【精选】赞美老师作文600字3篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的赞美老师作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
赞美老师作文600字 篇1
多少年来，人们一直把老师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神，老师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。
“老师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，老师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，情倾讲坛。讲台催人老，粉笔染白头，但老师们却无怨无悔，失志不改，耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。
然而，在今天社会里，红烛对老师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。
我国正处在社会主义初级阶段，“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡，同样，它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界，面对开放城市、经济特区的繁荣，多少有志之士跃跃欲试。诚然，有极少数老师去试了几笔，但绝大多数老师能立足三尺讲台，在辛勤地耕耘着。广大老师，用自己的崇高品德，去塑造千百万青少年美好的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教学岗位上，甘愿作为“人梯”，让孩子们站到自己的.肩上，去攀登新的文化科学知识的高峰。
叶圣陶先生早就说过：“老师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把老师比作红烛的内涵。是啊，老师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上？四化建设的栋梁之才从何而来？国家的繁荣富强谁来创造？
人们对老师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美老师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴，你才舍弃私利，坚守三尺讲台，默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬。
赞美老师作文600字 篇2
老师--感谢您用生命之光为我们照亮人生的旅途，感谢您使我们把学习变成快乐的享受。老师就像辛勤的园丁，培育着我们这许许多多“小树苗”。老师就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。
我们班的钟老师留着一头长长的秀发，她心地善良，和蔼可亲，漂亮极了。她的性情很温柔，人又特别有精神，讲课也非常认真。在课堂上，老师对我们宽严有度，爱无边。有一次，我在课堂上做小动作，被老师发现了，老师悄悄地走到我的跟前，轻轻地拍了拍我的肩膀。顿时感到一股暖流流遍了全身。这时，我的心才走进了课堂。每当我们做作业的时候，老师总是在教室里巡视，看到同学坐姿不正确，及时纠正。她不仅教书，更注重育人，更注重把知识传授给我们，赋予我们无穷的知识。老师经常说：“做人比学习更重要。”叫我们一定要养成良好的学习习惯。老师严的时候就像我严厉的爸爸在教育我；老师爱的时候就像我慈祥的妈妈在给我讲故事。我们在阳光下沐浴，在雨露中成长，我爱我的老师。钟老师，您真好！
老师您是人类灵魂的工程师，有谁不把您赞扬，有谁不把您赞美。老师您的.规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总是使我们心服口服地自觉行动。老师您的音容笑貌，您的真诚、善良、和蔼可亲，时时闪现在我的眼前，老师，是您给我们点燃了知识王国的迷津，给我们指点通向理想的道路。您在学生心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。您的言传身教，育人有方，甘为人梯，值得赞扬！值得赞美！我敬爱的钟老师，祝福您：“桃李满天下，春晖遍四方”。
赞美老师作文600字 篇3
老师，您就像一个园丁，培育着我们刚刚发芽的“小树苗”。老师就像不灭的灯，点亮了自己、照亮了每一位学生。
老师，当我们来到学校的时候，您是微笑着把我们领进我们的教室，赐予我们无尽的知识。
老师，当我们上课犹豫不决的是否要举手时，您总是鼓励我们要勇敢。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是在红尘中迷失的黑鸭子，每当我迷失方向的时候，只要看见您那耀眼的光芒，就能找到回家的路。
老师，您为了我们的使命。您甘愿做叶子也不做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让同学们的梦飞得更远，飞得更高。
老师，每当您在办公室为我们修改作业时，您付出了多少汗水，您的'心比天高、比海阔，时时刻刻的为着我们的学习而着想，您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
老师的职业，容不得虚假;老师的职业，排斥奸佞。诲人之心长在，哗众之意皆1无。一切伪善、恶丑、买空卖空，损人肥己的言行，与老师的道德相悖，为老师的称号所不容。
老师，您用您的一生教我们要懂得为何要有追求，为何要赵越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中的神话。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……
