关于艰难的作文600字三篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的艰难的作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
艰难的作文600字 篇1
上课了，王老师对我们说：“如果世界上要发生一场前所未有的大灾难，你们准备带走哪五样生命中最珍贵的东西？”我想：我要带的东西太多了，怎么才能选出五个呢？我郑重地在纸上写下了家人、食物、书、钱和水。想想只能带走这五样，我感到非常遗憾。
当有些同学还在犹豫不决时，王老师说：“情况有变，现在只能带走四样了。”我心想：不能没有家人，水、食物是生命之源，书可以学习，钱以后可以再挣。没办法，一定得划，我只好把笔尖放在“钱”的上方，想到：如果没有钱，以后我可怎么买学习用品呀。我的心都快碎了，我咬紧牙关，狠狠心，下笔划去了钱。
看着剩下的四样，我心里在想，但愿情况不要再危机了，可是，这时，王老师冷酷的声音又响起了：“情况十分糟糕，现在只能带走两样，必须再划掉两样。”听到这话，我都快哭了，心想：不能失去家人，食物和水是生命之源，书可以学习知识。可又不能不划，我只好把目标锁定在食物和书上了，这时，听到老师催促我们了，我只能艰难划去了食物和书，真是太可惜了。
现在只剩下家人和水了，我的心情非常糟糕，心想：千万不要再危机了。但是，这时，耳边又传来了王老师那催促的声音：“现在危机万分，只能带走一样最珍贵的，再划掉一个。”话音未落，教室鸦雀无声，同学们有的看样子都快哭了，有的正在犹豫，有的难过极了……我陷入了沉思，一个是水，一个是家人，到底该选哪个呢？回想起父母对我一点一滴的'爱……我实在是太难过了，然而人离开了水，是无法生存的，怎么办呢？最后经过艰难的选择，我还是划掉了水，留下了家人。
虽然这只是个游戏，不是真的，但还是深深地触动了我的心灵，让我懂得了亲情的重要。
艰难的作文600字 篇2
张老师让我们做一个游戏：在纸上写出你自己最亲的四个人，然后依次删去其中的一个，直到只剩下一个人为止。
一开始我以为这十分简单，便十分轻松地写出了我最亲的四个人：姥姥、妈妈、爸爸、姨。可是当老师要我们一个接一个删去时，我才意识到这个游戏没有我想象的那么简单。
先“删去”哪位呢?爸爸?没有他，谁来辅导我学习?谁又来支撑这个家呢?绝对不能“删去”爸爸!妈妈?没有妈妈，当我伤心时，谁来安慰我?当我无助时，谁又来帮助我呢?我的生活怎能离开妈妈呢?就这样，我手中的笔，在亲人的名字上来来回回地抖动，迟迟落不下去。此时，笔似乎变成千斤重，我拿不动了。
我不禁抬头看看周围的同学们，他们有的在咬着笔思考着，有的紧锁眉头，……没有一个同学动笔。哦，大家也都不知从哪儿下手。
渐渐地，时间一分一秒过去了，当老师下令交答卷的时候，我们全班没有一个人写完!没有一个人能做出这样的选择!
下课了，同学们聚在一起议论：“真是难以取舍，难以选择!真不知该先‘删掉’哪个!”
是呀，谁说这不是一个非常艰难的选择呢?可再想想，平时，我们不是都讨厌家中这些亲人那没完没了的'唠叨吗?可真让他们“离开”我时，我却无法割舍，难以选择。
因为我知道，他们不仅是我离开不了的亲人，也是我所拥有的最宝贵的财富。
“子欲养而亲不在。”如果有一天，亲人们真像我所做的这个选择题一样，一一离开了我们，那时，当我们知道珍惜时，就已经晚了。
幸亏这次只是一次关于“选择”的游戏，亲人们也都在我的身边好好地活着。我还等什么呢?更好地珍爱我身边的亲人吧!更好地享受与亲人们在一起的时光吧!
艰难的作文600字 篇3
2月28日上午，学校组织了英语竞赛。
我急急忙忙走进考场，只见其他同学已经整整齐齐地坐在考场里了，而且正认真看考题。于是，我赶紧坐好准备应试。低头一看整整三页纸，啊！这么多考题，我心里暗自一惊。
刚一落座，教室外的铃声响了，考试开始。监考老师宣布可以做题了。
同学们开始动笔答卷。教室内十分安静，只有监考老师来回走动的声音，和同学们答题的沙沙声。前三道题比较简单，我轻而易举地就做完了，一切都是那么顺利。
第四道题是选择题，看着容易做起来难。看着括号后面的四个答案，我不敢轻易下笔，选错了可是要扣分的`，我思考着如何选择。看看旁边的同学，也是愁眉苦脸的，十分着急。唉！都怪我平时读英语书马马虎虎的，囫囵吞枣，不求甚解，要不今天怎能感到吃力呢？还是跳过这只“老虎”赶紧做后面的题。
第五道题是判断题，在每个句子后边打钩或打叉，然后指出有错误的地方，又是一只“大老虎”。怎么办？不能再让这只“老虎”跑掉，要拿出武松打虎的精神打掉这只“大老虎”。我按照平常做题的思路，认真判断每一道题，很快就打掉了这只“纸老虎”。我加快速度做完后面的题，然后再返回来攻克最后一个难关――选择题，真是功夫不负有心人，我终于做完了选择题，又是一只“纸老虎”被打掉。
最后十分钟了，监考老师提醒同学们加快答题速度，答完题的同学要仔细检查。有的同学长长的叹了口气，如释重负；有的同学抓耳挠腮，眉头紧锁还有的同学停笔检查，已是成竹在胸；我也开始仔细检查每一道题，心里还是忐忑不安。
哎！这一次艰难的英语竞赛已结束。但选择题和判断题能全对吗？我心里没有十分的把握。
