相片的作文600字

2023-05-03 07:38:50
关于相片的作文600字三篇

关于相片的作文600字三篇

在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的相片的作文600字4篇,希望能够帮助到大家。

相片的作文600字 篇1

我的相片有很多,可我最喜欢的是“七只猴子”那张相片。

去年春节,我和爸爸、妈妈、姐姐、表姐一起去柳州动物园玩,节日的动物园真是热闹非凡,有卖小吃的摊贩,有附近出来锻炼的老人,更多的是全家出行的游客,我们挤在排队进园的人群里,心情异常激动。

好不容易排到我们进园,动物园里的动物可真多呀!有胖嘟嘟的大熊猫、有凶猛的老虎、有狡猾的狐狸......我们顾不了多看,直奔向猴山,远远地就看到了许多猴子。我用手指着山顶上的那只猴子对姐姐喊道:“看啊,那只最大的猴子应该是猴王吧,真威武!”“快看,快看,那只红脸的猴子好聪明哦,吃香蕉还会剥香蕉皮!”我一看,真是,红脸猴子躲在一块大石头后面,一边剥着香蕉皮还一边警惕地张望着,好像生怕别的猴子会来分享它的美餐。“哇,我好喜欢那只小猴子呀,它好小呀,就那么一丁点,全身都是粉嘟嘟的,看,它紧紧地趴在猴妈妈的胸前,好像还在吃奶呢!”我们围着猴山七嘴八舌地喊开了,突然,表姐兴奋地喊起来:“快看,这里也有四只‘猴子’!”我们侧头一看,原来是四只猴子的雕像呀,它们一只骑在另一只的脖子上,最上面的那只“猴子”还伸出手臂使劲地向上够着,好像在摘树上的.果子。我们相互使了一个眼色,就向着那四只“猴子”飞奔而去,姐姐学着猴子的样子把手放到耳朵后面不停地挠,表姐及时抢占了最高位置,也加入了摘果子的行列,我一看,也不甘示弱,抬起左腿,把右手放在额头前,帮我的“猴子”朋友们放起哨来,这时,只听“咔嚓”一声,妈妈按下快门,把我们这七只“猴子”给拍了下来。

这就是我最喜欢的一张相片——“七只猴子”,每当我看到这张相片,就会想起那些机灵的猴子,想起我和姐姐、表姐在动物园快乐玩耍的情景!

相片的作文600字 篇2

“未来,我们可以像鱼儿一样在海底生活,可以乘坐飞船去月球旅游……”上课了,林老师似乎还在与我们“谈未来”,“你们想见见这些科学家吗?我有他们的相片哦!”这才是我最想听的,一听到到这儿,我有点迫不及待了……

只见老师神秘地拿出一个曲奇饼盒子。“老师想要干嘛?”我紧张起来。“未来科学家的相片就在这里面,但不能拿出来,更不能说出来,一个一个排队来看。”天,还得一个一个来,拜托你们快点,我有些失去耐心!

看着前头的同学一个一个面带笑意地走下来,我更有些按耐不住。终于,轮到我了,带着希望,带着惊喜,我走了上去,脚步似乎有些不稳,我实在太紧张了!屏住呼吸,凑过去一看。弯眉毛,大眼睛,还有几根不平的`刘海。什么呀,这不正是我吗?顿时,我的激动瞬间石化了,一面镜子!我看了看老师,想从老师那儿得到肯定。老师似乎看出了我的意思,朝我笑了笑。真是一面镜子!此时,我感到有些发笑,为了不违反反规则,我朝台下走去,抿了抿嘴。

我们这组都看完了“未来科学家”相片,都明白了,便转过头去,与第二组挤了挤眼睛。这时,第二组的第一个男生走了上去。与我一样,一脸狐疑地走了上去。看完之后,夸张地捂着嘴大笑,全班都被他逗乐了。

台下同学们表情也够丰富的,不知道秘密时,都期望着老师能给与他惊喜。当同学们走下去偷乐时,我们似乎猜出了其中的一二,但更多的是茫然。

老师这样做到底图个啥?现在我终于明白了,老师给予了我们很大的期望!是啊,我们才是未来的科学家呀!

相片的作文600字 篇3

书架上排列着几张相片,相片里的老人正安详、慈爱地笑着。那老人是我的老师亦是好友,更使我怀念不已的爷爷。

白但透着精光的胡须遮不住上扬的嘴角,那双透着灵气的眼睛,丝毫没有老人的呆滞。白色的中山装,干净得不沾浮间尘土,显现出淡定、稳重。拄着拐杖走路时,带着文人的神韵,坐着透露出松柏的不屈。

悄悄的,相片里的老人再次将我带入回忆。

青的'瓦,斑驳的粉墙,墙根处摇曳着几株嫩草。树木茂盛的后山,是不是传出几声鸟鸣。爷爷正一字一句教我念书。从“一去二三里”到“但余钟磬音”,渐渐地,我被诗中景色迷住。“爷爷,真的有那样的美吗?”我呆呆地问。“有。”老人顿住,“但你要用心体会。”就这样,潜移默化的,我体会到诗的韵味,看到诗中的美景,体会到诗人们那份淡泊。

老人还喜欢在院子的凉亭上,跟我讲许多小故事。故事里的妖精是那么的讨人喜爱,它们是机智、勇敢的化身。我曾笑着问他,爷爷啊,为什么妈妈的肚子里有妹妹,你的肚子里有故事,老人笑而不语,继续讲未讲完的故事,故事又将我迷住,迷入梦乡。爷爷悄悄的将我带入处处皆美的世界,在我心中种下美的种子。

中秋夜里和邻家小孩提着爷爷亲自糊的灯笼,去后山凉亭疯狂玩闹,明亮却又昏黄的灯光柔柔漫过灯笼纸的褶皱。老人立在月下摇着蒲扇,笑意盈盈地望着我们。“爷爷,你为什么站那么高”“站得高,看得远哟。”“你不怕吗?”“丫头。想站得高,看得远。得放下恐惧呀!”老人用手轻轻敲我的额头,我拉过爷爷对手,轻轻说:“爷爷在,我就不怕。”爷爷不禁笑出声来,望向月亮,我仰望他,风吹过叶尖,掀起月光的纱。我看着爷爷,他却沉沦于月光,有一刻,觉得他就是仙人,竟不沾人间浓重呛人的烟火。

慢慢睁开眼睛,眼泪还是落了下来,从回忆中醒来。老人再次将我带入回忆,教导我无畏,常怀敬畏之心,学会欣赏美。

我哭了,可老人却不再睁开双眼,安祥地离开人世。

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