跳蚤书市的作文600字四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的跳蚤书市的作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
跳蚤书市的作文600字 篇1
今天天气分外晴朗，好像知道我们要过六一儿童节似的。
上午，老师对我们说：“今天我们学校举行东江源小学书市活动，同学们可以把自己的书带来与别人交换，也可以把自己想卖的书带来卖……”一听到卖书，同学们一个个都欢呼雀跃，还说:“太好了！我们终于可以体验一下卖书的乐趣了!”
到了下午 ，同学们都捧着自己的书来了学校，同学们一个个都迫不及待了。过了一会儿，老师就走进教室，对我们说: “走，我们下楼卖书”！同学们一个个兴奋地冲下了楼，把书整整齐齐的放在自己的“摊位”上。不久，此起彼伏的.吆喝声响起来了。“快来买，快来买啊，走过路过千万不要错过！”，还有一些同学大声喊：“跳楼价，跳楼价呀！”，“不卖是我的错，不买是你的错，这么好的书你千万别错过”……
我也期盼着会有人来买我的书，便跟着大家一起吆喝起来：“惊爆价，惊爆价，正版的韩国漫画！原价五块，现价只售三块！”。这时，一个小同学跑过来问：“这个韩国漫画多少钱？” “我说: “三元一本。”我原以为那个小同学会砍价，没想到他对我说：“姐姐你别走，我去拿钱。”过了一会儿，那个小同学就跑来了还对我说: “这个是钱，书我拿走了。”
我高兴的快要跳起来了，因为这个是我第一次自己赚到了三块钱，于是我把三块钱装好，就去逛书市去了，因为我要用这三块钱去买别人的书了，买到以后，再来个“倒卖”…… ”
这个“六一书市”活动可真有趣，它不仅让我们当了一回“小商人”，还让我们过了一个快乐的“六.一”儿童节！
跳蚤书市的作文600字 篇2
今天，天空似乎格外的蓝，大地似乎格外的阔，小鸟似乎格外的高兴，你知道为什么吗？因为我校举办了“书香校园，魅力实小”第四届有意义的“跳蚤书市”活动。
下午第一节下课后，操场上早已布置好了二十张桌椅，桌子上摆满了旧图书。当欢快的乐曲声响起时，老师宣布“跳蚤书市”正式开始:操场上一下子沸腾起来，我们桌的书摊上立刻挤满了“小顾客”，几个男生推销员扯着嗓子大喊：“到这儿瞧一瞧，看一看，买满五元可抽一次奖喽！”这样果然吸引来了许多同学，我们书摊的'“推销员”、“收银员”忙得不可开交，同学们挑到自己喜爱的图书，买满五元就来我们这儿抽奖，领礼品。校园操场上的叫卖声、议论声、热闹非凡，笑声到处都是。旧书本慢慢地减少，我们不得不又喊：“先到先得，迟了就没有了......”那些小同学又围过来选书。这时我向她推销作文书：“小朋友，你想买本作文书看看吗？对你以后写作文有帮助哦！还很便宜呢！”那位小朋友思考了一会儿，对我点点头。很快，我们班的旧图书一扫而空了。哇！卖完了！其它书摊的书也卖得差不多了。我突然发现卖书的同学满头大汗，可是脸上却洋溢着幸福满足的微笑，而那些买到书的同学已在操场上席地而坐，正津津有味地翻阅着......
从这次有意义的“跳蚤书市”活动中，我们不仅合理利用了同学们闲置在家中的旧图书，也实现了图书资源的交流与共享，培养了我们的读书兴趣，还引导我们自己买书、卖书、读书及社交能力，让我们真正体验了生活的乐趣！不亦乐乎？
跳蚤书市的作文600字 篇3
“大家快来看，快来买，全场半价。”“走过路过不要错过，这里有最便宜的书！”“咦”，这是什么声音？好像是在卖书？对，就是在卖书。这个星期的星期二， 杨 老师向我们宣布，在每个班级里都会举行一次别开生面的“小跳蚤”书市。
上课铃刚响，同学们就按耐不住自己兴奋的心情，纷纷要把卖的书整齐地摆放在桌上，有的还粘了一张大海报，可能想拉来更多的买主吧！待一切准备就绪， 杨 老师就立刻宣布了活动开始。顿时，教室立刻沸腾起来，你拥我挤，你推我嚷。同学们个个都跃跃试跳，摩拳擦掌，准备出手一搏。
我也不甘示弱，和王语睿，余天欣，苗馨尹找了块空地。吆喝起来。“快来买 ，快来买，惊爆价，原本15远的书现在卖5元！”果然，听到我的`吆喝声，一些同学围了过来。“这本《水孩子》多少钱？”候晨浩挤过来问。我见有同学来买，心里甭提多高兴了，连忙说：“不贵，5元钱。”“成交”。“跳蚤”书市刚拉开帷幕，我就赚了5元钱，加上原来的本钱，我有25元钱了。叫卖声此起彼伏，没多久我就看中了一本叫《成为了不起女孩的励志故事》，我一看，价格10元钱，好贵啊！我壮起胆问：“8元卖不卖？”“成交”。当我犹犹豫豫掏钱的时候，余天欣也走了过来，看得出，她也看中了这本书。没办法，我只能先下手为强了，立刻掏出8元钱给干语诺。
一节课眼看就要过去了，“跳蚤书市”仍在继续如火如荼地进行着。许多卖方的摊位上早已空空如也，买方则个个满载而归。叫卖声，讨价还价声，嬉笑声贯穿了整个过程。
最后，当下课铃声响起，兴致未尽的同学们才收拾起自己的摊位。而我则希望学校能举办更多像“小跳蚤书市”这样既有意义，又能体验生活的活动，来丰富我们的课余生活。
跳蚤书市的作文600字 篇4
今天是一个特别的日子，一年一度的跳蚤书市就要在今天举行了。我们都带来了各种各样藏书。上午是三、五年级卖，我们买。下午才到我们买。
早上我刚到教室，就听见同学们七嘴八舌地在谈论着。谁和谁一起卖？该怎么卖？带了些什么书……
终于，跳蚤书市开始了！我们都迫不及待地进入了操场。我首先绕了操场一圈。发现他们为了卖书都使出了自己的看家本领，有的说：“走过路过不要错过呀！快来看看啊！全场五折！”有的说：“过了这个村就没这个店了，买二送一啦。”还有的说：“快来看一看，瞧一瞧，买一本书送一次免费抽奖的机会呀。”虽然他们的.这些赠品都十分吸引人，但是我并没有被吸引。我一直在寻找我们的必读书：《小王子》和《哈利波特》这两本书不仅是我们的必读，书而且十分好看。突然我在一个摊上看见了《小王子》这本书，我十分开心，跑了过去。问了问同学：“这本书多少钱啊？”同学先看了看后面的标价。再看了看书的新旧程度。他拿着书对我说：“一口价，五元。”我看了看这本书，确实不错，但五元还是有点贵。突然我翻到一页，上面有乱涂乱画的痕迹，我抓住这个问题，对同学说：“同学，你看这上面都被你划过了，不如两元，卖我吧。”同学摇了摇手说：“不行，最少四元，不然不卖了”我想了想，笑着对他说：“你也别四元了，我也不两元了，我们都让一步，三元卖我好不好”老板无奈地说：“好吧。”
这次的跳蚤书市，我收获十分丰富，但有一个遗憾，就是没能买到《哈利波特》
