地方风景作文600字

2023-04-29 23:28:54
精选地方风景作文600字3篇

精选地方风景作文600字3篇

无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的地方风景作文600字3篇,欢迎大家分享。

地方风景作文600字 篇1

近水楼台先得月,向阳花木易为春——题记

我总是喜欢眺望远方的枝繁叶茂,但不知身旁就有属于自己的一片森林。

秋天是让人感到乏力的一个季书,我坐在书桌前写作业,有气无力的感受一波一波的向我袭来,让我趴在书桌上。我的笔也是拿了放,放了拿,望着眼前枯燥的书本和空白的作业,我更是没有活力了。正当我要起身离开时,我的手却不小心打翻了一旁的兰草,原本花盆里整齐的泥土散落一地。我只能暗暗发苦将土一点一点的`填了回去。看着这干燥的土,我心生一计,既然没劲学习,不如给家中的花草浇点水吧!

我给水壶装满了水,一盆一盆仔细地浇灌着。家中花草种类也不少,有花叶垂吊的兰草,如披着长发的仙女;有枝芽嫩绿、刚中有柔的绿萝;还有一些带有花苞,如君子一般挺立的长寿花。他们各有各的风采,形成了一道靓丽的风景线。可我却有一点疑惑,为什么当我给土壤浇水时,总有一边比较茂密,而另一边比较稀疏呢?这可诱起了我的好奇心。为了一探究竟。我从远处向这些绿植们看去,我发现了所有茂密的一面都向着光亮的方向,而稀疏那一面总是朝着昏暗的室内,就连那几株只有几根茎叶的小草也是向着阳光倾斜,并且屋内的绿植也都是如此状况,几盆靠着墙的盆栽,似乎也正倚着墙,努力地向外伸展、伸长!

这些绿植,无一例外的向阳而生,这又是为了什么呢?只是单纯的因为他们需要去成长吗?我想,阳光是他们迫切需要的,而且只有阳光的照耀,它们才能有能量去进行光合作用,让自己成长的同时又造福于人类。我们不也正应该如此吗?作为中学生,我们更应该像植物那样,不断学习,汲取知识的养料,在未来的奋斗中追求人生的理想,实现自己的价值。正如家中的风景一般,向阳而生,这是属于绿植自己存在的意义,更是我们的不懈追求。

愿这充满未知的未来,能够向阳而生!

地方风景作文600字 篇2

缨缨落红,投入夏夜的拥抱,化作茂草昆虫的平台,化作新一代的养料。

夏季,正值丛花的壮年,就着绿叶的粗犷,展现韵华青春的美好。美中不足的,似乎是人们眼中的片片落花,脏的沾上了泥土,染上了脚印,实在无法与这一仙境相吻合。于是,人们不在意你,打扫你,极力想让你的身影随风远行。

可昆虫们却爱你,你也乐意将自己的身躯化为它们的乐园。有它们的存在,似乎是在苦难中,多了一丝甜蜜。职业的歌手,拨弄着清柔的琴弦,应和迷离的夜空,演奏出对皎洁圆月的赞叹。有辛勤的飞行员,在你的身上甜甜的昏睡,你轻轻的勾起一角,为它挡住一抹夜风,对这环境,你陶醉着。迷离的'夜空,勾出一弯金黄的帆船,缕缕的清风,淡淡的光雾,离开了人们的赞叹,脱离了生命,反而更美了。你,有着一份淡泊,对昆虫们的热爱,你欣喜着,为能尽的这一点责任,高兴着。

花儿们爱着你,土地爱着你。当你投入它的拥抱,带来的,是一份富饶。你,是土地的养料,枕着浓浓的日光,隐逸余土壤的深处。在地里,辅助那些娇艳,布满灰尘的脸颊,像农村的人们,粗犷的外表,却有着不忘本的真心,用自己的身体,为本体,增添一份光彩。也难怪,龚自珍有了那句:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”的感慨。

是的,你也曾是某一株花的一朵,有着享受朝阳的能力。是某个不可告人的原因,你放弃了这一条充满光亮的一生。在需要你时,默默地与本体分开,最后望一眼自己的故乡,走成了一朵落花,在这条不归途中,多了一份淡泊、责任和奉献。暗暗的,在背后,做着需要的小事,那片风景,最美。

在土地上,一片片落红,正迎着日光,默默地隐去。你,便成了一道风景。

地方风景作文600字 篇3

曾经去过的地方,现在也已经不知道是什么样子了。但是在我的心里,我觉得那里是最美的地方,也是我这辈子不能忘记的地方,那就是我的母校。

当我再次回到母校,走在那通往教学楼的小路上,看着道路两旁的植物,又引起了我的回忆:当这些植物开花之时,我经常和我的同学在来到这里散步,我们说说笑笑,那时是多么的快乐啊,这小路有太多太多的回忆……

不知不觉,来到了教学楼前,这是我学习的地方,来到我曾经待过的'教室,以前学习的画面又一次浮现在我的眼前,这里有我和同学们还有老师的共同回忆,上课时,我们认真的听老师讲课,下课时相互嬉戏,和老师聊天,那时的一切是多么的令人难忘,在一间教室里,有着许多美好的回忆。

漫步在校园里,这里的一切是多么的难忘啊,校园里的一草一木,是多么的熟悉,校园里的一砖一瓦是那么的亲切。

在学校里的某些地方,是我非常有回忆的地方。比如寝室,虽然我再也不能回到那熟悉的地方,但是在我的心里,寝室已经成为一道风景线。

操场虽然不是很大,但是那里有我们童年最烂漫的回忆,时常在那里玩一些游戏,也是我们追逐打闹的地方。可是现在呢?不知道操场上还有没有我们之前那样的场景。这友谊也是熟悉的地方一道靓丽的风景线,只是我的眼前再也没有这样的“景色”只是单纯的回忆。

教室,是一个早读充满郎朗书声的地方,老师不在的时候,教师当然是属于我们的了。可是老师从窗前一闪而过的时候,同学们都会拿出一本书装装样子,可是他们也有分开的时候呀。我当时鼻子酸酸的。那熟悉的风景也不能出现在我的眼前。

熟悉的地方是一种回忆,也是一种风景。

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