与众不同作文600字六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的与众不同作文600字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
与众不同作文600字 篇1
一张张日历被时光撕去，一次次的初阳被黑暗吞噬，不知不觉中，时间老人再一次将我带进了二零一四年九月一日这个美好的日子……
又是繁忙的一天，我沉浸知识的海洋里，一叠山一样的家庭作业压得我喘不过气来，“生日”早已被我淡忘的一干二净。我埋头苦写着……终于，我消灭了作业，望着空荡荡的房间，总觉得缺点什么，“呀，生日！”我猛拍脑门，眼睛里闪着亮光，随机又平静了下去，目光也瞬间暗淡。“算了，家里只有我们姐妹两人，还过什么生日。”我垂下头，不禁撇撇嘴，心情也犹如窗外的幕布一般黑暗。可在一旁的孪生姐姐却兴致勃勃，咧着嘴，笑得如太阳一般灿烂。为了使自己的心情也愉悦起来，我便顺应了她的绝妙想法，自己动手制作一件生日礼物。
说做就做，我歪着脑袋思索片刻，便开始动手做了起来。我麻利地和了泥，然后带着满是污垢的黑乎乎的手，钻进杂物堆里，翻出来一个小瓶盖，“嘿嘿……”我如获至宝，小心翼翼的将它放下，顺手抓起一把泥巴，左搓搓，右搓搓，本是面目全非的泥巴在我手里，一会儿就变成了一个小巧玲珑的心。我看着，满意地咧开嘴笑了。紧接着，我又抓起一把泥巴，泥巴在我手里犹如一个乖巧的小孩，任由我抻过来，拉过去，一个圆柱在我手中形成。我将心和圆柱拼在一起，将它们安置在瓶盖上，加上一个泥蜡烛，“蜡烛”的“火焰”随风摇曳，再在心上刻上“祝你生日快乐”的几个大字，一件“精致”的生日礼物在我手中诞生了。我迫不及待的.冲出房门，竟忘记了一双泥手，上去便用手拉住了也在忙碌的姐姐，姐姐先是瞪我一眼，继而眼珠子一转，反扑过来，将手上的一把泥抹在了我的脸上，我假装生气的冲了上去，不甘示弱地追着她满屋子跑，整个房子回荡着我们的阵阵欢笑……
我跑回屋里，小心翼翼的捧起那个我亲手做的与众不同泥巴“蛋糕”，一种涩涩的的甜蜜的味道随机荡漾在我的心头。我闭上了眼睛，细细的咀嚼着，品味着……
与众不同作文600字 篇2
也许你会有这样的经历：爸爸妈妈老是会用同学们，哥哥姐姐，弟弟妹妹……各种各样的人来和你做比较，老是说你这个不好、那个不好，我的妈妈当然也是那样。
我有时会问妈妈，当我在她肚子里时，她想让我变成什么样，她总是说只希望我能健健康康、快快乐乐就好，她却不知道她现在正在剥夺我的快乐，而且我打赌她除了希望我健康还有别的要求――比如完美。
几乎所有人的爸爸妈妈都希望自己的孩子能够完美。
但是我要说：“完美不属于这个世界，也不属于任何人，也许人们会在许多年后发明出一种机器。会比较完美，但是它不是属于人的。
爸爸妈妈总是提醒我要完美，可我一点也不服从，他们也不是完美的`爸妈，我又为什么非要变成非常非常完美的女孩呢？
我从小就喜欢音乐和舞蹈，在我四岁半能蹦能跳时，妈妈就送我去尚艺舞蹈学校学舞，可是在我学五年半后，妈妈却不让我学舞了！还给我报了许多其他“乱七八糟”的补课班。
真无语呢！我又不是非常非常完美的女孩，学那么多有什么用嘛！
我有时喜欢在自己的房间里自言自语，想着一些不着边际的事，大人们觉得这很古怪，可我又不是完美女孩，又不重要。
我有时会想一个问题，“完”和“美”明明是两个意思根本不一样的字，可两个字合并在一起，怎么就变成了一个父母经常挂在嘴边的词呢？
大人们都让我们追求完美，而自己却不追求完美，他们如果想让我们变完美，先应该让自己完美，给我们个榜样啊！
但愿吧，但愿，他们能做到！
与众不同作文600字 篇3
今天下午，阴雨绵绵，小雨静静地飘洒着，体育老师带领我们到体校上一节别开生面的体育课。
来到体校，我看得目不暇接，宽阔平坦的塑胶运动场，弯弯的环形跑道，巨大的足球球门，升降的篮球架，还有一系列的其他设施，都比我们学校先进的多。
我们随着体育老师来到了训练馆，老师向我们介绍了这里的教练，今天将由她带我们完成训练任务。我的心里嘀咕着：她会不会让我们进行长跑呢？会不会让我们完成超乎一般的'动作……
然而，我的猜测全部错了，这位老师友好地向我们问好，我的顾虑消失得无影无踪。老师首先对我们进行了测试，让我们五人一组进行比赛，长度为６０米，听了老师的话，我又变得郁闷了，怎么又是跑步呢？但是，当看到同学们争先恐后地开始活动时，我被感染了，振奋精神，勇往直前，虽然人得了第二名，但我很自豪，因为我努力了！
接下来，我们做了一个游戏，老师把我们分为了五组，进行传球比赛，规则很简单：从前面一直传到后面，再传回来，不许投掷。同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。只听老师一声令下，同学们动作麻利地传起来。各组同学你追我赶，不甘落后。我方队员信心百倍，愈战愈勇，终于“功夫不负有心人”，获得了最终的胜利。
之后，我们进行了一个压轴的游戏，这个游戏和上一个游戏差不多，只不过是个人战，球传到谁那里谁就得做体育运动或表演节目。只听教练哨声一响，同学们“马不停蹄”地向后传，生怕自己出丑，但是大多数同学还是中了招。于是，前空翻、后空翻……等一系列动作和节目展现在我们眼前。顿时，全场充满了欢笑声和叫好声。
走在回校的路上，树叶显得分外明亮，空气变得格外清新，我的心仍久久沉浸在喜悦之中。
与众不同作文600字 篇4
我的姐姐今年14岁，1.65米的身高。她有着圆圆的脸蛋儿，樱桃般的小嘴，一双水灵灵的眼睛，配着一副近视眼镜。她的皮肤黑黑的，那是因为她每天都骑行在上下学的路上，风吹日晒。她那长长的黑发，总是简单的.束在脑后，显得朴素，大方又可爱。我的姐姐第一眼看上去也没什么与众不同的地方，可是与她接触地时间长了，你就会发现她有很多优点。
咱们还是先从她的学习说起吧！我的学习成绩和姐姐的正好相反。姐姐每次考试都能取得很好的成绩，这一点，姐姐是我学习的榜样，我是打心底里佩服她的。她每天从不看电视，她告诉我说：“电视是生产傻瓜的机器！”哼！我怎么可能是电视生产出来的傻瓜呢？她每次吃完饭后都立刻钻进她的屋子里学习写作业，学校老师布置的作业她都能按时完成，然后还会找些课外的习题来做，每天晚上总是学习到十点以后才会休息，那时我早已进入了梦乡。她的勤奋和苦学使得门门功课都是优。
姐姐虽然学习成绩很好，但她绝对不是一个书呆子。篮球，排球，跳绳，跑步......各项运动都是她的拿手好戏。她的体育成绩几乎都是满分。正因为她喜欢锻炼身体，所以我瘦弱的身板总是被她“欺负”，嘿嘿，我送她一个很贴切的名字“女汉子”。你们可别告诉她哦，小心我回家又要挨揍啦！
妈妈总是拿姐姐的成绩来教育我，我特别不服气。有一次吃晚饭的时候，姐姐对我讲怎么才能把学习搞好，她的语气里充满着教育的味道，我左耳进，右耳出。不就考个好成绩吗，我也能。后来的学习依然我行我素，唉，终于有一天我考试考的很差，我后悔没有虚心听姐姐的建议。姐姐是用她的学习经验告诉我要认真虚心地对待学习。
在学习和生活中姐姐都是我学习的榜样，我也想成为一个优秀的学生。
与众不同作文600字 篇5
寒假的时候，爸爸妈妈带我去长隆动物园。那里有各种动物，比如：威武的老虎、强壮的大象、灵活的獴哥……
其中最让我难忘的是花车巡游，我坐在电动小火车上，动物就在我旁边，那时我的心脏扑通扑通的跳着。
不知不觉中我来到了平原，平原上有：长颈鹿、斑马和我最喜欢的动物大象，大象比一个大人还要高，它的鼻子又粗又长。我离它很近，伸手就能摸到它，但是我的心里有点害怕，它很快又朝着别的地方走去了，我不禁暗暗松了一口气。
下了小火车，我拉着爸爸妈妈往大象剧场跑去，到了大象剧场，我刚坐下几分钟，大象表演就开始了。只见八头大象在饲养员的指挥下整齐有序的走到剧场上，表演开始了，这时，这些大象一个脚靠在一个大象的背上摆成了一个人字形，这是全场都赞叹起来，我也忍不住鼓起掌来，心里想到：大象真聪明呀！
这时饲养员牵回去六头大象，还剩下两头，饲养员一个人骑一头大象往场中跑去，谁先拿到挂在空中的`香蕉谁就赢，比赛开始了全场都轰动起来了，结果左边的大象赢了，这是人们全都站起来鼓掌。
记得那天我们最后一个项目是看大马戏，我们刚坐在会场上，节目就开始了第一个节目是骑马，马上的人有的站着，有的转圈，还有的差点从马背上摔下来，一想到这，我真为她捏了一把冷汗。
“龙腾虎跃”这个节目也非常精彩，在一个大铁球里有三辆摩托车，三个戴头盔的人，一个人骑一辆，他们在铁球里面骑，我好佩服他们呀！后来他们摘下头盔，原来她们是大姐姐。
这次长隆旅行对我来说非常有意义，以后如果有时间的话一定会再来玩一次。
与众不同作文600字 篇6
“好心酸！”这是我最近常对倒霉人说的一句话。虽然我不能确切地理解这句话的意思，但没关系，说着玩玩，堂堂一个90后，没点潮流感怎么行呢？咳咳！注意了，介绍一下！本人大名郑心洁，小名嘛，没有！我呢，今年快13岁了，一直留着乌黑柔亮的长头发，可惜啊，去年暑假被理发师“谋害”了。我一笑，嘴角两边就会泛出两个甜美的小酒窝，本人性格外向，开放型，因此广结善缘。现在是初中一年级的学生。
我，是一个普普通通的初中生，但是，我，绝对不是千篇一律的初中生。
我一直认为我与别人不一样，这是有依据的。上幼儿园时，老师会教我们说英语，唱简单的英文歌。每当老师让我们记单词时，我总是最快的一个。（幼儿园学的单词都比较简单，如：dog，pig…）。五六岁时牙还没有长好，说起英语单词，唱起歌来却毫不含糊。我学习的态度很认真，从不偷奸耍滑，受到了老师的青睐和同学的羡慕。
兴趣是从小培养的，我对英语的兴趣，从幼儿园就开始了。一年级我就报了英语补习班，现在我还在学的。我可不是某些同学口中“崇洋媚外”的人。我隐约觉得，我学习英语，是为了通过英语来发扬我们中华民族传统的汉语文化。
我还是一个执着的“追梦人”。当老师，这颗梦想的种子从三年级开始就在我的`心中扎下了深根，从未动摇过。“教师是人类灵魂的工程师”，“老师是辛勤的园丁”，“老师像蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”……这些词句都不足以去形容这样一个伟大、崇高的职业。所以，我励志：长大以后要当一位好老师。
一个有潮流感而又盲目跟风的我，一个拥有崇高理想的我。是不是一个与众不同的我？
