关于情谊作文600字九篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的情谊作文600字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
情谊作文600字 篇1
“叽叽……喳喳……”，清晨，一阵清脆的鸟叫声把我从睡梦惊醒。
“是谁在叫呀？”我揉揉蒙胧的眼睛探头一望，声音来自对面人家的阳台，原来是人家养的鸟在叫呢。可当我定睛一看，心中顿时充满疑惑：他家不是只养着一只鸟吗，可现在怎么变成了三只？啊，一只在笼里，还有两只一模一样的在笼外。它们隔着鸟笼相互用嘴触碰着，亲昵地发出啾啾的'叫声，好像相亲相爱的亲姐妹。难道？我心中立刻浮现出一种想法，这两只鸟可能是它的亲人。
我立即叫爷爷过来看一看。爷爷眯起眼看一会儿，接着对我说：“这户人家一年前买了三只鸟，可后来听说不小心跑了两只，难道是它们又飞回来了？看情形肯定是的。它们一定舍不得自己的朋友，所以又来看望它了。”
我震惊了，心中充满着从未有过的震撼之情。我被它们的精神所感动，因为它们不会因朋友被囚禁便抛弃它。它们来跟笼中鸟团聚，让它快乐。只见一只鸟站在笼顶上，警惕地左顾右盼，好像在站岗放哨，而另一只鸟却站在笼壁与笼里的鸟嬉戏。笼里的鸟显得快活极了。这时妹妹进来了，她试图将两只鸟吓走，便用手使劲拍掌。果然，笼外两只鸟迅速扑啦啦扇动着翅膀飞走了，而笼里的鸟又跳又叫，好像在叫：“朋友——回来——”连续叫了十几声后，它才接受了朋友离去事实，无精打采地待在笼里。
爷爷和妹妹离开了我的房间，我看看时间还早，又重新躺在床上。一会儿，我又听到一阵叽叽喳喳的鸟叫声，抬头一看，原来那两只鸟不知什么时候又回来了。它们又亲热地聚在一起。
看到鸟儿们如此情形，我的心被震憾了：动物的情谊是多么深厚呀！换作是我们，我们能做到吗？
情谊作文600字 篇2
今天，我要在这里向大家介绍一位我的同学，我的这位同学是一位活泼开朗的小姑娘，她的名字叫袁妍琪。袁妍琪和我的关系非常要好，在我的眼中她是一个非常友善、宽容和负责任的人，因为我们经常在一起玩耍，有时难免会有一些小摩擦，她却从来没有发过脾气。
我记得两年前，那时候我和袁妍琪都是午托生的一员，她是我们的午托班长。有一天，我们一群同班的午托生在学校食堂吃过午饭后，一起回到了教室，准备把中午的作业做一下。回到班里后，刚开始大家都埋头的各自做着作业，不过在过了一段时间后，有些同学陆陆续续的完成的作业，于是就有一小部分人开始在班里玩耍吵闹了起来。负责任的袁妍琪就挨个的让那几个同学注意自己的言行，可是有两个人不听她的劝告，不过袁妍琪并没有发火，而是给他们两个讲道理，袁妍琪告诉他们：“现在是中午，不光咱们班里有人，其他班里也有人在做作业或是在午休，你们这样做，不仅会影响咱们班的同学休息和学习，也会影响其他班的同学们休息和学习。”那两位同学听了袁妍琪讲的道理后就收敛了很多。我看到袁妍琪这样处理好了事情后，心里也非常的`开心，因为她做的非常棒!
不过，现在我的这位好同学，好朋友现在却不在我们学校了，我听说她现在在陕西西安的一所小学里上学。昨天晚上我还和我的另外一个同学王丽洁一起聊起了袁妍琪，王丽洁说袁妍琪在那里没几个朋友，因为她和她的同学们的家距离都非常远，放学后都是各自在辅导班学习和做作业，不能在一起玩，我真心替她伤心!我希望赶紧放假，希望在假期里她能够回来和我们这些老同学一起玩耍。
袁妍琪，我们大家都很想念你!
情谊作文600字 篇3
情谊的桥梁架接在人与人之间。情谊是那冬日的太阳，给人无限温暖；情谊是那黑夜的明灯，给人一片明亮；情谊是那沙漠的水源，给人一丝希望……
我感受过来自老师，同学，家人的情谊与关爱，也感受过来自一位陌生人的情谊，虽然只有那短短的一刹，如流星飞逝般，却足以让我久久难忘。
载着我和妈妈准备回家的公交车，多处转弯口，上下颠簸个不停，使我头昏脑涨，满脸通红。妈妈一见就慌了手脚，急急忙忙地安抚我。身旁的一位大姐姐看见了，主动从包中拿出几颗糖给我。我抬头望了望她。很漂亮，笑起来露出八颗牙齿，总让人感到十分亲切，就像自己的姐姐一样。她在我耳畔轻轻说了一句："快吃吧，会舒服点的。'不知是这位大姐姐的亲和力还是那颗甜到心中的`糖的作用，似乎不那么难受了。姐姐再次朝我笑了笑，顺手把我的头发撩到耳后。细声细气给我讲起笑话。她的声音是那么甜，足以甜到心中，她的笑容是那么美，美到如同像一朵绚丽开放的花儿，头发也散发着淡淡的清香。她的笑话逗得我开怀大笑。这时，公交车一个使我措不及防的大转弯，我的身体顺着转弯的方向倾斜，一个踉跄，险些跌倒。幸好姐姐抓住了我的胳膊对我说：“小心点。”缓过神来的我连连点头。时间在指尖悄悄溜走，姐姐到站了，她转身要走时突然又往我手中塞了几颗糖说：“如果晕车记得吃哦。”伴着这句叮咛，那一抹微笑消失在我的眼前。
此后，我坐车时总会习惯性的拿出几颗糖放入嘴中，甜甜的糖总会使我不禁想起姐姐那甜甜的笑容和甜甜的情谊！
纵使时光飞逝，我还怀念着这份萦于心底的情谊。这甜甜的情谊在我心中却似沙漠中的的一场甘霖，大河上的一叶扁舟，峡谷上的一座飞桥，雨林中的一把细伞，将我深深温暖。
情谊作文600字 篇4
在一次民族团结结对活动当中，我认识了古丽这个可爱的维吾尔族小姑娘。一双水淋淋的大眼睛深深地嵌在圆圆的脸上，又长又密的睫毛微微向上翘着，活像一个洋娃娃。自从我们认识之后，天天都能看到我们在一起的身影。
记得有一次，四年级要开展一次主题班队会，古丽想在队会课上用汉语为大家朗诵一首小诗，可是，她的汉语发音不是特别准确，她便来找我帮忙。我每天抽十分钟教她读诗，每天只教一句，但每句诗里的汉字读音都读准确之后才能休息。
短短的十句诗，我教了十天，但我一点不耐烦的神情都没有，反而还给古丽指导了怎样有感情地朗读。在队会课上，古丽的一首汉语诗朗诵，博得了同学们和老师们的阵阵掌声。古丽更是泪光闪烁，激动万分地说：“在这里，我要对我的好朋友徐静说一声‘谢谢’，是她一句一句地教我读会了这首小诗。”
有一次，古丽热情地邀请我去她家做客。当我提着水果和糖果按响门铃时，古丽早已笑吟吟地等在门边。我们两个好朋友来到客厅一边聊天一边吃酥香松脆的包尔萨克，喝着清香四溢的`奶茶，就像一对亲姐妹。
没过多久，我们的汉族传统节日—端午节到了，我也热情地邀请了古丽来我家做客。古丽到我家做客时，我为凯迪里牙准备了新拖鞋，新茶杯，就连擦手的毛巾也换成了新的。我还专门买来清真粽子和她一边吃粽子一边做游戏，给她讲关于端午节节的来历和传说。十点钟左右，我和家人把古丽安全地送回了家。
渐渐地，我们这一对好朋友的感情却越来越深，越来越浓，深得像一口井，浓得似一团墨。
情谊作文600字 篇5
春月染绿了世界，自己却无声无息的消失在了泥土中。
老师，这个美丽的称呼，从小就让我产生了莫名的尊敬。一生中与老师在一起的日子是短暂的，可与老师的情谊是永恒的。因为老师爱我们，从来都只是默默的为我们付出，而不求些许回报。老师如同春天的阳光，陪我们度过每一天；老师如同黑夜里的灯光，照亮我们前进的道路；老师如同一座大桥，把我们送往知识的彼岸。
有一首歌是这样唱的：“我喜欢快乐时，马上就想要和你一起分享；我喜欢受伤时，就想起你温暖的怀抱；我喜欢生气时；就想起你们永远包容多么伟大；我喜欢旅行时，为你把美好记忆带回家。”其实，这正是我想对老师说的话。在班级这个大家庭中，您倾听者我们的.悲喜，分担我们的哀愁，也从那时起，我们成为了一家人，相亲相爱的一家人。
在这个大家庭中，老师就是我们的妈妈，为我们的家操劳着。但是您对我们的爱，比父爱更严厉，比母爱更慈祥。是老师教会我们什么是孝忠义，是老师教会我们是与非。我们和老师永远都是有福就该同享，有难就该同当。老师会为我们讲笑话逗我们开心，老师会为我们失败的事情鼓励我们，老师你与我们在一起一定找回了当初自己童年的感觉吧，当我们做错事的时候，你总是比我们更自责，像自己做错一样。我们的心里充满了对您的深深的感激之情。您就像我们的大朋友一样，无微不至的照顾着我们，早来迎朝霞，夜归披星辰，陪我们度过春秋冬夏。
您为我们付出，成就了我们的未来。我们长大了，长成了参天大树，而照耀我们的正是您啊！永恒的阳光！
再过几天就是教师节了，真诚的祝愿您节日快乐，就让我们手牵手，心连心，一起度过这快乐的日子，节日快乐。
情谊作文600字 篇6
绵绵的细雨，打乱了我的思绪。情若延绵细雨，牵引着我的思绪。你是雨中人，穿着一身红袍子，撑着一把红伞，却忧郁地低着头在街头徘徊着。你在为谁而叹息？为谁而动情？
我透过窗，看着你的背影，延绵细雨，串成珠、连成串儿的下着，我似乎迷失了双眼，看不清你的身影，猜不出你的思绪。
我撑起了伞，也如你成了行人中来去匆忙的尤物。和你擦肩而行，却误入人流中，丢了你的身影。
树叶被雨水滋润着，没了你的滋养，万物何乃绿树成荫。感情如雨，没有雨的精心滋养，何乃灌溉心田。
走在羊肠小道上，雨轻拍着肩膀，像慈祥母亲的爱抚，像雨水细细的流入心间。又像父亲的谆谆教诲，轻打着我的心房。
看着街上来去的行人，撑起的伞，像开在街上的朵朵缤纷小花。旋转的雨滴，跳跃的弦律。开在路上，开在心田。
雨水带着我，仿佛走进了儿时的记忆。它像雨水一样飘渺，却又清晰。每每下雨季节，忘却了带伞的我，看见同学撑伞一一走回了家，我焦急地在校园门口踱着脚步。正准备冒雨往家里赶，一边责怪着自己的坏记性。不料，远远地望见父亲的身影，带着这把蓝色小伞匆匆走了过来。“忘了它吧，雨天了记得带伞哟！”父亲轻柔的话语深深烙印在我的脑海。他一手搭在我的肩膀，一手为我撑起了这把伞。我俩撑着伞，欢声笑语的走在放学回家的路上。
雨季了，在往后的日子里，都提醒着自己带伞。雨天，每每走在这回家的路上，看着周围撑伞同学的身影总会想起父亲的身影。我开始淘气，开始怀念父亲的`陪伴，怀念他在雨季为我带伞。我开始故意常常雨天不带雨伞，父亲也总会不辞辛劳的为我送伞。父亲为我撑起的伞，是那样的温暖，是那么的甜蜜！
雨还在不停的下着，好一个延绵不停的雨，好一个延迟的雨，它带我进入了好一个温馨的画面。不知何时，雨水打落在我的脸上，不知此刻是雨，还是泪！
情谊作文600字 篇7
在六年的小学生活中，我积攒了许许多多的回忆，“忘不了的泪水”不如说是“忘不了的同学情”。
记得那是一个平淡的星期五，我早早地起了床。收拾好自己一大包行李来到了教室。一阵阵起床铃响起，我知道，该去扫地了。我飞快地跑进教室，拿起扫帚，开始打扫清洁区，一会儿功夫，我就把我负责的地方扫完了。这时黄祖乐跑了过来，严肃地对我说：“你先别进教室，慢慢扫，你看哪儿还有垃圾！”说完就跑进了教室，还露出不会好意的`笑容，我想这其中一定有诈！
反正不知道怎么回事，等到上课我再去瞧瞧，现在去拆穿就没意思了。
走进教室下意识的看周围有什么异常。来到自己的座位上，我看见两件小礼物，上面写着“祝你生日快乐！”我一头雾水，除了我的好朋友付梅可知道我的生日外，还有谁知道呢？黄祖乐飞奔而来：“你今天生日都不告诉我们，我们还是不是你同学吗？”原来礼物是他买的，他想给我一个意外的惊喜。
我眼前一片模糊，咬着牙拼命忍住泪水不让它流出来。
回家后，我还邀请了我的好朋友付梅可到我家去玩，一起吃饭，一起睡觉，像亲兄弟一样，真好！付梅可还给我拍了许多照片，在晚上我们一起疯狂到了12点，这个生日最快乐。
第二天早上，我发现我的枕巾湿了一片，眼睛也多了几道泪痕，原来睡觉时我感动地哭了！吃完早饭，付梅可回家了，我看着他渐渐远去的背影，眼睛里的泪水不由自主地流了出来。
同学情是最温暖的，同学给我帮助，我将永远记得。每一项记忆，我将永远珍藏！
情谊作文600字 篇8
纵古观今，又有哪些人是无情之人？上至帝王，下到平民，谁又愿终日尔虞我诈，去过如履薄冰的生活？在我这十几年的光阴中，无数冰雨扑袭，若无情谊相随，又怎么能融解这厚厚的隔阂着的冰层与无情的冰雨？
一、亲情——大爱无疆
从我呱呱坠地的那一刻，我与你们，便紧紧地联系在一起，曾经依偎的大树，后来无话不谈的朋友，又或是严厉震悚的`老师——都是你，最独特的你。严厉下的爱如茉莉般淡雅却芬芳，在小学或幼儿园时，我从来都是被那些大哥大的重点惩罚对象，笑着进哭着走的悲哀，也是家常便饭，我曾无数次向你倾诉，可你却置若罔闻，我伤心了，我难过了，我愤怒了！然而，几日后他们就很少欺负我了，事后我才得知是你找了老师谈论，想想之前种种不禁潸然泪下。伟大的亲情，陪我成长，伴我一世——温暖。
二、友情一一成长桥梁
上了初中，与父母的接触便少了，每遇烦恼，憋多了，憋久了，只是如火山般爆发，有一个值得倾诉的朋友，如一个奇妙的转换器，每次吐出一点不满与烦恼，都能收获快乐与成长。与人分享苹果，每人只有半个，与人分享伤心，那每人都只有一半伤心，而每人分享一份快乐，那一共就会有两份快乐。朋友是伟大的，一生受用，助人成长，给予我们无限的温暖。奇妙的友情，收获快乐，共享成长——温暖。
三、师生情一一亦师亦友
在校园，除了朋友，与我们最近的便是老师。不知，真不知，老师在心中的地位，为何？开心时，请教问题时，他是我的朋友，生气时，责骂时，他又是那个三尺讲台上不可触犯的人了。但总的来说，他也是我生命中不可或缺之人，这份雪中送炭的真切的师生情，师友相兼，给予知识——温暖。
不知该如何感谢上帝，给我们带来如此多真实的，温暖的情意，这对每个人来说都是最好的礼物。情谊是伟大的，而又奇妙的，更是真切的，她是春风，吹破冷漠，温暖心灵；她是雨水，滋润心田，哺育心房。她更是一位天使，化作一个个你身边之人，送给你无限的情意与温暖。
情谊作文600字 篇9
动物之间在人们看来无非就是打打杀杀、相互争夺领地，但当我看完沈石溪写的《雄鹰飞翔》，却深深地被动物间的情谊所折服。
在文中，雄鹰“金闪子”正准备驱逐外来争夺领地的雄鹰“白羽臀”时，突然发现地面草丛中，一条银白色的蛇在游动，那条蛇就是半年前杀害“金闪子”妻子和儿女的凶手！所谓仇人见面，分外眼红。一瞬间，“金闪子”忘了“白羽臀”，它迅速在空中调整方向，冲向银环蛇。
看到这里，我不禁为“金闪子”捏了一把汗：“金闪子”忽略了“白羽臀”去攻击银环蛇，本来银环蛇就很难对付，再加上另外一只虎视眈眈的雄鹰，“金闪子”性命难保。接下去“白羽臀”可以坐收渔翁之利——不仅能猎杀筋疲力尽的'银环蛇，还能不费吹灰之力占领这片肥沃的土地。
然而，谁也没有想到，这条蛇的出现，改变了“金闪子”的命运，也改变了“白羽臀”的命运，同时还改变了雄鹰之间的关系。
就在“金闪子”生命垂危之时，只听见一阵翅膀煽动声，“白羽臀”从天而降，抓住银环蛇的七寸进行攻击，救下了“金闪子”。
我想：“金闪子”被“白羽臀”救下时，几乎没受什么伤，可以与“白羽臀”搏斗并赶走它，但“金闪子”刚和“白羽臀”联手打败了银环蛇，又共同啄食了一顿蛇肉大餐，立即翻脸不认鹰也不妥当。更重要的是，它刚才差一点就死了，是“白羽臀”关键时刻出手相救，才使它转危为安并报仇雪恨。这份沉甸甸的恩情，一种同生死、共患难的友谊，“金闪子”怎么好意思向“白羽臀”发起攻击呢？
正如我所料，两只雄鹰从此互帮互助，拥有并守护着同一片土地。
这种在人与人之间都不一定能够产生的情谊，动物却做到了，怎能不令我感动？
