闲的作文600字

2023-05-04 07:48:54
闲的作文600字合集八篇

闲的作文600字合集八篇

在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的闲的作文600字8篇,欢迎大家分享。

闲的作文600字 篇1

闲即忙碌,忙即闲时。闲忙相生,我们最闲逸的时候往往也是最忙碌的时候,而越是忙碌,就越会有闲暇,忙时即闲日,闲日即忙时。

我们生活在一个高速发展的时代,人人都在奔涌的洪流中颠簸向前,顶着巨大的压力在世间穿行,周而复始,劳作不息,像木偶又像机器,我们抱怨劳累,抱怨没有闲暇,却从未想过其实忙碌即闲暇。忙碌时,我们的身体高度紧张,精神却前所未有地放松,我们的手上下舞动,心境却十分空灵。

卢梭总是在劳动时背诵,在工作时构思。他在当学徒的时候,用微薄的工资换来书籍,白天劳作,晚上读书,忙得像一个时刻维持800转速的陀螺,可他觉得那是他一生中最安闲的一段时光,他无忧无虑地徜徉在书中的世界,那份安适使他心性宁静,并为他将来成为思想和文学的巨擘打下了坚实的基础。

谁都渴慕在尘世间有一份宁静的闲暇时光,清晨听鸟鸣,午后晒太阳,傍晚看晚霞,晚上赏月光,早上睡到自然醒,可有时候,这所谓的闲,又何尝不是另一种意义上的忙?我们的'身体是放松了,可精神却如张满的弓弦,纷乱的意绪涌入脑海,拼命想忘却的事情顽固地盘踞在脑海,让你精神疲惫,头痛欲裂。

比尔·坎宁安似乎一生都以一种悠闲的方式生活,他每天骑着自行车在街上闲逛,看到时尚的衣服或造型便随手拍下来,他吃也简单,睡也随便,最大的乐趣便是捕捉美。大隐隐于市,他在世间种了棵菩提树,长于此居于此,安然闲适,可如果我们去看看他堆满一个房间的书籍和底片,或许就会默然,他悠然的外衣下藏着一颗疲乏的心,他所谓的闲逛,其实是从无数的碎片中寻找一道光,就像夸父逐日,说不定会累倒在哪条路上。

一张一弛,文武之道。我们该在疲累的红尘中植一朵莲花,亦需在碧水间铺一道黄沙。蝉噪林逾静,林静鸣更清。须知,忙闲交错,忙时即闲日,闲日即忙时。

闲的作文600字 篇2

以前我去公公婆婆家的时候,都是闲的没事干,只好在家里陪我表妹玩一些在她看来非常好玩的东西(然而我认为很无聊),然后下午的时候就带她到楼下乱转。

然而这次端午节,我们依旧要去公公婆婆家,由于假期的作业实在是多到可以跟暑假作业堪比了,我拎了一袋子的作业准备到那边去写,本想着这下有事做了,可表妹依旧让我陪她玩这玩那的,于是……

在我马不停蹄的写着作业的时候,表妹就在旁边开始了她的“十万个为什么”,她的问题源源不断,一个接着一个向我抛来:“姐姐,你们的'作业有多少个啊?”“你们不做作业会被老师骂吗?”“如果作业做错了会被骂吗?”“你要做到什么时候啊?”“姐姐带我下去玩好不好?”……(此处省略无数个问题。)

这么多问题,我也懒得一个个回答,就索性不理她,继续做我的作业,然而,她就开始在我旁边讲起她们的作业很少,不做作业老师也不会说等等的,本来她在旁边滔滔不绝就已经很吵了,还各种拉仇恨,我不得不把她轰下桌。

你认为她会就此停歇?她趁我不注意的时候拿走了我的铅笔芯和橡皮,然后把笔芯掰成一段一段的,再全都插在橡皮上,还好我中途发现了,大吼一声把橡皮夺了回来,然而当我拿回来的时候橡皮上已经是一个洞一个洞的了……

这下她没事干了,就开始每两三分钟问我一次能不能带她下去玩,于是我果断的说了一句“不能”,她就开始在旁边生起气来,说什么姐姐最讨厌了,都不带我下去,小气鬼……时不时的冲我吐舌头,她以为我没有看到,然而还是都被我看到了。

没办法,我只能陪她下去玩……然而我为有这个闲不下来的表妹感到深深的“自豪”……

闲的作文600字 篇3

我们班有一条鱼,这可不是一般的鱼,他是闲鱼,也不是一般的闲鱼,他叫“闲鱼妹”可也不是一般的妹子,他是一个男生,长睫毛、大眼睛、小嘴巴、高鼻梁 …… 一副女孩子相,加上两只小辫子就是一个完美的.女孩子了。可我就纳闷儿了,为什么他不是女孩呢?他就是班中大名鼎鼎的“闲—鱼—妹”——陈飞宇

“闲鱼妹”在班里说是像女孩,可却是班中最豪横的,他横行霸道,俗话说是:“人见人爱,花见花开。”可陈飞宇却是:“人见人逃,花见花谢。”我们每个人都必须对他避让三分。因为“闲鱼妹”这个人啊,比较粗鲁、冲动,他动不动就是动粗,就是单挑打架,有时连无所不能的茅老师都支架不住,万一陈飞宇一不小心打到了无辜的我们怎么办呢?他每一天都让我们与茅老师提心吊胆,怕他又弄出什么岔子来,但他有时也能为大家带来许多欢乐。

有一次,同学们中午吃完饭,正在清洁教室,而陈飞宇却在和丁晨榆玩,他们在玩“碰碰车”,作所谓“碰碰车”,就是把两手交叉分别靠肩上,然后两人开始互撞。起初,他们俩个人玩得好好得,可丁晨榆突然说了一句:“陈飞宇你好像女孩呀!”陈飞一听开始拼命的撞丁晨榆。有的人闻讯赶来看“戏”。我和几个好伙伴上去劝架,我反而被陈飞打到,哎!我还是不要多管闲事,伤了自己吧!(其实,我们几个也认为陈飞宇像极了一个女孩)还是章晶晶威力大,她大吼一声陈飞宇停了下来,呆若木鸡地望着这一切好像这是跟他没有一点关系一样,然后,他看了看大家,看了看自己,再看了看丁晨榆,丁晨榆和陈飞宇都不由自主地笑了,我们也跟着笑起来。

这就是我们班的“闲鱼妹”,所谓闲鱼,一天到晚没事干,不干正经事的人,我也不知道为什么“闲鱼妹”这个名怎么会出现在我们班中,可能全凭陈飞宇和同学们的奇思妙想吧!

闲的作文600字 篇4

我渴望得到一件校服,不仅仅是一天两天的事,而是我从上小学来一直渴望的事,见到卫庄小学的朋友穿校服,我就有点嫉妒之心,想着想着,不如……我来亲自为我圆这个梦吧!

我的这款校服是专为女生设计的,穿在身上可冬暖夏凉.它包括上衣,下衣,帽子,鞋子和书包.首先说帽子,这个帽子可是专属公主戴的哦,颜色为葡萄紫,右上方有一个“不一般”的蝴蝶结;上衣嘛,颜色为天蓝,正面的正中间有一排整齐的纽扣,下两边还有两个小口袋,左边的小口袋是一个小公主在荡秋千,看她玩得多开心呀!右边的小口袋是两个王子在读书,看他们多用功呀!更重要的是在上衣的'后正方写着“张上”两个字,代表着我是张上的学生;再说下衣,下衣是一个小裙子,颜色是草绿的,下面腿上还穿一条肉色的裤子,裙子的底端是用波浪围成的,还可以及腰带呢!腰带上还有一个“特殊”的小按钮;鞋子是一双运动鞋,颜色是粉红的,不需要系鞋带,只需要拉拉链就行了,很方便吧;最后再说书包,我设计的是一个手拉包,可以伸长拉链,颜色是橘黄的,正中方有一面五星红旗,是我们中国的象征.

我设计的校服不但外表美观,而且还有着与以往校服不同的地方--特异功能.也就是帽子上的蝴蝶结和腰带上的小按钮.先说帽子上的蝴蝶结,它就像一位老师,为什么这么说呢?因为如果你在课堂上睡着了或者没有听懂老师讲的意思,回家之后,你只要对它说下简要内容或题目,它就能一遍又一遍地为你讲解,它为什么能听懂呢?就是它的中间是一个椭圆,左右两边的半圆就像两个耳朵,所以它能够听懂老师讲什么.再说腰带上的小按钮,它可以在你迷路时,帮助你回家,这完全是为了我的安全着想.

看了我的创意校服,你是否心动了呢?我的校服因为美丽,所以价格才不一般!不给1500以上,休想拿走,但你们也不要太心急了,因为这只是我的一个小小愿望,衣服还没有制作出来呢!

闲的作文600字 篇5

在我的家乡庆安有一座美丽的休闲广场,它占地面积5万平方米,是人们茶余饭后休闲纳凉的好去处,也是我们儿童的乐园。今天,我和爸爸妈妈就来到了休闲广场。

休闲广场分为三个区:休闲娱乐区,园林绿化区和体育健身区。到了广场,首先映入我眼帘的就是休闲娱乐区。在休闲娱乐区的中央,有一个主题雕塑,它是休闲广场的标志性建筑。在雕塑周围,人们在打太极拳,那一招一势都有模有样;孩子们在滑旱冰,瞧!他们滑得那么娴熟,一定都是高手;那边的夕阳红老年秧歌队扭得正欢,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。在休闲娱乐区的西面,有一个别具特色的“文化长廊”,它能让我们清楚地了解庆安的百年历史。人们来到这里,都会驻足观看。

欣赏了“文化长廊”后,我们来到了有“微型森林”美称的园林绿化区。漫步在林荫路上,看着两旁高大,茂盛,葱郁的.树木,呼吸着新鲜的空气,聆听小鸟动听的歌声,我感到很舒畅,很惬意。美丽,幽静的林荫路直通小亭子,古香古色的小亭子点缀在林间,格外雅致。

广场上最吸引人的地方就是体育健身区了。它在休闲娱乐区的南面。来到这里,我简直像是走进了另外一个世界:在羽毛球场,人们尽情地享受着运动的乐趣;在篮球场,一个个精彩的扣篮令人拍手叫好;在健身器械上,人们玩得兴致勃勃。那里还有几盏缤纷的彩灯,我想,夜晚,彩灯闪烁,一定会格外美丽。

这时,爸爸对我说:“这里以前可没有花草树木,也没有文化长廊,更甭说这些体育器械了,这里以前只是普通的民居。”

妈妈接着说:“是啊!以前这里什么也没有,可现在人们生活越来越好了,也开始追求精神生活了。这里发生了巨大的变化,成了人们休闲娱乐的好场所。”

看着广场中央的主题雕塑,看着四周姹紫嫣红,竞相怒放的鲜花,我被深深地陶醉了。我想,休闲广场不只是供人们玩乐的,它也见证了庆安的进步与发展。不是吗?我爱你,美丽的休闲广场!

闲的作文600字 篇6

劳动节是全世界劳动人民自己的节日,我国人民普天同庆。我们学校也不例外,决定利用“五一”节在波司登休闲广场上举行特场演出。

人们奔走相告,把这个消息传遍了整个白茆镇的每个角落。

你瞧,广场中舞台早就搭起来了,舞台两边飘起了两个彩色大气球,上面写着“热烈庆祝“五·一”国际劳动节”,另一条则是“白茆中心小学素质教育专场演出”。演出还没开始,舞台前已是人山人海,挤得水泄不通。有来自外地的大哥哥、大姐姐;有拿着凳子挽着小孙孙来观看表演的老爷爷、老奶奶;有手牵着手、掂着脚、探着头的小弟弟、小妹妹,他们好象什么都是新鲜的。

时钟敲过一点,小演员们都来了,节目主持人潘老师和李琳手持话筒健步走向舞台前,宣布白茆中心小学素质教育展示专场文艺演出现在开始。随着主持人介绍。服装整齐的腰鼓队第一个登场,“咚呛呛、咚呛呛”他们打着鼓,跳着舞,那刚劲有力的腰鼓声响彻云宵。那整齐划一的动作,观众无不赞叹,第二个上场的是我们学校的鼓号队,小队员们,他们随着指挥有节奏的吹打着,毫不逊色于鼓号队。康博少儿山歌艺术团的演员们经过平时的刻苦排练,在台上出色演出了《喊日子》这个传统曲目。这节目通过节目主持人潘老师的.介绍,大家知道了这节目多次在省、市得过大奖,在苏州市文艺比赛中获得了一等奖。在优美的音乐声中,小朋友表演得多姿多彩、淋漓尽致,台下看得津津有味。不时爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。来观看演出的人们,有的站在板凳上;有的坐在假山上;还有的站在凉亭的凳子上,甚至有的人爬上了人家的阳台。他们个个都看得聚精会神、眉飞色舞。这次表演的不光有小学里的同学,还有幼儿园的小朋友,他们的舞姿和幼稚的样子深深地吸引了每一个观众,就连路过的行人也驻足观看,听个真切。

经过一个半小时的精彩演出,这次活动圆满结束了,人们依依不舍的离开了波司登休闲广场。

闲的作文600字 篇7

搭飞机来到韩国的济州岛,就沉浸在这悠闲的环境中。

山是闲的。济州岛的山,是天然的美,是悠闲的美。这种美,是一种幽静的美:连绵的山峰一望无际,仿佛与世隔绝,听不见汽车的轰鸣声,却时不时传来几声悦耳的鸟叫,让人顿时神清气爽。这种美,是一种神秘的美。走在山上,隐隐约约能看见藏在山中的寺庙,很快就被浓浓的'雾给遮住,雾散了,寺庙也不见了,消失在无边无尽的林海中。这种美,是一种大气的美。无数棵树拔地而起,每棵树都有好几层楼高,繁茂的枝叶盖住了天空,远远望去,如同一片绿色的海洋,让人不禁赞叹它的宏伟。

海是闲的。济州岛的海时而宁静,时而汹涌。上午,你在海里游泳,如同躺在棉花糖里一样既悠闲又舒服,突然,水浪来了,让你在海上漂流,柔和的阳光照耀着你,让你非常温暖,如同盖上了一条被子,即使这时候你想睡一觉,也没关系。随着夜幕的降临,海水逐渐变得汹涌起来。海浪随着风的节奏扑向岸来,一浪没过一浪,水位随之上升。这时,在海岸散步,月光照射在海面上,迎面吹来带着海咸味的海风,顿时会思绪万分。在海岸附近有海鲜店,那里的生鱼片十分可口,入口即化,是最纯正的海味。

道路是闲的。济州岛的道路宁静而又悠逸。走在道路上,人非常少,然而风景却是那么的美。往两侧看,一边是海岸,一边是山峦,让来的人不由自主的停下脚步,观赏这自然界的奇观。如果看累了,可以到附近的咖啡厅里,坐在舒适的沙发上,惬意地喝着饮品,悠闲地度过一个下午。

在这悠闲的环境里,人也渐渐变得懒惰起来。到了要回去的那天,我才发现时间过得飞快,回去又要进入紧张的生活了。

闲的作文600字 篇8

今年的莱阳梨花节,我在蚬河公园大门口,看到一位摆摊的姑娘。那是一位卖葫芦的姑娘,她卖的月牙葫芦很特别,是那种可以称作“彩雕”的葫芦。姑娘的挑子上全是葫芦,面前摆得整整齐齐也都是葫芦。每一个葫芦上面。都雕刻着各式各样的图画。黄亮的底色,斑斓的'色彩,使得这些原本平常的葫芦新颖别致个个诱人。或花鸟虫鱼,或高山流水,或梅兰竹菊,无不惟妙惟肖,十分逼真。极容易叫人想到神话中的宝葫芦,于是买的一只,带回家去细细把玩。

少时曾对绘画感兴趣,也喜欢那些小巧玲珑的月牙葫芦。那年,从单位一位师傅那里求得几粒月牙葫芦种子,带回家中种在后院,春种秋收,结的二十几个葫芦,于是晾晒刮皮,整齐悬挂于平房里。自从得到彩雕葫芦,立刻想到了它们。于是利用工休用废旧钢锯条磨制成小型刻刀一把,找出葫芦,先画轮廓线,然后仔仔细细精雕细刻。

开始时不得要领,以后刀法慢慢娴熟,一个个刻好又上彩描墨勾线,待彩墨干透,轻涂两遍清漆,一件件精美的彩雕葫芦便大功告成。忙了月余雕就十五个,其中五个挂在家中孤芳自赏,其余的特意不上清漆,以备题字后上清漆送人。

那几天,但有文友上门,便赠送一只,且题字于葫芦曰:“赏世间葫芦,做天下文章”,颇得诸文友赞赏。单位有同事来访,也送一只给他,我的题写就是:“灵丹一粒不装,清心寡欲长寿”。偶尔也有好酒贪杯的朋友来求葫芦,也馈赠一只,并题写打油诗四句:“清酒红人面,豪饮自吃亏;装进葫芦里,一回一小杯”。朋友是否引以为戒我不得而知,善言规劝也算不妄交一场。

岳父生日,与妻子商量,送去贺寿葫芦一对,没想到大讨老人家欢心。岳父看到刻了“福寿”字的葫芦喜得合不拢嘴。岳母将分别刻有“寿比南山松,福如东海水”的两只葫芦用红丝绳拴结,再配上大红的中国结,悬挂于客厅的最显眼处。

月牙葫芦伴我近一年,也费力,也劳神,也曾经被妻子数落过几回,然而无怨无悔。忙里偷闲,无事找事,雅趣横生,难得有份好心情。

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