【热门】美的作文600字三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的美的作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美的作文600字 篇1
我不是很喜欢看小说，因为我总觉得那不是真实生活里的世界。我喜欢看散文，一篇一篇总能用质朴的语言，真实的故事，一次又一次的打动我。我看的散文书很多，而我最喜欢的两位作家是龙应台与丁立梅。
当我看完龙应台的第一本书《野火集》时，我就被这个华人作家所震撼，她用一种锋利坚韧的语言，写出了这么一本书。《野火集》使我觉得龙应台是一个严肃的女性。但当我翻开《目送》《孩子你慢慢来》《亲爱的安德烈》时，我不由得为之动容。原来，龙应台更多的是一种母性的慈爱，她将一种种爱写进了她的书里。这些书反映了龙应台的经历，殊不知，其实也是在向我们表达了人世间的母爱、亲情、博爱。可以说龙应台的“人生三书”里没有一篇是由多么华丽的语言拼成的，它甚至没有语文上所谓的好词佳句，它全部都是龙应台发自内心的话，可我却为这样的一篇篇文章感动。
另外一个作家并没有龙应台那样的有名，也没有龙应台出版的书那样的图书销售量。可我更爱她的文章。在她的世界里，世界万物都是美好的，都是有爱的`。她就是丁立梅。她的写景书《遇见》用很平常的语言却写出了世外桃源；她的感悟书《暗香》告诉了我们每一种花开都是对大自然的馈赠；她的写实书《暖爱》用她自己的故事一次又一次的感动我们。
我喜欢她的朴实“滚滚红尘之中，我们都不可避免会陷入孤独，但只要人世间有爱在，有善良在，有朋友在，就会有春暖花开”，我喜欢她的感悟；“一个人的存在，到底对谁很重要？这世上，总会一些人记得您，就像风会记得一朵花的香。凡来尘往，莫不如此。”
这就是我喜欢的两位柔情似水的作家和她们的书。
美的作文600字 篇2
美是什么？美是绽放在枝头的那朵鲜花，美是游荡在平原上的几缕清风，美是回荡在密林中的声声鸟鸣……但，在我的眼里，美更妙还在于心，而小草，这小小的草带给我们的美具备了双重性。
小草嫩嫩的，绿绿的，是那样的富有生机与活力。它散布在每一个角落，无人不晓。可是，真正记得它的人又有几何呢？
阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈。时而舒展双肩，时而弯腰触地，时而左右摇摆，时而低头沉思，千奇百怪、婀娜多姿。如果你有闲暇来欣赏一下，一定会叫你乐而忘返！
别看它这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。
一天，一阵狂风过后，突如其来了一阵滂沱大雨。风雨过后，我赶紧去看小草。呀！小草似乎被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，七零八乱，有的身子贴地。你以为它从此就爬不起来了吗？它会笑你的。不一会儿，小草竟慢慢地挺直了腰板，尽管脸上还带着晶莹的泪珠，它们好像却在骄傲地说：“你看，我们多么顽强呀！”是啊，小草虽没有鲜花的艳丽，没有树儿的高挺，但生命力极其顽强呀！
“野火烧不尽，春风吹又生。”白居易写得多好呀！严冬一过，小草儿便又会生机勃勃起来。
草儿，它便是美的化身。自生于世间就委身地下，甚至不见日月，在浊泥污土的围困中生存。一旦出淤泥，就风采翩翩；它孔窍玲珑，称得起虚心；它居下有根有节，贫贱不屈；它节节横生，从未与花叶争宠斗艳，甘居地下；它默默无闻，供人使用，但求无愧于心！自古以来，曾有名人雅士颂赞它，它就是美的`化身。少了它，就缺少了精神美。我爱它，更要赞颂它！
给我一枝生花的诗笔吧，我想寻找动情的诗句，赠给那美的化身——小草，也赠给千千万万像草一样生活的人们，表达我对你们的崇敬与赞美。
啊，美哉！你这小小的草儿！
美的作文600字 篇3
或许从人类改用双脚站立之日开始，“跑”这个词的含义便已经存在于它们的大脑之中了。原始人类为了食物而跑，为了生存而跑。这是源自本能的需求。
人类发展到现在，跑也随之发展至今，因而变得更加丰富：有人为了名利而跑，整日东奔西跑，直到他结束的那一天。可是他“跑”来的这些成果，却并没有与其一道消失最后，他所得到的，只是那两米见方的泥土；有人为了权力而跑，奋力游走于各种势力之间。但跑并没有给他带来任何的健康，反而是内心的病变和腐化；说到健康，有人也是为了健康而跑，但无论怎样努力，健康的流失仍是不可逆转的定理。
这些将跑作为达到某种目的的工具的，已经将“跑”这种与人类共同降生的.运动引向了私念的深沟。在我看来，跑的目的只有一个，那就是“跑”，是享受跑的过程，和它给人带来的轻松、安慰、宁静与快乐。跑，是身体与心灵的对话，在体验速度和呼吸而过的清风时，细听自己的心跳。周围一切的喧闹在瞬间便被抛到了脑后，剩下的只有安静。嘴边的呼吸声也不过是内心充盈的宁静从嘴角的溢出。跃起和落地的往复，就像心绪般周而复始，帘起帘落间的音符，跳动在宁静的乐谱上，演奏出自己的狂想曲。
你可以看到：那草地上放风筝的父母和孩子，他们在跑；那树阴下互相追逐的恋人，他们在跑；公园里手牵手的老年夫妻，他们在跑；那摇摇晃晃，走都走不稳当的小孩儿，也正向着蹲在走道另边的父母跑去。他们，都是懂得跑的人；他们都是懂得享受跑的人。所以，他们快乐，所以，他们才真正的“健康”。
跑，是带给人们幸福的东西，我们要的不是终点，每一个终点，也只不过是下一次起跑的开始。我们要的是过程，体验的是速度，以及那上升与下落间循环往复的快乐。跑过的路，是品味的路；跑过的路是无忧的路；跑过的路，更是快乐的路。
