不出的委屈，嘴里像被塞满了辣椒。
为了班级的荣誉，我有过泪，也有过汗。尝到了酸甜苦辣的滋味。但我知道这是对我的锻炼，我决不退缩，我一定会成为老师的得力助手，努力使我们班成为最好的班级，而我将尽力成为大家最信任的好班长。
班长作文600字 篇2
又到了新学期开学，学校里一片欢声笑语。
新学期，班级里重要的班长竞选开始了。老师通知完之后许多同学都跃跃欲试，我也忍不住报了名，经过几轮的推选，只剩下我和王小军两个人竞选班长了。下周就是同学们最后投票的环节了，我心里着急了起来，我和王小军之间也无形中挑起了没有硝烟的战役。王小军主动承担起了擦黑板的任务，英语课后，王小军又在讲台上擦起黑板。你看看王小军，他就是故意表现。我有些不屑地看了看王小军，不忿地和同桌吐槽着。就是，他就是装模做样，我们不会被他迷惑的。同桌连连点头，还表示不会投票给王小军，我这才放下心来。从这天开始，我到处和同学们在一起聊天谈心，每当我说起王小军这种装模作样的行为之后，同学们也都连连点头似乎很是赞同我的话。时间一天天过去，我仿佛看到班长的宝座就在我的眼前。
王小军还是一如往常，他总是早早来到学校给教室通风，课间总是主动擦黑板，课后帮助同学们做值日，还经常主动帮助同学们学习。他默默地坐着这一切，然而在我眼里这都是他为了竞选班长装出来的样子。
投票竞选的日子终于到了，同学们纷纷投了宝贵的一票，当老师准备宣布结果的时候，我已然一副胜券在握的样子，我昂着头，整理了一下整洁的校服，就要走上讲台去迎接属于自己的光荣一刻。经过同学们的投票，这学期的`班长是王小军。老师宣布完毕，同学们纷纷响起了掌声，我却失望得地下了头。同学们，相信大家都看到了王小军同学这段时间的默默付出，这样为班级着想的才是好班长。老师的一番话让我羞红了脸，想起自己之前的种种行为，我这才明白了真正的班长是为同学为班级负责的，而不是靠着自己的小聪明去为自己谋福利的。
班长作文600字 篇3
同学们一提起他，就会为班上有这样一位好同学、好干部而感到骄傲。
在班上，他的学习成绩名列前茅，每次考试都在90分以上。学习上，他可有良好的自觉性呢。
他八岁时得过胃炎和肠炎。去年的一个早上，他又吐又泻，病得非常厉害。他却坚持到学校上课。接到老师的.紧急电话后，他妈妈才急忙把他送到医院。住院的第三天上午，病情稍好了一点，他就闹着要去上学。“没有好身体，怎么去上学?”妈妈劝了他半天，他才含着泪默默地点了点头。通过治疗，他终于出院了。但每天还要坚持吃药。那次上课时，因他吃的药有副作用，他头痛得要裂开了似的，他忍着头痛，一只手捂着头坚持写作业。下课后，他就迷迷糊糊地睡了……打开他的作业本，每一个字还是那样的工整，每一页还是那样整洁漂亮。
爱护同学也许是他的“爱好”吧！有一次，申小玲同学在上课间文娱时摔倒了，他急忙把申小玲扶起来，又扶进教室，用水给申小玲洗伤口。他一会儿问问这儿痛不痛，一会又问问那儿疼不疼，像个“小医生”似的。直到申小玲说没什么问题以后，他才放心地去参加活动。还有一次，高翔同学在上体育课时跌了一跤，他忙把高翔扶进医务室，擦上药水后又把他扶进教室。放学后，他又冒着大雨把高翔送回家。那天下午，同学们和他一起爬山，向洁被蚂蚁咬了，痛得呜鸣直哭。他把向洁带回家，给他洗伤口，还给他擦药水。这件事，向洁到今天还没有忘记。
他喜欢读书、写字。有一次演讲比赛，他心想一定要为班级争光，一路过关斩将，他夺得了第二名，同学们都祝贺他。他却偷偷地哭了，哭得是那样地伤心。他暗下决心，一定要为班级争光彩，夺个第一名。在钢笔字比赛的赛场上，他认真地一笔一画地写着，终于夺得了第一名。这一次，他终于笑了，笑得那样甜。
这就是他，一个十岁的小姑娘，我们的好班长——刘晨晨。
班长作文600字 篇4
“爱臭美”在那哭着，眼泪啪嗒啪嗒地往下流，“小霸王”笑过以后，看到“爱臭美”都有点心酸酸的。这时“小霸王”又想到一个鬼主意，把带钉子的椅子和班长换，让他的屁股也尝尝被钉子戳的滋味，看他以后敢不敢管我们。“爱臭美”听了觉得不错，马上就笑了起来。
班长每天早上起来，她的妈妈都给他做好了早饭。今天也不例外，班长吃着美味的泡饭和咸豆角，还自言自语地说：“我妈真是个顶级大厨，做泡饭都这么好吃。”可她妈妈却在旁边难过地说：“人家孩子每天早餐变着花样吃营养餐，我的孩子连个煎蛋，一杯牛奶都不能正常吃。唉！太对不起孩子了。”这时班长正好吃完，他背上书包和爸爸妈妈说声再见就去上学了。
班长在上学的路上，每次看到比他小的人跌跤，总会跑过去把他扶起，再把他身上的灰尘拍一拍，还问他有没有受伤。他看到有老人们过马路也会跑过去扶他们。他看到地上有垃圾，就会很快把它捡起来扔进垃圾桶，班长还很懂礼貌的，每次遇到熟人都会打招呼。
班长来到教室，看见“小霸王”他们几个有说有笑的没有读书，问道：“你们在干嘛？不知道早上该干什么吗？”“小霸王”突然想了起来“对，应该读书，对不起！”旁边的两位同学也附和道：“读书。”“小霸王”从书包里拿出书，从书缝里看着班长，班长也拿出书，他坐上椅子，一下子站了起来，屁股疼死了，但他还是憋着。他们在一边看的'一边笑，班长大声喊道：“看什么，快读书！”班长捂着屁屁出去了。“小霸王”说：“他肯定去跟老师打小报告了，我们死定了！”正说着班长回来了，她手里拿着从操场捡到的半块砖，走到椅子边把钉子砸进去，然后又检查其他的同学椅子上有没有钉子，这才安心地回到自己的座位上去读书。“小霸王”他们惭愧地低下了头。
班长作文600字 篇5
糊里糊涂的又被选为班长，心里感觉并不能像以往那样胜任，班里调皮的孩子一大堆，老师给调的位置又偏，而且我选择的几个值日班长自己从心理感觉并不能完全相信，我一定是要努力的，但是估计超不过一星期，可能绝对坚持不了一星期，我也想过了，如果真的是胜任不了的话，就趁早跟老师说吧，对自己真的是没有信心，而且还深深的忧虑，我该怎么办？我根本就找不到我自己，我到底应该怎样在这样的班级里立足，希望一个班级的人真的在了一班，可是为什么总是觉得还不如不在我所在的班级里，不敢想象在我任班长的班级里会乱成什么样子，也不敢想象别人要怎么用讽刺的语言来对待我，我真的不知道怎么办，又无处可请教。
一切仿佛都不同了，不同的人，不同的.老师，不同的班级，今天来来回回爬楼梯，楼梯多了还真的很不适应，真的不知道应该怎么办。
今天老师让我带领一群人去搬新书，但是路上她们不好好站队，我说，不听，还用一些语言来讽刺我，不会觉得伤心吧，只是为这班长生涯担心，而且到了那个地方，我不知道要怎么办，只能让同学们站在阳光底下等着老师，老师来了才好，后来老师对我说以后搬书要先问问哪些是四班的，然后就去搬就行了，我总觉得她言外之意就是在说，站在那里跟个傻子似的，会不会当班长，我就说我当不好班长吧，以前党的就挺失败的，难道老师不知道我就没当班长的哪个能力吗？真的没有，当了这么多年的班长，遇事还是那么慌张，不知道要怎么办，当班长就应该拿出班长的样子来嘛，我真是服了我自己了！！
开学了，初三了，又要为这些事情烦恼，我不知道应该到底怎么办！
还是深深的焦虑和不安，不过比起写这篇作文之前好很多了。
但是还是有焦虑和不安呐，不行，再去吃支雪糕败败火！！
班长作文600字 篇6
“什么？你是说《西游记》里的猪八戒要到我们班当班长？你没骗我吧？”“是真的。自从上次把孙悟空放这教育了一天，唐僧这回又要把猪八戒放我们班当班长，不知道又会闹出什么笑话来。”
一进教室，我便听到全班同学议论纷纷。这时上课铃响了，老师领着猪八戒走进教室，他站到讲台上对大家说：“从今天开始，曾经的天蓬元帅猪八戒到我们班，当一周班长。下面有请他发言，大家热烈欢迎！”
教室里突然安静下来，猪八戒张嘴说道：“俺老猪现在可是你们班的班长，你们以后都得听我的，不许偷懒！”同学们哄堂大笑。猪八戒满脸通红，哼唧了一声，慢吞吞地找了个位置坐下。
课后，老师叫猪八戒监督几个同学补作业，他信誓旦旦地说：“老师您尽管放心，我保证看着他们把作业写完。”老师刚走，补作业的同学立马围成一圈玩起来。新班长怎么管他们都不听，还越玩越起劲。最令人哭笑不得的是，这班长管着管着，竟然索性和他们一起玩了起来。
不一會儿，老师进来收作业，猪八戒却装傻：“啊？有吗？老师，您……您什么时候……交代过任务……给……给我？”结果班里的同学都作证，老师确实交代了任务。这下，他更心虚了，便埋怨道：“都是补作业的同学玩得太有意思了，才把我吸引过去的.。”
老师拿他没办法，摇摇头说：“当班长可是对你的锻炼，你要以身作则，不然我可要告诉你师父了！”八戒一听要告诉师父，吓得连忙说：“别别别，我一定改正。”
猪八戒还真的变了。放学时，他整理队伍，虽然大部分同学都在嘻嘻哈哈，但他还是一遍遍喊着口令，嗓子都快喊哑了。猪八戒第一天当班长，虽说不如人意，但毕竟有了可喜的开始。接下来的几天，猪班长又会闹出啥样的故事呢？
班长作文600字 篇7
今天，站在这里，唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班级班长，我相信凭我的勇气和才干，一定能够胜任。
首先，让我来说一说我为什么要竞选班级班长，因为，我深深的知道班级班长是老师和同学们之间的桥梁，及时的向老师反应同学们的合理化建议，向同学们传达老师的思想和意图，对班级的.管理和建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想，及同学们之所急。坚持原则，明辨是非，绝不摆“官架子”做一个“平民班级班长”。并且还会在当班级班长的过程中改掉自己的小毛病，给同学们做个好榜样。
现在，我再说一说我当班级班长对班级有什么益处。
首先，我在班级的的学习成绩比较优秀，因此我会在课余时间带领同学们一起学习，放学后，我还会在黑板上出几道奥数题，提高同学们的独立思考能力。
其次，我的语言表达能力和应变能力较强，老师不在的时候一定会处理好各种突发事件，将矛盾化解，使损失减少到最低限度。
再次，我有“爱读书”的好习惯，我会在中午选出一段时间，带领同学们一起读书，并在周五的时候开展“读书汇报会”，增加同学们的读书兴趣。
下面，我再说一说我当上班级班长后的打算。
先是用合理的管理方法，管理好班里的纪律和卫生，给同学们提供一个良好的学习环境。
接下来，我会根据同学们的特长，办几个学习小组，激发同学们的学习兴趣，提高学习成绩。
最后，在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学，这样，不但会提高学习差的学生的成绩，还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所，一举两得。何乐而不为呢？
相信我吧！同学们，我会用行动告诉你，你的选择是对的。
班长作文600字 篇8
敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家好！拿破仑曾经说过:“不想当将军得士兵不是好士兵。”我想说，不想当班干部的学生不是好学生，今天，我站在这里，我郑重向大家宣布，我想竞选我们班的班长。
我知道，班长需要有能力，有爱心的人来担当。作为一位班长，必须要有乐于助人的品质。正好在这方面我恰恰是隔着门缝吹喇叭—名声在外。例如上周五放学，我在坐公交车的时候到第二站的时候，有一位老奶奶扶着拐棍上了车，我对老奶奶说:“老奶奶我起来，您坐在我的位置上吧。”老奶奶说:“我这儿一“会儿等一会儿就到站了。”没事，你坐着吧，我一会儿就下车了快坐下吧！又对老奶奶说老奶奶，我年纪还小，站一会儿没事儿。老奶，高兴的说，谢谢你，你真是一个好孩子。作为一位班长，必须要有超强的管理能力，而我记得有一次，周三早上的英语早读我来的时候班里乱哄哄的我上讲台上说安静，结果没人听。我觉得我说话跟没说一样，我立刻又说:“我发现一个人说话的时候，整个班英语作业翻倍去写，并且把你们组的英语积分清零。这时候全班立刻雅雀无声。”老师来的时候，全班已经开始进行早读了。英语老师表扬了我，我心里非常的高兴。如果我竞选成功，一定会全心全意为大家服务。我会团结其他班干部同心协力搞好路队管理，卫生方面每次都不扣分，每天7:20准时到校领读。为我们班级争光，让我们班成为最好的.集体。我会成为老师的左膀右臂，帮助老师管理班级。成为老师和同学们沟通的桥梁，如果我们班的人胆小，不敢和老师沟通，那么我就可以把同学们的建议，和想法告诉老师解决一些想法的思想问题。搞好老师和同学们的关系。
请你们投给我宝贵的一票吧！谢谢大家的支持！
班长作文600字 篇9
今天，站在这里，唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长，我相信凭我的勇气与才干，一定能够胜任。
首先，让我来说一说我为什么要竞选班长，因为，我深深的知道班长是老师与同学们之间的桥梁，及时的向老师反应同学们的.合理化建议，向同学们传达老师的思想与意图，对班级的管理与建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想，及同学们之所急。坚持原则，明辨是非，绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病，给同学们做个好榜样。
现在，我再说一说我当班长对班级有什么益处。
首先，我在班级的的学习成绩比较优秀，因此我会在课余时间带领同学们一起学习，放学后，我还会在黑板上出几道奥数题，提高同学们的独立思考能力。
其次，我的语言表达能力与应变能力较强，老师不在的时候一定会处理好各种突发事件，将矛盾化解，使损失减少到最低限度。
再次，我有“爱读书”的好习惯，我会在中午选出一段时间，带领同学们一起读书，并在周五的时候开展“读书汇报会”，增加同学们的读书兴趣。
下面，我再说一说我当上班长后的打算。
先是用合理的管理方法，管理好班里的纪律与卫生，给同学们提供一个良好的学习环境。
接下来，我会根据同学们的特长，办几个学习小组，激发同学们的学习兴趣，提高学习成绩。
最后，在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学，这样，不但会提高学习差的学生的成绩，还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所，一举两得。何乐而不为呢？
相信我吧！同学们，我会用行动告诉你，你的选择是对的。
