老师的作文600字

2023-04-29 11:28:22
【推荐】老师的作文600字8篇

【推荐】老师的作文600字8篇

在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的老师的作文600字8篇,希望能够帮助到大家。

老师的作文600字 篇1

夏天,给我留下了许多美好的回忆,暑假的趣事,一桩桩,一件件,像夜空中闪烁的星星,也像海边那轻柔的沙,更像那无边无尽的嫩草,不计其数,但是那一个目光我仍记在心里!

在一个暑假的早晨,太阳从世界的另一端跳出来,屋子外面也格外安静。我朦朦胧胧的睁开双眼,穿好衣服,吃完了午饭,不慌不忙的往学校走去。一路上,白云悠悠的飘着,我欢快地哼着曲子,蹦蹦跳跳的到了教室。

走进教室,还是一样的黑板、一样的桌子。时间流逝,不知不觉就到下节课了,我本来正想补充一个重要知识点时,突然猛地被后面的同学推了一下,我扭过头说了他几句,结果被夏老师看到了,走过来狠狠地看了我一眼,当时我感觉,夏老师就像一只非洲的猎豹,紧盯着猎物,随时都要咬上来。那时我非常的怨恨后面的同学,还有老师。

四点多钟,同学们都下课了,只有我因为还要整理课堂笔记,所以最后才走。刚收好书本,夏老师突然走到我身边,我心想,老师是不是又要说我了!我紧张地看着老师,但是老师只是轻言细语的说了句:“以后,同学们说什么,做什么,都不要去理他,只要做好你自己。如果你能宽容理解他,那你也会有所成长的`……”。此时,我看到了老师的眼眶里流露出一丝温柔的目光,让我心里感觉无比的温暖,也让我永远记住了这满含温情的话语!

我走在回家的路上,脑海里总是浮现出老师那殷殷的目光,原来目光的背后是如此的感动,那目光是老师对学生的关爱,“凶狠”的背后,是那无尽的温柔。我走在路上,白云悠悠,小鸟叽叽,一切都是那么的美好!

老师的作文600字 篇2

美术课上,美术老师要我们画一样自己喜欢的东西,我毫不犹豫地画了一双手。同桌看见了,哈哈大笑,“最喜欢的是手!”我毫不在意他的笑声,认真地给“这双手”涂色。这不是别人的手,这是我老师的手!这是一双神奇的手!

一天早上,组长照常检查家庭作业,我趴在课桌上,全身无力,小心翼翼地打开空白的作业本。这时,我感觉额头上加盖了什么,抬起头,看见老师站在面前,她的手按住我的额头。“走,快走,去诊所,发烧了!”我站起身,老师牵起我的.手径直往教室外面走。

“老师,我爸爸妈妈都在广东打工,我……”我低声说。“你发高烧了,我们先去诊所,等下联系你爷爷奶奶。”老师打断我的话说。老师的手,那么有温度,让我思念爸爸妈妈的心平静许多,我感觉到了妈妈般的温暖。

我们学校边上住着一个残疾老人,子女都在外地打工,老师经常带着我们去帮这位老人做家务,接水,打扫房间,整理东西等。老师的手拿着扫把扫地,拿着抹布擦桌子、椅子,我们跟着老师做这做那。一会儿工夫,老人的房间被我们整理得井井有条,干干净净。老师的手,似乎有一股魔力,这是善良、勤劳、乐于助人的魔力,这魔力能让世界变得美好。

课堂上,老师的手更有魔力了。黑板上,老师写出一个个、一行行漂亮的粉笔字,那些粉笔字似一个个小精灵,闪耀光芒。因为这些小精灵的光芒,我也会一笔一画、认认真真地写我们的中国字,体会中国文字的奥妙。课文讲解中,为了让我们更容易学到知识,老师的手经常在空中比比划划,像音乐家指挥乐队一样。

老师的手,不像艺术家那样灵巧,也不像音乐家那样柔美,更不像雕塑家那样细致,但是,老师的手授予我们知识,教会我们做人,引领我们成为有理想,有道德,有情操,有知识的追梦人。

老师的作文600字 篇3

从未当过老师的我,但是今天,我在蓝星空军幼儿园当了一次幼儿教师,并且确确实实地体会到了当老师的辛苦。

经过精心策划,路老师把我们全班分成了6个小组,每个小组8个同学,负责给一个班级的小朋友们当小老师。我们小组对应的班级是大(1)班。

简单的自我介绍后,我们来了个开门红,就是给小朋友们表演课本剧《小壁虎借尾巴》。我们表演得非常投入,生怕一不小心出错,小朋友们就不愿意看了。表演中,我们要尽量使自己的声音和语气最接近小朋友们喜欢的腔调,表情要尽量丰富可爱带点夸张,动作还得像动画片里面的主人公一样……这一切都是为了让小朋友们看得开心,而我们一个个累得直喘气。

还有一个项目是由我们带着大家玩“丢手绢”的游戏。没想到第一个丢手绢的幸运儿就是我。我选了一个比较强壮的小男孩,屏住呼吸轻轻地把手绢放在他的身后。他连忙拿起手绢朝我追来,我奋力奔跑,就在我把他远远甩在身后时,忽然转念一想:“如果他抓不到我,会不会觉得很无聊,因此而厌烦其它的活动呢?”这个念头一出,我就赶紧假装脚底被绊了一下,渐渐放慢了脚步。他果然迅速追了上来。我又想,他会不会识破我的“诡计”?于是我又逐渐加快了脚步。最后,我“终于”被他捉住了,我就给大家唱了一首《小红帽》,唱得很认真。

最后轮到我来教大家跳舞了。由于小朋友们刚做完游戏很兴奋,有点累,所以没有几个小朋友愿意跟我一起跳。我们组一位“智多星”就大叫:“谁跳得好就奖励谁星星贴纸!”这话立马见效,好几位女生开始随着我一起跳。其他同学见状也跟着音乐动了起来。看来当老师还要多多动脑筋想办法呢!

经过半天的.体验活动,我深刻地体会到当老师的辛苦。原来老师为了我们要操这么多的心,花费这么多时间和精力啊!看来以后我们要多体谅、多关心老师一些,珍惜老师为我们付出的一点一滴。

老师的作文600字 篇4

教师节那天,我特别想念我的语文老师——李老师,因为工作原因,她现在已经不再担任我的任课老师了,但那股如春风般温暖、美好又难忘的记忆,却久久地萦绕在我的脑海……

初见李老师,以我六岁的眼光看起来,感觉很不错,漂亮的大眼睛,精神的马尾辫,透着智慧的饱满的`额头,还有经常挂在脸上的淡淡的微笑,给人的感觉真的是如沐春风,让我这个对上学还不知所措的孩子突然有了些许莫名的喜欢。

果不其然,在我们正式上课以后,李老师没有我想象中的严厉,也没有我想象中的“架子”,上课时总是微笑着为我们不厌其烦地讲解,下课时还陪着我们玩“丢手绢”游戏,至今我的耳畔还经常回响着“丢呀丢呀丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面……”看着其他班级的小朋友投来羡慕的眼光,我的心里说不出来的美。李老师时而像姐姐一样可爱,时而又像妈妈一样温柔。你可不要以为李老师不会发脾气,当有同学故意不完成作业,或者是故意捣蛋的时候,她严厉起来可威严了,我们起初不理解也不适应,但渐渐我们长大了,也就明白了,严格要求我们,都是为了我们的将来。严厉,是老师对我们的另一种深深的爱。

李老师担任我们的班主任,她不仅仅教给我们知识,在生活中她更像一个好朋友一样对待我们每一个孩子,不管哪个同学在成长过程中有什么样的问题,她总是循循善诱,平等对待每一个孩子,哪怕是成绩最差的孩子,她也不抛弃,不放弃!

师恩难忘,李老师,您是我小学生涯中的第一任语文老师,这四年中的朝朝暮暮,点点滴滴,我铭刻在心,不能忘记,也永远不会忘记。变了的,只是老师,不变的是对老师深深的爱。老师,谢谢您,谢谢您这四年中对我们的教诲,谢谢您对我们倾注的爱,谢谢您在我们成长路上的指引,老师,我爱您!

在这个特别的日子里,我特别想念我的老师!

老师的作文600字 篇5

傍晚,独自一人待在窗前,迷茫的眼神投向那昏暗的前方。心中有些迷惑,“我这一生到底是为了做什么呢?我的目标、理想又是些什么呢?我为什么存在于这个世界上呢?”,一个一个的问题在脑中挥散不去,一种前所未有的低落情绪涌上心头。

心烦意乱,不知怎的突然想喝茶。于是随手拿了一罐红茶,这茶异常朴素,深红得发黑的毫无光亮的颜色,粗糙的手感,干涩的叶子仿佛经历人间沧桑,已看尽浮华,摈去一切。沏了一杯茶,正冒着热气,湿润眼眶里的不知是泪水还是水蒸气。朦胧的月光调皮的从窗帘的缝隙中照了进来,我是多想“温一壶月光下的酒”啊,可惜无能。

轻轻喝了一口热茶,却觉得味道不够浓郁,眼中像是被迷茫的云雾蒙住了,那股悲伤的,无法描述的低落情绪又一次涌上心头,厚重的,挣脱不开的。夏夜里本该燥热,用手捂着那杯热茶却还是觉得冷,想要窒息了。心中想着,那所谓的理想,目标到底是什么?我只不过是想静观这浮躁的人世罢了。思考着这哲学家也无法回答的'问题,倒不如做一棵树简单——在这个人心不可测的世界里,我该扮演什么样的角色呢?还是说,甘愿就这么随波逐流,平凡一辈子吗?

显然我的答案是否定的,那又该怎么做呢?

恍惚间看了一眼那杯茶,一开始四处随水飘散的茶叶沉到杯底了,茶水的颜色越发深邃了,漂亮的颜色。我又一次品了一口,味道与之前不同,浓郁的苦却又带有一丝清甜,人间最美的味道也不过如此吧,茶把它生命的全部芳华,展示给人们余温未尽,伴着月光,一饮而尽。

是的,我愿为一片茶叶,表面平凡,却在时间的漩涡里沉淀,在沉淀,让别人,品出我不一样的风味。我愿我一生都在这沉淀中升华,在升华中悟出一次次事理,用我那浓郁的茶的芬芳,感动世人。

生活,那是我最好的老师。

老师的作文600字 篇6

“叫你胡闹,扭着脚了吧!”数学老师又着急又心疼地说,说罢仔细看了看我的脚踝,又补充了一句:“今天我送你回家。”听到这,我心里咯噔一下:哎呀,我那些形影不离的小伙伴啊,今天还能与我一路说笑回家吗?

这一路,可真是风光无限!班主任姜老师亲自送我回家,无上的荣幸啊!当然,这一路上也把我那些小伙伴们“吓”的不轻。

先遇到的'是二班的一个男生,关系不错。一眼就认出了我,正想大叫一声,可定睛一看,班主任带着我!便一脸惊骇的不说话了,满脸的不可思议,冲我挤了一下眼,便飞也似逃跑了。

接着又碰见了我们班几个女生,我很不好意思,便低下了头。其中一个人认出了我,便指着我给其他人看,随后,便爆发出一声震耳欲聋的:“哇——”班主任都听到了,转过头来看。这时就体现出她们的反应速度了,一个个在班主任转头的一瞬间低下头去,就好像什么事都没发生一样。我不禁在心中赞叹:“这反应速度,子弹都望尘莫及呀!”

快到家时,又遇见一个男生,不过他可就没有上一位那么“聪明”了,对着我就大吼了一声:“嘿,博子——”然后才发现班主任在前面,就捂着嘴,弯着腰,落荒而逃。

坐在后座的我,像不像成语故事“狐假虎威”里的小狐狸?我就是一只受伤了由姜老师护送回家的“小狐狸”。同学们虽对我指指点点,可他们无法体会我心中的幸福和一丝丝的威风。

这一路,虽然没有同伴的欢声笑语,但却体会到了班主任浓浓的关爱!我为有这样负有责任心的好老师而感到骄傲和自豪!

老师的作文600字 篇7

依稀记得,我们遗忘的时光;走过的路,爱过的人,已在时间的长河中流走。只有时间的香气,留下斑斓的痕迹,人生匆匆,遗忘在记忆中交错。13年了,我遗忘的人、物、事数不计数,那些同学,那些老师,只都留下一个模糊的背影。唯有您,我敬爱的方老师,永世难忘。

那是一年级时的第一次家长会,依稀记得妈妈回家时灿烂的笑脸,她说,你们方老师真不错,全程都是笑眯眯的,对你的印象也还不错。第二天,在一节语文课上,方老师谈起了昨天家长会的情况,我一直坐的笔挺笔挺的,但是,在听到你无意间向我们说起的那件时候,我竟趴在桌子上哭了起来,回想起来,好像不止我,而是全班同学都哭了。原来昨天不仅是是家长会,也是方老师妈妈去世的.那一天!昨天晚上,当方老师驱车赶到学校的途中,接到了一个亲人的电话,说了一件令老师震惊的话,方老师的妈妈只剩下最后一口气了。方老师的脑子里一片空白,本能反应就是倒车回妈妈家,可是,她猛地想到今天是我们的家长会,作为一位家长,作为一名老师,她知道第一次家长会对于家长们的重要,她为了我们,调整好自己的态度,把车开进校园,就这样,她错过了最后见妈妈一面的机会!

再回首,这件事留给我的仍旧满满的感动,是啊,为了自己学生的未来,放弃看自己妈妈的最后一面,这是要多大的勇气啊!家长会时的强颜欢笑,散会时与家长专注的谈话,让她看起来是那么的美丽,可是谁曾撕开她的伪装读懂了她心中的悲伤呢?

拥有这那么高尚师德的方老师,难道不配做我们心中最美的老师吗?如果你已经有一些忘记,如果你还愿意记起。如果窗外的槐树还能勾起你对老师的回忆,那么,请拿起你手中的笔,为我们心中最美的老师谱写一首最美的赞歌吧!

老师的作文600字 篇8

“祝你生日快乐,祝你生日快乐······”

一阵阵动听的生日歌在走廊内回荡、

没有生日蛋糕,没有任何的彩带和蝴蝶结,没有任何的装饰物······

但,有我们,有我们六(7)班,有大家最真诚的心,有大家悦耳动听的歌声,有大家最真心的祝福······

领巾在胸前飞扬、飘舞,大家用最真诚的心,望着今天的寿星。

大家用自己最最悦耳的歌声,一遍又一遍的歌唱着那平平无奇的《生日歌》。也许,那时的《生日歌》,不再那么了,它变的悦耳了,变得动听了······

我们不是六(4)班,早就为老师准备好了千纸鹤和的生日蛋糕·····

但,我们用最真诚的声音来表达我们对余老师的爱。我们,没有一个人,没有佩戴属于我们的.特有标志。没有一个人,不用最真诚的目光和最动听的歌声来表达我们对老师的爱。

调皮蛋吕郑超不再闹了······佩戴上了红领巾了······

废话大王张俊不再废话了,坐在那儿,望着余老师,歌唱着“祝你生日快乐”······

黑板上,是班长杨清影秀丽的粉笔字——“祝余老师生日快乐!”八个大字······

余老师微笑的望着我们,她的眼眸中,闪烁的,不知是激动,还是幸福······不知是感动,还是欣赏。她,没有说一句话,她,只是静静的,带着恬静的微笑望着我们······

窗外,风在“呼呼”的吹着,它吹动了梧桐树的叶子,轻轻的发出“沙沙”的声音,似乎也想和我们一起祝福我们的老师······

歌声停止了,周围一片静默,大家张大双眼,等待着余老师的回答······

红领巾,在飞扬,在旋转,一条鲜艳的红领巾,把它佩戴在我们的胸前,也许,那时我们对老师最好的尊重吧······

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