关于关怀作文600字9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的关怀作文600字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关怀作文600字 篇1
有一群这样可爱的人，他们培训，伴着我在私塾中成长。他们是我的良师，是我的益友。从他们那里我学会了怎么样学习，怎样坐得十年冷板凳。
首先我要说的就是我在私塾中的师兄啊。我的师兄好像都不善言辞，却都比我大得多。
他们有的已经20了有的'也16了，最小的也都比我大5岁，我当然是最小的。我一进去，出于人的本能，我首先害怕他们，我畏惧他们，畏惧他们可能我会遇人不淑。那是一个陌生的环境——方方的桌子面前，明晃晃的灯，桌上的藏青色布，无不衬托出一种严肃安静的学术氛围。在这样的学术氛围，我很难轻易就这么放松下来。
我会在有这么一瞬间的洒脱，便是去拿我们在桌子面前，桌子的中间放着那部新华字典。那个很小的新华字典，已经被翻烂了，纸张旧旧的。真的很难想象，在我用指尖触碰到新华字典的那一刻，带给我一种厚重的感觉。师兄们似乎把我看着，我眼睛看着他们畏畏缩缩地把新华字典挪了过来，一点一点的挪了过来。我害怕他们会打我，害怕他们会跟我抢，然而他们只是笑了笑。
我那个时候不太会熟练地运用字典，因此翻得特别笨拙。一个字都至少翻两分钟。然而师兄们就会主动告诉我这个字念什么？这个字念什么？或许他们也想翻罢——因为我总是太慢了——他们嫌我太慢了罢。
然而我第一次从大师兄的嘴巴里面听到了对我的关心。那个时候我对这位带着眼镜、留着短短的学生头，一脸儒雅气质，穿着深色衣服的师兄，有发自内心的感受。
那时候我才觉得原来我在这里能够受到关爱，原来还有这样美好的时间。
关怀作文600字 篇2
你一定还记得吧，刚刚过过去的6月17日，这是一个特殊的日子——父亲节。父亲节是每个6月的第3个星期日，据说是因为这时的阳光是一年之中最晴朗的，象征父亲给子女火热而充满活力的爱。只是在我们记忆中，父亲表达感情的方式总是比母亲含蓄，也许当你献上礼物时，他还会一声大吼或是淡然一语以表示他对这个西方节日的不屑，但是，细心的你会知道，他的`心此时正在感动...
今年的父亲节刚刚过去，你为自己的父亲做了些什么呢？想起往事历历，你是不是想为自己的父亲写点什么呢？或者就想介绍你的个性老爸给大家认识呢？请你围绕着“父亲”这个主题完成一篇习作，形式不限，字数不限。
沉默中的关怀
不知道我的课外班什么时间上，不知道我几点回家，不知...这就是我的老爸，一个好像对我的一切都漠不关心的人，但是在生活中我总能感觉到他的爱。
我每周三晚上7点上英语课，其实我很不情愿的，觉得晚上上课没劲，老想睡觉，而妈妈就认为学习第一；爸爸知道了，就大晚上7点的，上什么课呀！出了危险谁负责呀，你妈也不知道给人家反应一下，人家说什么就是什么！
听了这些话，那天我高高兴兴地上课去了，因为我带着爸爸的关怀！
爸爸看我写作业很累，就把酸奶扔过来，并开玩笑地说：“狗儿接着！”这样不仅让我放松了，而且又能喝到带着老爸关怀的“免费”酸奶。
我小时候的很多玩具都是爸爸亲手给我做的，我非常喜欢。而现在，随着时间的推移，那些玩具也都“销声匿迹”了。我感觉很可惜没有保存下来那些珍贵的回忆。
爸爸的爱，不溢于言表，而是顺着空气，流进我的心坎里...
关怀作文600字 篇3
以前，我从不知道关怀是什么东西。但在这五年的生活中，我懂得了什么是关怀。
关怀，源自于母亲的句句叮咛。在我的心中，母亲是一个指路灯，母亲告诉了我，如何做人；母亲告诉了我，如何做事。每天早晨，母亲做饭、打扫卫生、整理房间、整理我的书包……，每天上午，母亲洗衣服、收衣服、上班……每天傍晚，我已经进入了梦乡，母亲才疲倦地回来，扫地、拖地、查资料、检查我的作业……母亲已经这么辛苦了，可她还要操心我所有的事情，这就是伟大而高尚的母爱。我的平安从她的句句叮咛中来。
关怀，源自于父亲的句句鼓励。我心中的父亲是一棵大树，赶走一切危险，时刻保护着我。每当生气时，父亲给我讲笑话逗我笑；每当伤心时，父亲总是安慰着我；每当语文差时，父亲总是说“孩子，爸爸不骂你，就算考得再差，你也进步了，加油哦！”这就是伟大而慈爱的父爱。我的优秀从他的句句鼓励中来。
关怀，源自于老师的句句教诲。老师每天尽心负责，无时无刻都关爱着我们。在她心里，只有一个目标，就是希望我们成才。但是，我们却不能报答她，只能在教师节那天，送点礼物给她。这就是伟大而负责的师生情，我的未来是她句句教诲唤出来的。
关怀，源自于同学的句句安慰。在我的心中，同学是我最好的.朋友。每次有伤心或者难忘的事情时，朋友才是我第一个告诉的人，同学们常说让我把她们当成垃圾箱。每当不开心时，就把伤心丢给她们，自己剩下快乐。这就是伟大而天真的童心，我的自强就是同学的安慰中唤出来的。
我也要学会关怀，去关怀更多的人！
关怀作文600字 篇4
以前的时光没什么可怀念的，只有那里的一张张的面孔，一件件的小事。
——题记
回眸一望是真
凄风、狂雨、昏天、地暗。
在这个狂暴天气的日子里，我坐着飞驰的车来到了五道江，在车上我想着这个地方人的恶劣品质，随地吐痰、乱扔垃圾、等等。但我看到了他，陌生的他，也就是他，彻底改变了我的'想法。在车上他对列车员说：“我身上没带钱，我取来给你，行么？”“切，无聊。”说着我用鄙视的眼光看了他一眼撑开伞，下了车。然而，他却征求了列车员的同意，头顶着大雨从我身边跑过。一看他就是要逃跑，我继续往前走着，之后向左拐走进了妈妈的小店，不经意转身的瞬间，我又看到了他，手里拿着100元的票子含着：“给你钱，给你钱……”之后是一阵跑步声，溅起的水花落到了小水坑中，产生滴答的声音与这雨的节奏似乎是一首真的乐章、真诚的乐章。
回眸一望是善
阳光、普照、风和、日丽。
上午是个狂风暴雨，下午是风和日丽，真是奇怪的一天。在妈妈的小店里，我无忧无虑地玩耍。走到小街上，看到了一位老大爷不小心摔了一个跟头，在这个人流拥挤的小街上充满了雨后的芳香，与水果的清香。这时走来了两个其貌不扬的小伙子，毫无防备的将他扶起，老大爷还算硬朗，站起来后几声谢谢后便消失在人群中。这是一种善、美丽的善。
回眸一望是美
夕阳、红霞、清风、杨柳
“夕阳西下，断肠人在天涯。”这句诗好像已经在这个小镇上消失了。这是一个美丽的小镇、和谐的小镇，虽然有时会传来几声吵闹，谁然会出现人流堵塞的情况。但这些都不会影响这个小镇—五道江，在我思绪中的真、善、美。
我会念这个地方以及这里的一草一木。
关怀作文600字 篇5
童年悄悄地离开了我，不知不觉，我已经步入了少年的行列，成为新一代的接班人了。看着窗外的孩子们嬉戏玩耍的身影，忽然想起了自己久别的童年。
小时候，每次暑假我都去乡下的姥姥家度过。在姥姥家，一点也不用受爸妈的约束，十分的快乐。那天，我和我的一群小伙伴去山上玩，我们坐在草地上打滚，猜拳，跳皮筋，但是我们最喜欢的就是比赛捉蚂蚱。看着我们自己捉来的战利品，互相炫耀，互相比较看谁捉的最大。我们在草地上欢快地跳着，跑着。自由自在……想到这，我突然又想：儿时的那些小伙伴们现在生活如何呢？他们应该和我一样，被大量的作业和考试压的'喘不过起来吧！
一缕金色的阳光映入我的眼帘，我突然记起小时候关于太阳的一段故事来：那是一个晴朗的日子，我和小伙伴靠在大树下，我透过树叶的缝隙看到了太阳，就笑着对他们说：“喂，你们快看，太阳照着我，我长得最好，所以太阳是我的。”“不对不对，太阳照着我，太阳是我的，我长得最好”她说。
“太阳明明照着我，太阳是我的”“是我的，太阳照着我”我和她便一人一句的吵了起来。这时，鼻涕王抽一抽鼻涕说：“太阳是谁的我们问问它不就知道了吗。”“怎么问？”我说，“我们赛跑吧，太阳跟着谁太阳就是谁的。”于是我们就开始赛跑了，可是到最后，我们谁也说不清太阳是谁的……一幕幕自由的场景，一个个幼稚的行为，清晰地印在童年的记忆里。
童年过去了，我们也长大了，童年虽然值得回忆，但是未来也需要我们去创造，你说是吗？
关怀作文600字 篇6
人的一生，总是还未享受年轻就已老去。处在花样年华的我们，就有很多值得珍惜、怀念的东西。
时光飞逝，如白驹过隙。老师说的没错，四年很短。一转眼，现在的我们只剩几个月的相处时间，不久后就要各奔东西，随风飘扬了。回首三年半，有很多人与事值得我们珍惜、怀念。
初四的任课老师大多是老教师，资历丰富，教学耐心。每一位老师都很优秀。英语老师是唯一教到我们毕业的老师。年纪大，人很和蔼，笑容总会出现在她脸上。我的英语底子打得不好，也不怎么用功，老师说努力学便有很大的上升空间。我默许地点点头。上了初四，投入更多的努力，每次积极地读、背，不断提高对自己的要求。每次背完课文，老师随口的几句话，便激励着我，我也不觉得英语多么无趣了。
我想，每一个老师对我们的不懈栽培、不放弃，都付出了很多心血。这些都值得我们去珍惜，在以后长远的道路上怀念……
初一的`时候，我很内向。慢慢地交了一些朋友，经历过很多，也磨出了新的性子。
除了学习，我便和朋友在一起，每天上学放学，看月亮的阴晴圆缺。有困难时，互相帮助，分享快乐与烦恼。尤记今年春游，我们离队，到濮上园骑游览车，过上行和下行桥时需要的不是一个人的力量，
齐心协力才重要。跑步时，坚持不下，无声的陪伴、旁边的呐喊，都让我感到很幸运，拥有一群可爱的同学。考试时、写作时，笔尖敲击桌面的声响，我知道同学们在奋笔疾书;参加集体活动，同学们不怕输、自信……
想到这一幕幕，不自觉嘴角上扬，在青春年华里，我们都拥有明天，回首，那些值得被珍惜、被怀念的人和事，也成为人生中最美的色彩。
关怀作文600字 篇7
我想现在同学家们一定大多都养了宠物吧!其实我也养过啊!只是现在却看不到它了……
我还记得，那天我们在老家的集市闲逛，“汪汪汪”一群汪星人冲我叫，这让年仅5岁的我立刻感兴趣起来，看看这只，摸摸那只，就仰起头问妈妈：“妈妈，我想要一只小狗狗，行不行?”之后，什么撒娇卖萌、软磨硬泡，妈妈终于同意了，于是我就开始挑选有眼缘的狗狗，寻觅时，一只雪白的泰迪狗狗吸引住了我的眼球，这只小母狗才刚断奶，圆咕隆咚的，可爱极了，就买下了它，开开心心的抱回家了，并且赐她芳名——-伊伊。
伊伊刚来到新环境很兴奋，我每天细心的照顾她，她慢慢地胖起来，更圆了，胖胖的很可爱，她和我们一家混熟了之后，更加活跃了，每天像一个小尾巴，我去哪她跟着我去哪，有时遇到其他的.比它大的动物，她就会戒备起来，准备随时和它拼个你死我活，每次吃饭的时候，她都摇头尾巴晃，有时候演个“杂技”，前爪都立起来，转个圈啥的!
她还是我家的“开心果”，时不时给自己添一件衣服，带个帽子，我们家要是有人不开心了，她就会立刻跑过去，在他面前撒娇、卖萌，露出它白白的肚皮，左右晃着，再跳到他到身上，露出他肉嘟嘟小爪子，然后抱抱你，就算多么生气，也会被他逗笑吧!
那天又回到老家，家乡依然如旧，可是感觉少了什么————伊伊没了。就埋在我家房后，来到伊伊的墓前，两行清泪不争气的跳出了眼眶，想着以后再也见不到可爱的伊伊，家里再也没有她的身影，家里有人伤心时再也没有她安慰人的身影!
伊伊……
我是多么想她，多么想她那对肉嘟嘟的小爪子!
关怀作文600字 篇8
镜头一
公车站旁，一位白发苍苍的老人蹒跚地走近公车前门，一位小伙子大汗淋漓地奔跑过来，准备上车，看见这位老人后，连忙后退一步，歉意地笑了笑，接着小心翼翼地搀扶着老人上车，为老人找到座位，自己就站在老人的身边。老人仰头看看正在擦汗的小伙子，开心地笑了，小伙子也会心地笑了。
镜头二
公园里，一对老人在散步，老奶奶突然咳嗽起来，老爷爷连忙轻轻地拍了拍老奶奶的背。这一幕，被正在草坪上玩耍的小朋友看见了，飞快地向躺在树荫下的妈妈跑去，提起水壶又飞快地跑到老奶奶的跟前：“奶奶，赶紧喝，赶紧喝，喝了就不咳了。”老奶奶喝了一口水，不咳嗽了，笑了起来。她抱起小朋友，在她红苹果似的脸上亲了一口。
镜头三
学校的运动会上，一声声“加油！”不断响起，场上的运动员们在拼命地奔跑着，你追我赶。突然，5号男生可能是抽筋了，脚一软摔到地上，他挣扎着站起来了，可惜又跌倒下去。这时，跑在他前面的3号男生停了下来，转身回头，弯下腰把5号男生扶起来，架着他退出了赛场。全场立即响起雷鸣般的.掌声。高音喇叭也立即响起一个动情的声音：“同学们！我们从3号选手的身上，读懂了什么是友爱，什么是关怀！”
啊，关怀，一种心灵的呼应，一种情感的流露，一种幸福的源泉！在我们的大家庭里，关怀象空气一样无处不在！
老师点评：这篇采用串珠的组合方式，在生活中撷取三件小事情，共同体现“关怀无处不在”的中心思想。它的每件小事情都是按照起因、经过、结果的顺序记叙的，脉络十分清楚，因为用小标题分割，使层次分明，富有结构美感。
关怀作文600字 篇9
关怀像火，自古便带给我们温暖；关怀像水，一直以来都给我滋养；关怀像风，一直都会为我们驱逐烦恼。关怀是温暖的，关怀是美好的，关怀更是永恒的。
秋风萧萧瑟瑟，抚过道旁的杨树，只见那一抹金黄也随之飘飘荡荡，最终有几片金蝶轻轻地、缓缓地拥抱了大地。
那天，我满心欢喜地拿着新发的校服，蹦蹦跳跳地冲进了家门，急不可耐地穿上新发的校服。看看衣领，看看袖子。只是裤子太长了。奶奶慢慢悠悠、乐乐呵呵地走来，伸出了她那双饱经风霜的布满皱纹的手，拿起裤腿，抬起手放到眼前，右手拿出尺，按试好的长度，掏出一支笔，裤腿上就呈现出一抹淡淡的、幽幽的红色。
奶奶拿出一把古铜色的黄木尺，放在裤腿上，手中执笔，那条淡淡的红色便缓缓延长，也在我的心里潺潺流淌。她弯下腰，翻出一卷紫色的线，穿在缝纫机上。她低下头，眯起眼，把脸贴的很近。伸出右手，放在圆圆的轮上，对准针，转了几下，针上下动了几次。奶奶又闭上左眼，眯着那已经得病的右眼，用尺子比一比，看看是否对齐。确认无误后，再次举起右手，转动那熟悉的转轴，双脚踩在踏板上，前一下，后一下。那针像花丛里美丽的蝴蝶，上下翻飞，进进出出，正在缝合一个美丽而又可爱的梦。
我静静地站在一旁，听着，看着。听着缝纫机那美妙的声音；看着奶奶那弯曲的.背影，那和睦流畅的动作，不禁潸然泪下。
如今，开学已有数月，正值穷冬，需要把棉拖鞋拿出来了。可我却找到许多双大小不一的鞋。这些都是奶奶自己做的。此刻，我只记得奶奶那句“都留着给孩子，长大了穿”。回想一下，又何曾不是呢？小到鞋袜，大到被褥，哪一件不是奶奶一针一线亲手缝出的呢？
时光很长，深深浅浅地载着我们向前流。而关怀，一直都在。这是来自奶奶对我慈祥的爱，这是隔代人对后辈的关怀，不论成败与否，关怀一直都在。
